1、(答案)(1)采用图片演示进行教学，直观性强，有利于引起学生的学习兴趣，调动有意注意，刺激和引导学生思维发展，让学生对于《山海经》有一个直观的了解，可以有效地提高课堂效率，增加知识容量。教师配合讲授法进行总结，提高了学生的学习兴趣，发展学生的观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难，有重要作用。
2、⑦宾客其父：宾客：名词的意动用法，以宾客之礼对待……
3、根据上述材料确定本篇课文的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。
4、脱脱(1314年－1355年)，亦作托克托，亦作脱脱帖木儿，蔑里乞氏，字大用，蒙古族蔑儿乞人脱脱幼养于伯颜家，从浦江吴直方学。元朝元统二年(1334年)，脱脱任同知宣政院事，迁中政使、同知枢密院事、御史大夫、中书右丞相。
5、命题写作，写一个可以供拍摄用的15页的电影故事。
6、科举制的发展，形成庞大的文官群，他们的俸禄优厚，有很好的条件著述。加之统治者重视修撰本朝史，更促成宋代史学的发达。
7、天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
8、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
9、(答案)峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行.