一、中华民族精神有关的诗歌
1、江山‖幸福人生的“有”和“无”(随笔)
2、第2句：十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。
3、这句千古绝句出自边塞诗人王昌龄之手，豪迈之中带着杀气，气势恢宏，表达了对国家无视的热爱，让人读了感觉热血沸腾，给人一种视死如归的大无畏精神。
4、待从头，收拾旧山河，朝天阙！
5、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！
6、反映出中国经济发展的高水平和快速度，一个开放的中国正在向世界绽露出新的姿态，使得中国对世界更加开放，世界各国进一步认识和了解中国这个亚洲强国(119)
7、扩展资料：如何弘扬中国精神：弘扬中华民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批判的继承中国古代的传统文化和道德，吸取和借鉴外来文化的道德的积极成果，坚持古为今用，洋为中用，以我为主，为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力的弘扬
8、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问
9、资助贫困学生180多名，
10、译文：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
11、译文：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
12、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
13、《满江红·写怀》《劝学》《从军行》《题乌江亭》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
14、词从端午的节候写起，梅雨初歇，海榴初开，自然地引出应节风物粽子和菖蒲。四处是泛舟布筵的游人，游人中更引人注目的是结彩斗巧的闺中女眷。正值龙舟竞渡开始，彩舫都停靠岸边，让龙舟中流击楫。词在龙舟齐发的刹那结束了上片。过片先用“奇绝”二字脱口赞叹，再描绘百舸争先，浪飞水激的火爆场面。明明是又描写又比喻，却偏说难画，更渲染了现场的紧张气氛。画鼓三句最终将竞渡的激烈气氛推到高潮，极畅快淋漓之致。虽然暮色渐垂，家家彩舫仍高挑朱帘，游客们似乎还沉浸在昼间的热烈气氛中。湖面渐归于宁静，一钩新月当空，送彩舫穿过十里荷花，载一船香气归去。
15、三千年胡杨在风中诉说着关于您的故事
16、我遥立在春晚的淡水河上，
17、民间更朴素的传说，则是百姓怕屈原的尸体被江鱼吃掉，于是裹了粽子，投到江里喂鱼。至于龙舟竞渡，据宗懔《荆楚岁时记》说：“屈原以是日死于汨罗，人伤其死，所以并将舟楫以拯之。今之竞渡，是其遗迹。”(同上)
18、蒋寅著，河北教育出版社2015年版
19、本次诗歌朗诵活动充分展现了我院学子积极向上的青春风采，让学生进一步了解了红色文化，传承红色基因，筑牢民族团结基石。
20、额济纳，您是我的第二故乡啊
二、关于中华民族精神的诗歌
1、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
2、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然
3、通过近4个星期的实践、尝试、探索，学生们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中华文化。纷纷表示非常喜欢学校开设的“诗歌朗诵课程”。在朗诵课程中，自己可以自由自在进行诗歌朗诵，就像在高原牧场上愉快的奔跑歌唱一样，通过诗歌朗诵，不仅理解和掌握了中华传统文化知识，了解到从古至今人们对家国的真挚情怀，对“仁义礼智信”的高度重视，懂得继承和弘扬中华优秀传统文化的使命担当，懂得了童心向党、一心向党，在学习中奋斗、在奋斗中维护少先队和中国共产党权威的重要性。部分学生还建议学校开设“诗歌朗诵”兴趣小组，以便获得更多学习诗词的时间和机会。
4、以身许国，何事不敢为？——岳飞
5、有志者事竟成。 ——《后汉书?耿 列传》
6、雷锋，一个响彻寰宇的名字，
7、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
8、我爱您，伟大的党啊慈祥的母亲
9、五月五日追前贤，九歌九章鸣素弦。蛟人应泣鱼腹葬，龙伯合赠龟毛毡。招魂感旧痛梁坏，反骚媚新图瓦全。楚天尽处卧游去，舣舟酹月罗江边。
10、你不过流为先秦一说客！
11、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
12、2020年3月26日，北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带发起了“诗歌铸就中华民族魂”清明节主题活动。
13、为新时代特色精神文明建设指引方向。
14、“国有难，召必回，战必胜”，
15、似乎是一位至亲温暖的言语
16、边贡是太平时代的名士，正应了《世说新语》里王孝伯那句名言：“但使常得无事，痛饮酒，熟读《离骚》，便可称名士。”若无特别的理由，似乎不用求之过深，将它解释为反话。
17、今后，如角乡完小将继续从中华优秀诗词、现当代诗歌、《中华好诗词》节目、藏民族优秀诗词歌赋、为庆祝新中国成立70周年诗歌礼赞中挖掘学习资源，紧密结合经典、现代、品德教育、党的光荣历史，寻找教学灵感，进一步创新和开发学校诗歌朗诵课程，活跃学生思维，激发学习兴趣，提高文化魅力，打造书香校园，让诗词歌赋文化气息洋溢学校，让学生在中华优秀传统文化的土壤中茁壮成长，在可爱的中国、中国共产党人精神的引领和震撼下，助推文化血脉延续、精神家园建立、民族精神弘扬。
18、雷锋精神，是中华民族精神谱系中的华美篇章！
19、散文︱许华凌：师恩难忘润平生
20、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》——唐孟郊
三、描写中华民族精神的现代诗
1、我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊，是“飞天”袖间，千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！
2、点击上面“党建网微平台”六个字，轻松关注
3、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
4、少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。
5、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺
6、摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
7、楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。屈原古壮士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍决。南宾旧属楚，山上有遗塔。应是奉佛人，恐子就沦灭。此事虽无凭，此意固已切。古人谁不死，何必较考折。名声实无穷，富贵亦暂热。大夫知此理，所以持死节。
8、一个安安静静做文学的公号
9、青史上你留下了一片洁白，
10、航天航空事业，有“雷锋”的精神，
11、和刘禹锡一样，苏轼也历经贬谪，在一肚皮不合时宜的心境中度过人生的大半光阴。不过写作此诗的嘉祐四年(1059)，苏轼还是意气风发的青年才士，两年前刚以21岁的年龄早达成进士，未来的道路在他面前是一片光明。本年冬苏轼侍父入京，途经忠州南宾县(今四川丰都)，看到这个与屈原毫无关系的地方竟建有一座屈原塔，惊异之余便写下了上面这首五言古诗。诗分三段：前八句写端午节投粽子、赛龙舟习俗与屈原的关系，次八句推测屈原塔的来历，末八句赞美屈原不苟求富贵而追求理想的节操。
12、铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
13、天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。
14、诗酒琴棋客，风花雪月天。有名闻富贵，无事散神仙。
15、舍生忘死阻击疫情的医护天使们是他；
16、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
17、长寿诗人谢应芳(1295－1392)，通常只是作为思想史上著名的无神论者被少数学者知道。他自幼笃志好学，究心于宋儒性理之说，毕生致力于破除世俗迷信和宗教迷信，著有《辨惑编》、《思贤录》、《龟巢稿》等。
18、志不强者智不达。 ——《墨子·修身》
19、少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
20、表达了作者的爱国与希望赶走侵略者的坚强信心歌颂黄河的英雄气魄,歌颂黄河所表现的我们中华民族伟大坚强的革命精神。
四、中华民族精神有关的诗歌朗诵
1、久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。
2、那五谷丰登的长江、黄河两岸绵延起伏
3、欲把亲恩报，亲恩即是天。古来多孝子，勉力学前贤。
4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——《示儿》——宋代：陆游
5、我以一滴水，一粒沙坚柔的品格
6、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。