一、关于思乡的古诗词两句
1、——王湾《次北固山下》、范仲淹《渔家傲·秋思》、马致远《天净沙·秋思》
2、《冬日山居思乡》唐·周贺大野始严凝，云天晓色澄。树寒稀宿鸟，山迥少来僧。背日收窗雪，开炉释砚冰。忽然归故国，孤想寓西陵。
3、灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
4、夕阳、落日——凄凉失落、忧郁之情。
5、乡泪客中尽，孤帆天际看。
6、胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者。”(《诗薮·内编》卷六)王世懋认为：“(绝句)盛唐惟青莲(李白)、龙标(王昌龄)二家诣极。李更自然，故居王上。”(《艺圃撷馀》)怎样才算“自然”，才是“无意于工而无不工”呢？这首《静夜思》就是个样榜。所以胡氏特地把它提出来，说是“妙绝古今”。
7、范仲淹的《渔家傲·秋思》中以“，”两句写秋天边塞的风光，借“衡阳雁回”的典故，表达了身处塞外的思归之情。
8、意象(景物)：山、江、平野、月、云、舟
9、“思乡”意境的阅读提示
10、浊酒一杯家万里，()然未()归无计。
11、黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。
12、笛而名之为“玉”，城而沐浴春风，今夜弥漫无际的故园之情纵然令人心驰神伤，却亦如此醇美温馨。这是李白的声音，是典型的盛唐之音。
13、二诗在结构上非常相似：首句直接点明诗人身份(“宦游”与“客路”)，中间四句以对江南春景的描写为主，最后二句归到思乡之情(“归思”“乡书”与“归雁”)；
14、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。《春夜洛城闻笛》
15、入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。
16、翻译：朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
17、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
18、意象(景物)：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳
19、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
20、明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
二、关于思乡的古诗词两句一年级
1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2、犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
3、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
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5、此诗描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀；次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大；三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，给人积极向上的艺术魅力；尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美。
6、短短四句诗，写得清新朴素，明白如话。它的内容是单纯的，但同时却又是丰富的。它是容易理解的，却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。它的构思是细致而深曲的，但却又是脱口吟成、浑然无迹的。从这里，我们不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。
7、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
8、成年后的李白，也不让人省心呢，个性十分狂放，而且还爱喝酒，走到哪喝到哪，来，咱们看看他又到哪喝去了！
9、清代纳兰容若《长相思·山一程》
10、意象(景物)：戍鼓、雁声、白露、明月、家书
11、这首诗描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端，写神驰故里的之情怀；次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景；三联写的情景，对仗隐含哲理，给人积极向上的艺术魅力；尾联，与首联。全诗写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美。
12、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
13、《月夜忆舍弟》(唐)杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。《八月十五日夜湓亭望月》(唐)白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。《望月怀远》(唐)张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
14、客路；客居；乡书；归雁；故乡；羁旅；宿鸟；归飞；归程；将归
15、我们将以几种典型意境的“意”(思乡、离情、隐逸等)为统领，结合教材、高考出现过的古诗词及其他作品，具体讲解如何鉴赏古诗词。
16、晨起动征铎，客行悲故乡。
17、名师领读古诗词，让孩子们读懂国学精髓
18、它不追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触，抒写了丰富深曲的内容。境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。无怪乎有人赞它是“妙绝古今”。
19、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
20、点上方绿标即可收听主播朗读诗词
三、关于思乡的诗两首
1、爱上博大精深的中国文化
2、一二句，描画“行人”傍晚小憩于茅亭的所见，也是对稚JII山水的点染。作为一个赶路的宦游人，在“五月”仲夏的暑热中整日跋涉，直到傍晚才突然发现一个“松下茅亭”，岂不喜出望外；憩息亭中，只感到清幽的凉意阵阵拂来，又怎不感到痛快。再纵目远眺，那江中汀洲的白沙，那云烟缭绕的绿树，在暮色映照下显得一片苍茫。
3、从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地揭示了诗人内心活动，鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。
4、渡远荆门外，来从楚国游。
5、范仲淹是苏州吴县人，他并不是宋代词人的代表，但这首词却可称得上宋词的代表作之词中充满了凄清、悲凉、壮阔、深沉，还有一些伤感，每个人思乡的感觉都是不一样的，中年男人想来应是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
6、意象(景物)：春风、明月
7、王伯川在回家的路上，想着反正自己早晚都要饿死，还不如早点死去，于是他便到庄外的树林里打算上吊自杀。
8、聒碎乡心梦不成，故园无此声。
9、有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
10、《秋思》唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
11、诵读经典古诗词对加强中小学生树立牢固的核心价值观，提高人文素质，启迪智慧陶冶品格，有着深远影响。
12、“行人无限秋风思”，是稚川山水给予“行人”的一种无可名状的感发。“行人”二字，在此点出，补明上两句均是“行人”眼中之所见；“秋风思”代指乡愁归思，唤起诗人对故乡一切熟悉亲爱的事物的深切忆念。
13、王建是颍川(今河南许昌)人，他并不能算是唐代的一流诗人，然而这首诗却非常有名，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，放在千年以后，也一定会有人在月夜里低声诵读，然后黯然销魂吧。
14、穿越茫茫人海，以诗相逢相守
15、释义：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
16、一个“入”字，不仅暗示时间的推移与愁人伫立之久，也暗示随着夜色降临，“愁”正丝丝渗入此人的心中。以“暝色”弥漫楼中，暗喻乡愁萦绕心头，形成幽渺空灵的意境。
17、既然作者抬头看到了明月，那么作者不可能身处室内，在室内随便一抬头，是看不到月亮的。因此我们断定，‘床’是室外的一件物什，至于具体是什么，很难考证。从意义上讲，‘床’可能与‘窗’通假，而且在窗户前面是可能看到月亮的。但是，参照宋代版本，‘举头望山月’，便可证实作者所言乃是室外的月亮。从时间上讲，宋代版本比明代版本在对作者原意的忠诚度上，更加可靠。