1、27(语境)今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
2、(解释)比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。
3、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍其义自现
4、如今全民上网，不正是大家通过上网这个为广大人民群众所喜闻乐见的新形式来排遣“生命中间这种不安分”吗？我敢断定，如果顾城当年在那与世隔绝的孤岛上有网可上的话，那一悲剧是完全可以避免的！
5、造句：尽管他的笔触在历史的长空画了一道长弧，但他仍没有找到解释中国近年来种种行为的理由，比如中国经济上的重商主义，以及它在南海问题上所采取的强硬姿态。
6、EinsprachigeWörterbuchbenutzen.KeinHandy.
7、(词义解释)鳞次栉比：鳞：鱼鳞。次：次序。栉：梳子和篦子的总称。比：排列。像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密地排列着。形容建筑物等密集、排列整齐的样子。
8、善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。
9、斯坦利·费什：《如何遣词造句》(杨逸译，译林出版社，2020年)
10、大学四载，游学江城，博览群书，触类旁通，涉猎广泛，过目不忘。
11、(词义提示)用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。
12、除此之外，我还想推荐一本更经典的老书《文体要素》。这本书的原作者小威廉·史特龙克是19世纪末、20世纪初康奈尔大学英文系教授，他的学生中包括胡适先生以及美国20世纪散文大家、《夏洛的网》作者E.B.怀特。
13、20(语境)世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
14、要培养良好的语感，多读几遍。找到错误选项的类型，反复验证。可以主客观题搭配练习，可以巧妙利用阅读来练习编创语病题。
15、于是，鲁班从中得出规律：将一个薄片边缘做成锯齿状，便能增大摩擦力，轻易划开物体。
16、群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠嶂、苍翠欲滴
17、Das Karussell,关于女主角初吻的片段
18、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
19、(词义解释)未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备。
20、班上，顿时，哄堂大笑。课余时间，冷老师带领我们做游戏——老鹰捉小鸡，她扮老母鸡，我们当小雏鸡。我们，很快融洽在一起，师生关系如胶似漆，宛若一家人似的。
21、33(语境)“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得()，使观众深受教育。
22、随思坐在琴案前,调弄着琴弦,你若想要习武,也需要涵养本性;若是想要习文,也要触类旁通。
23、46(语境)现在的社会,没有知识,真是()。
24、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
25、为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。
26、三个月前学了一个关于“语言学习”的专题，其中一篇是对不同人的学习方式的分类。我一看，第一个选择了“动手型”，接着勾了“听觉型”和“运动型”。
27、孩子学语言一般从单音节词“妈mom，爸pa/dad”开始，发展到双音节词“妈妈
28、５.I fellupon a beautiful passage in one of his articles.
29、(词义解释)乐此不疲：对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦。
30、读书破万卷，下笔如有神。杜甫书犹药也，善读之可以医愚。(刘向)
31、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
32、“一天把新单词使用20遍，它就进入了永久记忆区！”大学的英语老师Christina这么说。说实话，我很少做到一天20遍，不过只要翻到似曾相识的单词，还是会经常试着去造新的句子。
33、英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。
34、 “会做”与“得分”的关系要求会做的题要拿满分，不会做的题要争取拿分。如何得分，主要靠准确完整的数学语言表述，必要的步骤不能省去，会多少写多少。
35、(18)学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反触类旁通。
36、1952年秋的9月1日开学了，当我迈进青岛台东区顺兴路小学大门时，目不转睛地望着44岁的冷老师，中等的个头挽着一个漂亮的发髻，笑容可掬，如同白杨扮演《母亲》影片里的母亲一样，长相类似，发型一样，身材相仿，戴着一副褐色框架的眼镜，典型的东方女性，很喜相，很慈善。眸子里，不时地闪耀着和蔼的目光。
37、 审题与解题的关系先审好题，再做题。有些问题要从题目中挖掘隐含条件，启发解题思路，如果题审不好，条件挖掘得不深，就可能会审错题。
38、后来，我在网上舞文弄墨，曾写过一篇游戏文字——《胡说“网上春秋”》，其中也复述了上面这个故事。
39、 碰，撞 ：～礁。～电。～动。～摸。～发。～犯。～怒。
40、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。(美国《老人与海》)
41、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)
42、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反触类旁通。
43、融会：融合，领会。贯通：贯穿前后、全面透彻地理解。指融合贯穿各方面的知识，得到全面、系统、透彻的理解。
44、团队意识强，学习能力好，接受事物的能力强，遇事能触类旁通，举一反三;最重要的是脚踏实地，不好高骛远。
45、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。(俄国·普希金)
46、风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
47、26(语境)滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
48、老师教导同学们要对学过的知识举一反融会贯通。
49、这倒启发了我，以后可以问更加“高难度”的问题，一个人进行角色扮演，说不定学得更好些。 (要是编不出来故事，朗读话剧剧本，同时试着代入说话人的情境。临时想到尚未实践，日后分享成果)
50、 ②搭配不当(主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当)
51、无独有偶，美国学者斯坦利·费什在《如何遣词造句》一书的开头也讲了一个大同小异的故事。
52、造句：换句话说，含的天文黑猩猩可能是第一次在太空的猴子，但是如果能不断琢磨的生活在虚空触目所及的问题了，他也不会是最后一次。
53、39(语境)此时的黄某胜团伙已肆无忌惮，他们插手浦口村征地、渣土运输、装卸工程环节，不断策划有组织有预谋的犯罪活动非法牟利，以壮大组织，其黑恶本性众目昭彰。