1、解释其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。
2、图形记忆法，这种记忆法是使用百词斩的同学最喜欢的，它将一个枯燥的单词形象化了，更增加了趣味性。如果有坚持打卡的同学不妨通过百词斩app找到这种图形联想的感觉。没有实际的图形，动作和印象深刻的事情与人，也同样有助于加深对词语的意思，这就需要大家丰富的想象力了。
3、出处西汉司马迁《史记孙子吴起列传》：“约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。”(发号施令造句)。
4、(解释)：号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。
5、维克多·雨果：(1802—1885)法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。1841年当选法兰西语文学院院士。长篇小说《悲惨世界》从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶。代表作品有《克伦威尔》《国王寻乐》《巴黎圣母院》《笑面人》等。
6、《墨梅》是王冕梅花诗画中的一首，堪称神品。明代刘伯温有诗赞之曰：“能画梅花称绝奇。”要说墨梅以淡墨点出花瓣，所以“个个开花淡墨痕”。还有一幅白梅则用白描手法，用细线勾勒出花瓣，进而表现出梅花的冰清玉洁之神韵，给人以品高志大，绝俗入世的感觉。想不想读一读这首诗呢？开始吧！
7、师指挥部在敌军的侧翼部署了两个加强连的兵力。
8、成语释义：号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。
9、可这次却是如此的兴师动众，而且是在京城动手。
10、随后爸爸郑重其事地叫我努力学习，不能放松，也算是作为他为我买学习机的回报。
11、负薪挂角 闻鸡起舞 韦编三绝 圆木警枕
12、造句现在先生既然得到原文，我的希望是给他们彻底的修改一下，虽然牺牲太大，然而功德无量。
13、全场人都屏声息气，依照气功大师的指挥认真练功。
14、为了达到惊喜的效果，妈妈一进门我郑重其事地说，我能帮您洗脚吗？
15、所以最近我一直在研究如何让枯燥的学习变得更有趣这个事情，这个动态的平衡虽然不好把握，但无论如何我们都应该坚信快乐学习和认真学习是不冲突，两者可以和谐共存，且能相互促进。
16、船长走了以后，我派人把那几个人带到我的房里，向他们郑重其事地分析他们所处的环境。
17、参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮"山洞"，另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多两个，多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始，"小兔"从"洞"中跳出，一起念儿歌："小白兔，没有洞，一二三二快快找个小山洞。"边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个"洞"字，"小兔"赶快跑去找"山洞"，钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。
18、《铁杵成针》这个故事讲的是(李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己触动很大，发愤读书，最终学有所成)的故事，告诉我们(只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，做好事就能成功)的道理。
19、读读“阅读链接”，对比感悟哈尔威船长与挑山工的人物形象特点。
20、王昌龄：(698—757)，字少伯，并州晋阳人(今山西省太原市)。唐朝时期大臣，著名边塞诗人。
21、造句：在压迫得透不过气来的时候，疏解和抗议都无用，压迫者是可以任所欲为，倒行逆施的。
22、高高在上，闭目塞听，却要指手画脚，发号施令，十个有十个要失败。
23、造句：狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地，气壮山河。
24、我郑重其事的告诉你，不要再用电脑查了，自己动动脑筋肯定没问题的。
25、释义：柠檬精与复读机、鸽子精与真香怪并称为人类四大本质。
26、虽然这种感觉看似很幼稚，但经过不同的人创意，在背单词这件事情上也不会如此乏味，词语是活灵活现跃然于纸上的，而记忆也会更深刻。其实虽然是造句，但是每次发现造一个简单的句子把两个看似无关的词联系起来以后，又会发现其他的词能加入进来，这样就无意间写出一则小故事，在刺激想象力的过程中，我总是津津有味，在记忆的过程中，我创造的故事也成为承载词语记忆的船只。
27、眼保健操结束了，班长郑重其事地宣布：“贾子玉，两次犯纪，扣分……”
28、解释甘：情愿，乐意;下风：风向的下方。对人自认不如，真心佩服。
29、(反义词)： 没精打采、垂头丧气、唯唯诺诺
30、他平日依仗着出身官家，狐假虎威，欺负他人。
31、xióng熊(狗熊)(熊猫)(虎背熊腰)(熊心豹胆)
32、芙(fú)蓉(róng) 洛(luò) 壶(hú)
33、qún群(群众)(人群)(害群之马)(鹤立鸡群)
34、四海为家：为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。
35、(出处) 西汉·司马迁《史记·孙子吴起列传》：“约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之”。
36、 二年级语文下册《第1-8单元重要知识点》 二年级语文下册《课内常考点检测卷》 二年级数学下册《重点难点检测卷》 二年级数学下册《历年易错题大全》 二年级数学下册《计算题大全》 二年级语文下册《期末必考知识总结》
37、我这时郑重其事的告诉了妈妈：我--愿意改正过来。
38、任务完成，回到店时我从书包翻出一本数学本，当作记帐本，接着，在上面郑重其事地写上一行字：买纸一元。
39、挟天子以令诸侯 挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。
40、造句：在能拿到奖学金的师大er面前，我就是个柠檬精，未来我一定向他们看齐！
41、同“发号施令”。《吴子·励士》：“夫发号布令而人乐闻，兴师动众而人乐战，交兵接刃而人乐死。此三者，人主之所恃也。”