1、第四十八回 魔弄寒风飘大雪 僧思拜佛履层冰(孙悟空的故事情节简写)。
2、陈：在国外演出比较高。中国观众都很害羞、拘谨，虽然他们很想参与，但是他们有时候害怕表现自己。这也是比较有趣的地方，就是你在每个地方演出，观众的反应都不一样，而且在每个场地里演出也不一样。比如在剧场里演，即便到后面有一个很高潮或者很嗨的情节，观众也只能坐在剧场里看，如果在club演，不用怎么安排，观众已经在那儿跟你一起互动。所以也跟场地有关吧，还有跟不同的国家都有关系。我比较喜欢在不同的场地表演，会有不同的感觉。
3、明确：“x—81”不仅可以表示“乾坤袋”中还剩的桃的个数，还可以表示数量之间的关系。
4、第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树
5、《TheGreatInventions》系列 42x7cm A3照片副本上的永久油漆标记 2011(孙悟空的故事情节简写)。
6、师：《西游记》的故事非常非常地多，而今天我们要走近的是“三调芭蕉扇”的故事。“三调芭蕉扇”的故事，作者吴承恩用了三个章回的篇目来讲述，场面非常的宏大，人物丰富，情节曲折，在《西游记》的故事中是非常具有代表性的。这一节课，我们就以“三调芭蕉扇”为例，来走近西游记。请同学们把《西游记》阅读记录单拿出来。
7、师：很好。我们发现，调一个扇子，居然调了三次。第一次调到的是……
8、 中“一波三折”——牛魔王家族
9、大圣笑着说，我是听说玉帝有个妹子动了凡心下到人间，和一个姓杨的人结合，生了个儿子，后来玉帝把妹子压在桃山下面，这个儿子斧劈桃山救他母亲，是你吗？我本来想骂你两句，可和你无冤无仇的；本来想打你一棒，看你又还小，死了多可惜。年轻轻的，你还是回去，叫那些老的什么四大天王的来打吧。
10、没有晦涩的词句，相反，“山顶上的石头”“石头身上的孔”“滚出来石球”……任何孩子都可以毫不费力地想象出相应的画面。
11、西天取经→过火焰山→调芭蕉扇→往翠云山→寻铁扇公主
12、不等真君叫阵，早有小猴去报告大圣。大圣穿上步云履，整了整黄金甲，把紫金冠按了按戴牢，抄起金箍棒就出来了。一看那真君，相貌清奇、打扮秀气，腰里挎着新月状的弹弓，手上挺着三尖两刃枪。
13、从学过的议论性文章里选择一篇，缩写为200字左右的短文。
14、Hi：作品里面的音乐和舞蹈是团队自己创作的吗？
15、整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另两次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。
16、玉帝第二次招悟空上天，准他为齐天大圣，并派他掌管蟠桃园。王母娘娘要开“蟠桃盛会”，七个
17、唐三藏把佛经送回长安，真身又返回灵山，孙悟空因功劳极大被封为斗战胜佛，八戒、沙僧和白龙马也均受封，五圣成真，共享极乐。
18、孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。
19、《西游记》是我国四大名著之作者吴承恩。小说围绕唐僧师徒四人前往西天取经的故事。
20、身为艺术家的同时，陈天灼也涉足时尚领域，并且是一个集音乐、演出、派对的厂牌AsianDopeBoys主理人。设计和时尚领域的触角或许加强了他搭配、组合不同文化、形象、元素的感受力。有别于其他表演，那些带着独特个人风格的舞台设计、灯光、着装所带来的强烈视觉感受往往是最令观者印象深刻的地方。
21、兄弟们都很兴奋，大家点起各自手下的神兵，肩膀上架着鹰手上牵着狗，带上弓弩，纵一阵狂风，霎时间过了东洋大海到了花果山，看到那天罗地网密密层层地布着。
22、师(戏谑)：不容易呀，语文没学好，就连台词都不会说。我当语文老师容易吗?我也不容易，我既要给你们说戏，还要准备绝招。
23、本文缩写时以“于勒”作为线索人物贯穿始终，故事脉络清晰，叙事完整。虽然是缩写，但小作者注意到了父母对于勒评价的改变，如“全家的希望”“正直、有良心的人”“贼”“流氓”等，凸显了菲利普夫妇的唯利是图、冷漠自私的形象特点。
24、第九十回 师狮授受同归一 盗道缠禅静九灵山
25、师：孩子们确实把红安话读出来了，“今闻公主是牛大哥令正”我听他把“令正”说成“媳妇儿”。我通城话说的是“你这个泼猴”，一般人绝对听不懂。你们猜不到。它不是两个字可以解决的，是这样说的：(通城方言)
26、使学生结合具有情境理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数的方法，并能用字母式表示简单的数量关系。
27、大圣趁机滚下山崖，伏在那里变成了一座土地庙，嘴张着变成庙门、牙齿变成门扇、舌头变成菩萨、眼睛变成窗棂，尾巴不好变，想想变成了一根旗杆竖在后面。
28、按照这样一个线索，要认真阅读前七回，注意以下问题：
29、陈：一共有六个故事，有一些不同的文本。比如有的故事是一组图片；有一个是类似于西藏还魂人的故事，她可能经过几天假死的情境，然后看到六道轮回的场面做了一个口述；还有一个故事是从苏珊·桑塔格(SusanSontag)的小说《死亡匣子》来的。这六个故事之间的联系都是跟“入迷”这个主题有关，每个都是不同的入迷状态。
30、真君领着四太尉、二将军六个兄弟去挑战。一千两百位草头神收好鹰犬紧守着营盘。
31、师：同学们从入校到毕业每一天会遇到什么人，每一天会发生什么事，这是同学们初中生活的一波三折，也是作者吴承恩想告诉我们一个道理：无论什么事情，经历波折之后方显其价值。我们思考一个问题：西游记是由一些套路组成的，你们知道哪些关于西游记的套路？
32、出示课件，请同学找一找最和善的小妖怪，梳理情节。
33、 第二次孙悟空吃了定风丹又来借，铁扇公主扇不飞他，他就变了一个小飞虫进到铁扇公主肚子里折腾，铁扇公主受不了，就给他一把假扇子，结果越扇火越大；
34、从作品的实际看，《西游记》首先写一个少年由于偶然的机遇获得了超人的能力，在能力的驱使下，张狂作为，闹了三界；受到惩治后，西天取经赎罪，最后得登佛界，成了天神，改变了妖猴的身份。
35、到了水帘洞外，真君见猴子队伍整整齐齐，排成了蟠龙的阵势，中军那里立着一杆旗写着“齐天大圣”。真君心想：这泼猴怎么敢叫大圣，我都不好意思这么叫！
36、这地上四大天王和李天王也都收兵了，过来跟二郎神说，这是小圣的功劳啊。
37、而老年时期的人，这个时候已经放下了社会上的一切的纷争，当然这个时期的他也看淡了一切，回想曾经的过往，自己成功过亦或是失败过。他再翻看《西游记》之后，就会发现倘若自己当初若像唐僧一样，每一步都走的那么谨慎，自己的成功道路将会比现在要好的很多。
38、师：由此，我们可以归纳出西游记的一波三折不仅局限于三借芭蕉扇，也不局限于牛魔王的家族的长线，最大的一波三折是西游记中——九九八十一难(生附和)，有了这些波折，西游记才变得好看，才变得有趣。
39、清晰、简单，又不损原著之妙，更适合孩子阅读。
40、悟空见一黑汉正与一道士和一白衣秀士商量开佛衣会事，遂打死白衣秀士蛇怪，与黑汉熊精相斗。悟空在洞外打死一小妖，得到请贴，变为老住持赴会。因被识破，只好请来观音。观音变为道士，劝熊怪服下悟空变的仙丹。悟空在肚内使熊怪痛不可忍。只好交回袈裟皈依佛门。