1、 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
2、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
5、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
6、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
8、33：使用节能灯，自备购物袋。餐具循环用，电源随手关。爬楼健步走，室内通风勤。资源不浪费，健康你我他。生活小善举，低碳大事业。
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10、教育者的注重和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知
12、23：老师，是您启迪了我们智慧的心，是您教我们如何做人，是您给我们谆谆教诲，教师节快到了，让短信带去我们深深的`祝福，祝愿您身体健康，工作顺利。
13、26：你性格开朗活泼，待人热情有礼，热爱劳动，关心集体，能与同学和睦相处，但学习上缺乏钻研精神，遇到困难“绕道走”，所以，学习成绩提高不大，进步缓慢，希望你假期加强基础知识的补习，多读书多练习，努力提高学习成绩。
14、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。
15、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
16、(解释)： 门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
17、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
18、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。