1、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
2、关于文明礼仪的手抄报内容1：都是不文明惹的祸
3、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队，不大声喧哗，不敲击碗筷，不把饭菜撒在地上。
4、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
5、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。(礼貌待人手抄报)。
6、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。
7、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯
8、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
9、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
10、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
11、首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。经常会看到有的同学不佩戴红领巾，衣服鞋子脏兮兮的。有的同学敞胸露怀，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。这些行为都是与文明礼仪相违背的。
12、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
13、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生
14、最后就是根据文明礼仪主题查阅相关的文字资料，然后抄写在手抄报上啦。
15、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
16、我们用学校的高楼来作为文字边框，这样的边框是不是简单又好看呢？
17、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
18、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
19、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
20、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
21、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明
22、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
23、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24、本次手抄报比赛由德育处主办。比赛通知下发后，全校年级各班同学积极行动，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神。从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好事。
25、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地，不攀枝摘花;节约用水用电，不开长明灯。
26、中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。
27、近日，花垣小学开展“讲文明，懂礼貌”手抄报展览活动。以“讲文明，懂礼貌”手抄报展览美化着每一间教室，文明礼貌的种子播撒在每个孩子的心田。文明的言行，礼貌的举止时时在同学们的身上展现，文明之花在校园的每一个角落绽放。本次活动全校学生积极行动，热情参与，通过各种形式展现文明形象，体验到了文明礼貌带来的幸福与快乐。
28、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。
29、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
30、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的风采，维护学校声誉。中学生文明礼仪手抄报内容校内公共场所礼仪：
31、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
32、常念安全“紧箍咒”，牢记规章“护身符”。
33、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
34、美德的基本精神是以德性作为根本，强调人兽之分，人无良知不如善，体现在新生道德和追求道德价值。主要有：刚正、谦耻、为善、笃学。
35、维护城市环境卫生。让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏城市形象的事。