1、《不平凡的火箭》主要讲了，一个骄傲自大的火箭，最终没能展现自己的魅力的故事。告诉我们，不要狂妄自大的做事，要尊重别人，多听取他人的意见。
2、历史上有许多好人，除了快乐王子，还有辛德勒……这种思想只会和人类共存，邓小平说过，资本共产哪个重要，就选哪个。
3、虽然我的力量很微小，但是我可以从小事做起，做一个助人为乐的好孩子。《王尔德童话》读后感12最近，我读了《王尔德童话》，让我印象最深的故事是《渔夫与他的灵魂》。
4、《巨人的花园》主要写了一个巨人拥有一座花园，花园因为他的自私而关闭很久，当他再次打开花园时，收获了春夏秋冬，也获得了孩子们的信任。故事告诉我们，自私是不好的行为，我们要与别人分享快乐，才会有真正的快乐。(王尔德童话快乐王子读后感)。
5、即使有宗教慈善事业可以暂时解决贫苦儿童的吃饭、穿衣和教育问题，但还有更多的儿童依旧住在贫民窟乃至连拥有象桥洞一样的栖身之所也成为一种奢望。
6、故事中，王子用自己的东西换来了别人的幸福。夜莺用生命换来了一朵红色的玫瑰。小男孩使自私的巨人拥有了宽阔的胸怀。小国王因为梦见很多人在受苦，而不穿豪华的衣服，却去穿粗皮外套。他们善良朴实的心灵，追求美好事物的愿望，令我们敬慕，是我们学习的榜样。我们要向故事里的这些好人学习，做一个勤劳、善良、胸怀宽广、拥有爱心的人。《王尔德童话》读后感14《快乐王子》是王尔德童话里最著名的一个童话故事，内容非常丰富、非常优美，我很喜欢这本书里的快乐王子这篇故事，故事主要讲了快乐王子活着的时候，不知道什么叫忧愁和贫困。在他死后被塑成雕像，俯瞰着整座城市，虽然他的心是用铅做的，但他看到了所有的罪恶和不幸也忍不住要流泪。快乐王子身上有很多金片和宝石，小燕子有很好的办事能力，全心全意的做好了快乐王子的信使。快乐王子心地非常善良，和他认识的小燕子一起帮助贫苦人民，对最底层的贫困的人奉献了他们的所有，他们被上帝誉为了最珍贵的神。
7、 快乐王子死去后，人们在城市的中央给他竖立了一座雕像。他的双眼是稀有的蓝宝石，他的剑柄上镶嵌有一颗硕大的红宝石，他的全身覆盖着黄金叶片。他日夜注视着城市的各个角落。
8、我读了王尔德童话后，觉得这本书写的非常好，有很多形容词，它们形容了，人的动作表情心情和语言，还形容了景物，建筑，动物和自然现象。
9、这的确是一个可怕的寒冷冬日，第二天一早，市长由市参议员们陪同着散步来到下面的广场。他们走过圆柱的时候，市长抬头看了一眼雕像，“我的天啊！快乐王子怎么如此难看！”他说。
10、这本书里还有很多精彩的故事，我很喜欢。《王尔德童话》读后感3王尔德童话包含了唯美和悲伤，冷酷和温柔。
11、孩子自己念了一些，并未完全的读完一本书，荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后，让她在复述一下故事的大概内容，自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后，基本上能讲述出大概的内容，也知道了一个人要有爱心，不自私自利，善良，聪明，并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识，累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中，她不仅感受到了一个好的故事的魅力，还因为这本书我们有意识的买的是注音版，还自己复习了在上学期学过的拼音知识。
12、其余的8篇，也是篇篇精彩，比如《巨人的花园》仅次于《快乐王子》的知名度，被改编成了很多部动画电影和音乐剧。
13、所以，我和伊森关于王尔德《快乐王子》一篇的阅读笔记，写成了这样?
14、通过创作类型、风格气质的维度把浪漫主义、现实主义以及唯美主义进行了梳理。在这个过程中自然带出了王尔德的生平以及主要作品，探讨了快乐的主题。(王尔德童话快乐王子读后感)。
15、读安徒生的童话，是一种莫大的精神享受。他对当时社会生活的描述，他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象，都会深深震撼着我们的心灵。
16、读完《王尔德童话》这本名著后，觉得这本书上有一些深奥的地方读不明白，还有些词不理解，但可以从每一个故事背后，知道作者当时的心情。
17、语文阅读是课堂教学的重要组成部分，对培养学生的文学素养，提高表达能力和写作能力发挥着重要的作用。在素质教育的背景下，课堂教学更加注重学生的主体地位，同时也不能忽略了老师的主导作用，在语文阅读教学中通过师生共读，从而使课堂更精彩。星期一下午，老师和学生们齐聚课堂共读《王尔德童话》。
18、突然她伸开自己棕色的翅膀，朝空中飞去。她像个影子似的飞过了小树林，又像个影子似的飞越了花园。
19、第二天燕子飞到下面的海港，他坐在一震大船的桅杆上，望着水手们用绳索把大箱子拖出船舱。随着他们“嘿哟！嘿哟！”的声声号子，一个个大箱子给拖了上来。
20、还有，优素福总是热心的帮忙别人，所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的，一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。童话的读后感2寒假期间，我读了《365夜故事》，读完后我深有感悟，这本书每一个故事告诉人一个道理，一个启发，所以我要推荐给大家。
21、Theburdenofthisworldistoogreatforonemantobear,andtheworld’ssorrowtooheavyforoneheart tosuffer。这个世界的负担太重了，一个人不能承受。悲伤也太深了，内心难以忍受。
22、“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“你不愿再陪我过一夜吗？”
23、为孩子写童话、画英文手绘笔记，专注亲子教育话题，探讨素质教育新方法，提倡高效学习、广泛阅读，主张家长与孩子共成长。
24、我心里产生了许我假如，如果那天小女孩能碰到一位好心的叔叔给她一件厚厚的棉衣，也许，她就不会冻死；如果那天小女孩能碰到一位好心的阿姨请她吃一只烤鸭，也许，她就不会饿死；如果那天小女孩能碰到一位好心的爷爷一次性买完她的火柴，她就能早早回家，也许就不会被冻死，饿死在那寒冷的夜里…………
25、文中主人公尼尔斯不爱学习，喜欢捉弄小动物。有一天，他捉弄了一个小精灵，结果被小精灵惩罚，变成了一个拇指大的小人。有一天一群大雁飞过，尼尔斯的雄鹅也想跟着飞上天空，尼尔斯为了不离开他的朋友，紧紧地抱住雄鹅的脖子，被一起带上了天空。从此他们就开始和大雁一起旅行。
26、以其单纯而强烈的愿望来代表对苦难的人们不可遏止的同情与关爱，这就是王尔德毕生所拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。
27、团|不问为什么才是乖孩子？孩子的一生都让你给耽误了！
28、生活中，我也做过这样的傻事。记得有一次，我自己在家学习，我想先练字吧！练了几个字后，又想还是先写英语吧，不一会再想还是先看书的好，结果白白浪费了时间……
29、Hatredisblind,aswellaslove.
30、《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现，但是其中的不良社会风气是比比皆是！特别是象那些阿谀奉承的大臣的人，他们为了自己的名和利，不惜颠倒是非，混淆黑白，只求有利与己。这个故事可以让小孩子们改正缺点，纠正错误。这样才能离成功越来越近！不做一个虚伪的孩子，在学习上不做一个半点虚假的孩子。童话故事读后感5《安徒生童话》读后感
31、中午时，黄色的狮群下山来到河边饮水，他们的眼睛像绿色的宝石，咆哮起来比瀑布的怒吼还要响亮。”
32、经典动画故事《邋遢大王奇遇记之事出有因》|培养孩子良好的生活习惯
33、随后他飞了回来，把所见的一切告诉给了王子。
34、如今咨询发达，网上一百度，就可以找到很多关于《快乐王子》的“专业解析”，但说句真心话，这些内容，我觉得根本不适合讲给孩子听，他们不是听得哈欠连天，就脑袋发胀——对不起，不得不直说，这也是我读书时代上语文课做阅读分析，觉得最无聊的部分。
35、享誉世界的丹麦著名作家安徒生写下了不少教育孩子,同时也使成人受益的童话故事.其中《皇帝的新装》就是他的代表作之
36、我同意王尔德的童话至爱至美的观点。在《自私的巨人》里，再冷酷的心也有温暖的一面，当孩子们回到花园时，巨人冷酷的的心融化了。他也得到了天使的爱护。在《快乐王子》里，虽然快乐王子变得很破旧，小燕子也死了，但是在上帝的视角里，死了的燕子和破碎的心是最珍贵的。不过这个结局是悲惨的，我不喜欢。
37、这本书上学有许多故事，每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子，夜莺与玫瑰，少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰，它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过，大学生遭到拒绝，他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王，后来，他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了，我就说一点点，这故事是说分享能得到快乐。
38、《王尔德童话》这本书，我虽然没看完，但是这本书很有价值，丰富了我的业余生活，也让我懂得了很多做人的道理!《王尔德童话》读后感15寒假里，我读了王尔德童话里的快乐王子的故事，收获很多。
39、“爱情是多么愚昧啊!”学生一边走一边说，“它不及逻辑一半管用，因为它什么都证明不了，而它总是告诉人们一些不会发生的事，并且还让人相信一些不真实的事。说实话，它一点也不实用，在那个年代，一切都要讲实际。我要回到哲学中去，去学形而上学的东西。”
40、这本书上学有许多故事，每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子，夜莺与玫瑰，少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰，它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过，大学生遭到拒绝，他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王，后来，他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了，我就说一点点，这故事是说分享能得到快乐。
41、“所剩的只有我的双眼。它们由稀有的蓝宝石做成，是一干多年前从印度出产的。取出一颗给他送去。他会将它卖给珠宝商，好买回食物和木柴，完成他写的剧本。”
42、快乐王子宁愿抛弃自己身上的一切,也要让人们幸福快乐；燕子宁愿不去过冬,也要完成王子的托付.这样的王子难道不能赞颂上帝,这样的燕子难道不能在上帝的花园里歌唱吗?
43、于是他又取下了王子的另一只眼珠，带着它朝下飞去。他一下子落在小女孩的面前，把宝石悄悄地放在她的手掌心上。
44、这可不假，一旦起风，芦苇便行起最优雅的屈膝礼。
45、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
46、在一块草地的中央长着一棵美丽的玫瑰树，她看见那棵树后就朝它飞过去，落在一根小枝上。
47、娱乐观感| 马思纯、张柏芝被diss:收起优越感说话有多难？
48、这儿太冷了，”他说，“不过我愿意陪你过上一夜，并做你的信使。”
49、内容简介：《最能打动孩子心灵的世界经典童话:王尔德童话》主要内容：奥斯卡·王尔德是19世纪英国唯美主义运动的创始人和代表作家，他的童话被视为儿童文学的瑰宝，他的如诗如画的风格对后世童话创作有着深远的影响。《最能打动孩子心灵的世界经典童话:王尔德童话》收录了王尔德《快乐王子》等全部9篇童话。
50、王尔德(1854-1900)，英国著名的剧作家、散文家和诗人，出生于都柏林。
51、育儿也是育己，亲子共读与共记，我自己读出的是阅历，伊森写下的是回忆——那么美好的事，要继续、再继续。
52、默认密码：办证时所持证件号(一般为身份证号)
53、今天大头爸爸要给孩子们讲的是王尔德经典童话故事——快乐王子。讲述的是快乐王子活着的时候，每天都过得非常开心，从不知道忧愁和贫穷是什么。在他死后，被塑成雕像站在城市的上空时，却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是，他拜托燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来，燕子被冻死了，快乐王子也因心碎死去，但他们永远地生活在了天堂中的故事。
54、善人有善报，恶人有恶报，我们大家都应该向灰姑娘一样，用善良的心去对待我们身边的每一个人。我们更应该用微薄的力量去帮助我们身边每一个需要帮助的人。童话故事读后感14“丑小鸭”在两个鸭家族“争食一个鳝鱼头”的“可怕的喧闹声”中，步入了社会。只因为他“丑”，便“处处挨啄，被排挤，被讪笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不断逃奔，去追求自由。在“一个简陋的农家小屋”里，他遇到了自称“聪明人”的猫“绅士”与鸡“太太”，他们借以生活的本领不是向主人献媚地“咪咪”叫几声，就是把自己的孩子(鸡蛋)供主人食用。他们可悲地生活着，洋洋自得地教育“丑小鸭”：“注意学习生蛋，或者咪咪地叫……”以便在“这个世界”——破屋中生活下去。然而，尽管他们喋喋不休地教育，尽管破屋外充满歧视、排挤、艰险，“丑小鸭”“走到广大的世界里去”享受自由生活的理想始终坚定不移。经受了“严冬”的“困苦和灾难”，迎来了“一个美丽的春天”，他终于成长为一只“飞得很高”的“最美”的天鹅，受到了人们的赞美。
55、不要把“切入口”切到作者的时代背景上，这是往后校内语文课老师会教的部分；也不要把“切入口”总是切到批判现实主义上，这是一个10岁以内的孩子无法理解的东西，哪怕他能把这种句式背下来——就把“切入口”切得小一点，巧妙一点，贴合一个人正常的价值判断上，这才是小孩子读得出的道理、读得懂的地方。
56、“给我一朵红玫瑰，”她高声喊道，“我会为你唱我最甜美的歌。”
57、她正在给缎子衣服绣上西番莲花，这是皇后最喜爱的宫女准备在下一次宫廷舞会上穿的。在房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧，嚷着要吃桔子。
58、同时安徒生对统治阶级的昏庸，腐朽，残酷和虚伪，给予无情的揭露和讽刺。《豌豆上的公主》中那个“公主”，《皇帝的新装》中的那位皇帝，《夜莺》中的那一群大臣，他都用幽默和夸张的笔调，把他们刻画得入木三分。
59、“远处在城市的那一头，我看见住在阁楼中的一个年轻男子。他在一张铺满纸张的书桌上埋头用功，旁边的玻璃杯中放着一束干枯的紫罗兰。
60、“王子明天晚上要开舞会，”年轻学生喃喃自语地说，“我所爱的人将要前往。假如我送她一朵红玫瑰，她就会同我跳舞到天明;假如我送她一朵红玫瑰，我就能搂着她的腰，她也会把头靠在我的肩上，她的手将捏在我的手心里。可是我的花园里却没有红玫瑰，我只能孤零零地坐在那边，看着她从身旁经过。她不会注意到我，我的心会碎的。”
61、这时她唱出了最后一曲。明月听着歌声，竟然忘记了黎明，只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声，更是欣喜若狂，张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中，把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇，芦苇又把声音传给了大海。
62、读后感：最近我读了名叫《快乐王子》的童话,这本书的作者是英国著名童话作家奥斯卡·王尔德.
63、亲爱的小朋友们，魔法妈妈又和大家见面了。今晚，魔法妈妈要给大家讲的是格林童话故事《杰克与豌豆》。
64、经典绘本故事《好孩子懂礼貌》|做热情有礼貌的好孩子
65、“他看上去就像位天使，”孤儿院的孩子们说。他们正从教堂走出来，身上披着鲜红夺目的斗篷，胸前挂着干净雪白的围嘴儿。
66、这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》，《夜莺与蔷薇》，《自私巨人》，《忠实的朋友》等9个童话，其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。
67、“真是不可思议的现象，”一位鸟禽学教授从桥上走过时开口说道，“冬天竟会有燕子！”于是他给当地的报社关于此事写去了一封长信。每个人都引用他信中的话，尽管信中的很多词语是人们理解不了的。
68、这本书里包含四个童话故事，分别是《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》和《小国王》。这些故事都是用纯真善良的人性变化悖谬的世界、美丽黑暗的心灵。王尔德童话中微妙的哲思，不管是成人还是小孩读起来都会有深刻的感动。
69、在一座城市，快乐王子的雕像矗立在上面。一只小燕子因掉队而不得不在这个城市留宿，王子的眼泪和善良打动了他，第一次选择留下。小燕子同样充满着爱心，送去红宝石后用翅膀为生病的小男孩减轻痛苦。
70、静安区图书馆“书房里的阅读”推出经典常读栏目。我们会每月选取1本你很熟悉，但可能一直没有认真细读过的经典作家作品。你需要做的，就是加入我们，定下阅读目标，与志同道合的书友一起，以打卡的方式，鼓励自己完成阅读任务。小编也会为坚持阅读的书友送上鼓励哦！
71、这就要回到作者生活的时代讲起。1171年，英格兰亨利二世占领了爱尔兰，1800年，爱尔兰王国和大不列颠王国统一。1921年，爱尔兰爆发了独立战争，成立独立国家。而爱尔兰北方六郡继续留在英国，组成现在大不列颠及北爱尔兰联合王国。王尔德所处的1854-1900年，正值英国女王维多利亚统治时期，也正是英国日不落帝国最强盛时期，当时都柏林仍属于英国统治，所以我们把他归为英国作家。
72、这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》，《夜莺与蔷薇》，《自私巨人》，《忠实的朋友》等9个童话，其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。
73、把自己的快乐分享给别人，你会更加快乐。读王尔德童话有感3友人送我了一本《王尔德童话》，我至少问了三遍，为什么送我一本童话书？读后我才认识到，有些童话适合且更适合成年人，王尔德仅凭9篇童话就跻身世界最优秀童话家之列，因为他独树一帜的视角与风格，他简直就是浪漫主义王者、反套路王、暗黑童话界的扛把子。
74、这个故事讲了以前快乐王子的雕像在高高的石柱上，他浑身都布满了薄薄的金片，一对蓝宝石做的眼睛闪动着柔和的目光。王子手中的剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石。
75、看了这本书后，我明白了这些道理，我们做人要勤劳，要学会尊重，爱护他人，也要有坚持不懈的精神，用爱心去帮助人。《王尔德童话》读后感3《王尔德童话》这本书中包含了九个故事，下面我要讲的是一篇能让人充满感悟的故事，叫《快乐王子》。
76、亲子共读活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，最终实现孩子健康和谐的发展。
77、享誉世界的丹麦著名作家安徒生写下了不少教育孩子，同时也使成人受益的童话故事。其中《皇帝的新装》就是他的代表作之一。
78、- AnIdealHusband,1895
79、这本书里一篇篇精彩的故事，使我明白了许多道理，也学到了许许多多的知识。我希望所有的小朋友都可以好好的读一读《安徒生童话》这本丰富多彩的童话故事书！童话的读后感10一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力，能把我们的眼睛拉过去，看完了还想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子，生根、发芽、开出了美丽的花儿，结出了果子。
80、其实，这就是王尔德的童话对于中国孩子来说最难读懂的部分——宗教文化的映射。王尔德的每篇故事里几乎都提到了“上帝”这个角色，虽然我儿子还是懂一点基督教文化，知道上帝、耶稣，但他并没有读过圣经故事，也不知道基督教的教义。
81、与孩子分享，情景交融。巨人，他有一个花园，花园很美。因为巨人出去旅行了，所以一些孩子经常去他的花园玩。有一天巨人回来了，十分凶狠呵斥孩子，孩子们吓坏了可花园又是寒风呼啸，白雪皑皑。孩子进来后，阳光灿烂了，桃树就开花了，鸟儿鸣叫了。巨人终于明白了，唤来寒冬的是我那颗任性，冷酷的心呀！美景要大家欣赏。后来，巨人让孩子们进来玩耍，他自己也生活在孩子们的中间，共同享受阳光的温暖，宜人的景色。
82、“的确比要饭的强不了多少，”市参议员们附和着说。
83、“因为在我这天堂的花园里，小鸟可以永远地放声歌唱，而在我那黄金的城堡中，快乐王子可以尽情地赞美我。”
84、登录静安区图书馆网站http://www.shjinganlib.net
85、读了这个故事我深深地被"快乐王子"和小燕子的精神所感动，他们都有一个怜悯之心，他们可以不顾自己的生命，尽自己的一切帮助贫困，我也要向他们学习。童话故事读后感13读了格林童话《灰姑娘》，那个美丽、善良又可怜的小女孩时常浮现在我眼前，我特别同情她。