一、关于天游峰扫路人的诗
1、师：对于这一节，谁还有什么新的发现？
2、《理想的风筝》是一篇回忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。
3、滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。比喻话很多，连续不断。
4、望而却步：却，停止、后退。却步，不敢前进，向后退。远远望见了就吓得直后退。
5、师：虽然你和老师一样带着眼镜，可是你却有一双慧眼，这段很重要，你一下就找到了。跟老师读生字。
6、答：说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿，说它是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托，说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
7、huì教诲花卉智慧恩惠绘声绘色污秽彗星
8、我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。
9、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。遥知不是雪，为有暗香来。
10、生：乐观一些，生活永远都会对你微笑!
11、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是明代吴承恩，课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。
12、语文名师读课文·张传玉|六年级下《海洋——21世纪的希望》
13、点上方绿标即可收听赵俊霞老师讲解音频
14、王冕：不媚世俗，贞洁自守。
15、Fēi咖啡明辨是非扉页绯红芳菲飞沙走石
16、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——(英)达尔文
17、关于“主问题”的设计，本篇课文的“习题”安排也有：你觉得天游峰的扫路人是个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？
18、万紫千红姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷五彩斑斓五光十色
19、③九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；④黄河之水天上来，奔流到海不复回。
20、宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)
二、天游峰的扫路人课文
1、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益，而不顾身后的隐患，这是危险的。
2、生：文中的我为什么抽了一口气？
3、(学生声音小，老师又让声音洪亮重来一次)
4、以言语品质来切入解读教材：
5、师：高明的同学，会读书。读出了话中有话。人都说听话听音。话中含着什么意思呢？齐读。
6、生：一直回荡在我的心中
7、十大元帅：朱德、叶剑英、聂荣臻、陈毅、罗荣桓、徐向前、贺龙、林彪、彭德怀、刘伯承
8、意思是：学习了知识，,然后经常去温习它，不是很快乐吗！
9、登峰巅，望云海，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名天游，为武夷第一险峰。
10、师：最让你钦佩的人是谁？
11、bà罢工刀把儿横行霸道钉齿耙
12、生：我觉得既然是表示作者的惊讶。那为什么不说我不禁惊讶起来了呢？
13、魁梧坚贞不屈帐篷枝丫摧毁屈服
14、③想想：这段话在描写上有什么特点？
15、导疑：引疑探究——走近“扫路人”
16、生：老师，我有个问题，最后一句为什么说“我不禁倒抽了一口气？”
17、juàn眷恋疲倦试卷手绢
18、老人看似普通，但他亲近自然，热爱工作，自信的精神，却深深留在作者心里。海明威有篇小说叫《老人与海》，本篇课文的题目可以改为《老人与山》。我们要走近自然，亲近自然。
19、协调：刘钧穆海宁赵阳韩丽娜杨智张晓敏樊晓姝于海洋
20、水滴石穿和一心一意，可以告诉我们学习要专心和坚持不懈。时光荏苒和白驹过隙，形容时光易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间；在学习中养成深思熟虑的好习惯；犯了错误能够改正是迷途知返。
三、天游峰的扫路人写作顺序
1、①夹竹桃开花时红白相映，景物奇妙有趣。
2、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。
3、长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是我国的第一大河，它与黄河都被称为中华民族的母亲河。
4、生：在一块写也不是罗嗦。因为两段话加在一起字数也并不多。因为第一次写的是穿的衣服之类的，后面是写老人的脸和眼睛的。
5、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
6、辩论：是否应该用成语作为广告词
7、孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大
8、①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！(作者对老师的赞美、眷恋、敬爱。“天使”是说老师可爱可敬；“大树”是说老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀不呵护；“海洋”是说老师心胸宽广，三个比喻升华了主题。)
9、生：除了如来佛，谁都打不过
10、生：他的金箍棒重，是举重冠军
11、语文名师读课文·孙薇|六年级下《读书要有选择》
12、在品味文章“遣词造句”与“谋篇布局”过程中，我们感受到，老人，扫的不只是路，老人扫出的是生活的心态，是人生的境界。
13、F、补充几首写梅花的诗：王安石《梅花》
14、彭峰|敬意悠长——陈建先老师《天游峰的扫路人》教学赏析
15、语文名师读课文·张静|六年级下《螳螂捕蝉》
16、彭峰|体悟经典课例之二：支玉恒老师的《第一场雪》(成都版)
17、言传身教、良师益友、师恩似海、润物无声、循循善诱教导有方
18、沉鱼落雁慈眉善目唇红齿白大腹便便虎背熊腰
19、武夷山还留下过许多动人的传说。“很久以前，东南沿海的武夷山是和台湾的阿里山连在一起的……奔腾的海水涌进了大沟，形成了台湾海峡。那断裂的大山，西边就是现在的武夷山，东边就是现在台湾的阿里山。”(《武夷山和阿里山的传说》，人教版四年级语文下册)传说中，被海水隔开的母女俩日思夜盼，希望早日见面。“妈妈爬上高高的武夷山顶，盼望女儿能早一天回到自己的身边……女儿被隔到海的东面，也时时想念着母亲……据说，日月潭水就是女儿想念母亲流下的眼泪！”(刘成志高建进)
20、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。—列夫·托尔斯泰
四、天游峰扫路人全文
1、推荐阅读冯骥才《挑山工》
2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
3、人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅
4、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”(白居易：《大林寺桃花》)
5、这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。
6、①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。(“担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。)
7、不由自主：由不得自己，控制不了自己。
8、好的修辞是非常常见、重要的形象化表达手法，例如“天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，就像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”这句，再比如“茶，很热，很香。仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。”。但是，有时候没有修辞手法的形象化表达更有韵味：
9、大汗淋漓：淋漓，液体湿湿地淌下，即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致出了很多汗。
10、说说文中省略号的不同用法。
11、眉飞色舞悠然自得神采飞扬全神贯注泰然自若
12、师：为什么这笑声能一直伴随作者到住地呢？
13、师：正因为老人有这种豁达开朗的心胸，他才会在这武夷山的第一险峰上风里来，雨里去，日复一日，年复一年地辛勤劳作。正是这种平凡而又伟大的品质深深地打动了作者的心，也让我们接受了一次难忘的心灵洗礼。我想到了这样几句话：知足者常乐!(板书。)还有一句是一个工厂的宣传语：今天工作不努力，明天努力找工作。我想，大家肯定也有很多的想法，把自己的想法写下来好吗？
14、学而时习之，不亦说乎！
15、老人作为天游峰的扫路人，攀登不止，自强不息，乐观生活，充满自信，没有因每天的工作艰辛而却步。我深深地感受出了老人的乐观和对大自然的热爱，也感受出了老人的自信的和豁达开朗。而我们是否也应该学习他的精神呢？！面对困难，不逃避，不悲观。这，才是人生的真谛。老人对待的生活的态度会一直伴随我直到永远……
16、循着“敬”意欣赏“语言花”：层层深入
17、(3)语言描写：“不累，不累，……自在悠闲。”“老人摇摇头，……我能舍得走吗？”(豁达开朗)(积极乐观)
18、卢沟桥事变：也称“七七事变”。“九一八变事变”：1931年9月18日。
19、通过读中品析语言，体会作者正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。
20、学习这篇课文时，同学们要注意作者刻画人物形象时采用的方法：
五、天游峰的扫路人阅读理解
1、你还知道哪些自然之谜：恐龙灭绝之谜
2、伯诺德夫人母子三人：沉着冷静、机智勇敢。
3、过渡：同学们，作者在与老人有了深度的交流后，当离开天游峰时，他情不自禁地紧紧握住老人的双手，说：
4、生：这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到驻地。“一直伴随”表示时间很长很久，说明扫路人对“我”的影响太深了，一辈子都忘不了。
5、正面描写(人)外貌语言动作
6、(1)外貌描写:“他身穿一套……扫着路面。”“借着淡淡的星光，我仔细打量了他……炯炯有神。”(健康朴实、慈善)
7、(原载于《新教师》，2017年第4期。)
8、梅须逊雪三分白，雪却输输一段香。
9、瘦削游览清爽武夷山颇有节奏第二个第一个第二个第二个(横着)表示解释说明。表示声音的延长。循褪帚第一个第二个。穿着打扮肖像健康慈善朴实精神一开始看到老人，“我”心中充满好奇；知道他是天游峰扫路人后，“我”心中充满惊讶；与老人交谈后，“我”发现老人豁达，开朗，心中充满敬佩。发展练习九百多级……一吹就能断掉似的。AB。
10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
11、这里是红色圣地，先后召开两次古田会议，还是红军长征的重要出发地；这里是绿色宝地，获评全国首个生态文明试验区，森林覆盖率连续40年位居全国第一；这里还是两岸福地，是两岸融合发展的最前沿、台胞台企登陆的“第一家园”。这里就是八闽大地——福建。
12、美仑美奂之物多不是一蹴而就便能形成的，雾凇亦然。据薛法根老师讲，在必要的条件具备之后，还需要8个多小时的时间，雾凇方才可能形成。那么，在哪些地方显现了这个漫长的过程呢？
13、②夹竹桃花开三季，花期长，韧性可贵。