一、体现民族精神的古诗词
1、闻道狼贪今渐戢,须防蚕食念犹纷。
2、时逢汉帝出，谏猎至长杨。
3、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
4、风涛回首空三岛,尘壤从头数九垓。
5、召募赴蓟门，军动不可留。
6、丈夫清万里，谁能扫一室。
7、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
8、冰壮飞狐冷，霜浓候雁哀。
9、(宋扇·清风)36首绝美诗词，原来古人这样描写天气
10、头衔笑被旁人问,齿让惭叨首座推。
11、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
12、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
13、马头要落日，剑尾掣流星。
14、让中华民族舍生取义的精神，带人领我们迎着困难，为国为民，克服一切困难前进。
15、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名！
16、怅别三河道，言追六郡雄。
17、笛奏梅花曲，刀开明月环。
18、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
19、天心待破虏，阵面许封侯。
20、寒衣纵携去，应向归时着。
二、体现民族精神的诗句和名言
1、一旦承嘉惠，轻身重恩光。秉笔参帷幄，从军至朔方。
2、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
3、忍泪失声问使者：几时真有六军来
4、恕作者不再一一列举了。从上面几首读来，已够使我们回肠荡气，击节欣赏了！总之，民族诗歌到了盛唐，非但在意识上已较初唐更进一步，而音调的铿锵，格律的完善，犹非初唐诗歌所及。再加诗歌的普通化，上至武将，下至鄙人，都有—首以上的歌咏民族精神的诗歌。无疑的，民族诗歌到了盛唐是成熟的时期了。
5、苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
6、一旦承嘉惠，轻身重恩光。
7、功名耻计擒生数，直斩楼兰报国恩！
8、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
9、一身救边速，烽火通蓟行。
10、高低深浅一阑红，把火殷勤绕露丛。
11、唐代的没落与没落的诗人
12、当须殉忠义，身死报国恩。
13、体现陆游爱国精神的诗句：王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——《示儿》民族气节的：一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵——《老马行》责任意识的：公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞——《夜读有感》
14、君王谬殊宠，旌节此从戎。
15、汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
16、哲学家、美学大师、诗人
17、挽弓当挽强，用箭当用长；
18、北逐驱獯虏，西临复旧疆。西还赋余资，今出乃赢粮。
19、活动结束后，罗东友主任、罗婉佳语文科组长、傅文雪老师、沈晓欣老师、罗丽芳老师进行打分并为选手颁发奖状。
20、历史说明自中唐以后，唐朝开始向衰亡的途上走去，藩镇跋扈，宦官窃柄，内乱外患，相逼而至，在这样国运危险万分之际，晚唐的诗人是应该怎样本着杜少陵的非战文学，积极的反对内战！应该怎样继着初唐、盛唐的诗人的出塞从军的壮志，歌咏慷慨的民族诗歌！然而事实是使我们失望的。晚唐的诗坛实充满着颓废、堕落及不可救药的暮气；他们只知道沉醉在女人的怀里，呻吟着无聊的悲哀。看吧！他们的微弱无力的诗歌：
三、表达民族精神的古诗
1、州桥南北是天街，父老年年等驾回。
2、男儿生世间，及壮当封侯。
3、但祝中原靖,奚辞绝塞艰。
4、(宋扇·清风)书卷气，是最高的素养
5、金鞍谁家子，上马鸣角弓。
6、胡天早飞雪，荒徼多转蓬。
7、玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚！
8、岂不惮艰险，深怀国士恩。
9、盛唐时期—民族诗歌的成熟
10、军门压黄河，兵气冲白日。
11、释义：一万个人拿起弓箭，共同射向同一个目标，目标不可能不被射中。
12、释义：九月的天山寒风凛冽，似刀割脸，连城南的猎马都紧缩寒毛。“风似刀”是夸张的比喻，突现边塞地区周天寒彻、冷风刺骨的严冬景象。将军纵博场场获胜，赢得了少数民族首领的貂
13、已成头皓白，遑问口雌黄。
14、民族英雄林则徐在三年多的戍边生涯里写下了近百首诗作，或告别亲人，或答谢友人；或用以贺寿，或用以志喜；或记行记游，或抒发感触……其中有些脍炙人口的佳作，或抒发自己忧国忧民之情，或歌颂祖国山河的宽广壮丽，或反映他在西北边疆勘办屯田的生活以及西北少数民族的风土人情等。透过这些诗篇，我们不仅可以感受到身处逆境的林则徐的爱国情思和感时忧愤之怀，而且可以从中体察到在历史长河中逐步形成的民族精神。
15、鼓声鸣海上，兵气拥云间。
16、战伐有功业，焉能守旧邱？
17、在这种威加四夷，万邦慑服的时代里，当然能陶冶得出“有力的民族诗歌”！养成“慷慨的民族诗人”了！
18、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
19、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
20、平生一顾重，意气溢三军。
四、民族精神的诗句
1、如前所述，唐代的诗人们无论著名的作家或未著名的作家，至少有一首以上的“出塞诗”而上至掌握国事的政治家，统率军队的武人，下至贩夫走卒，以及不知名姓的鄙人，也会做一两首关于民族斗争的诗歌。他们都以“出塞曲”为主题。“出塞曲”在当时诗坛上占着极重要的位置。在我们研究中国文学史的人看起来，可称“出塞曲”为唐代民族诗歌的结晶品。
2、绝塞不辞远,中原吁可伤。
3、从军玉门道，逐虏金微山。
4、研究中国历史的人们，谁都知道唐代的国势之强，唐代的武功，至今外人话及，尚有谈虎色变之概！因为唐代除了它的没落时期——晚唐——其余一二百年，差不多都注意于对外的民族斗争。
5、C试题分析：常思奋不顾身，而殉国之急体现爱国主义。克勤于邦，克俭于家体现勤俭节约。故①③项错误。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈和老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已体现中华民族自强不息精神。本题选C项。点评：解答诗词名言引文类题目的关键是双向理解与把握。对诗词名言的理解与把握应结合语文知识，借助诗词欣赏和文言文阅读，努力提高对古诗词、古文的鉴赏能力；此外还要对哲学、政治学、经济学原理熟练理解和把握。因此在复习备考时，要注重学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素养。
6、匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师！
7、一经，可以解释为我们的家国精神。在外族凭武力的侵略中我们已不只是四周星了，而是上千年的奋斗了。而人生自古谁无死，留取丹心照汗青。更是中华民族的宣言。
8、平生白云意，疲薾愧为雄。
9、定知酬恩日，今朝觉命轻。
10、早岁那知世事艰，中原北望气如山。
11、尽系名王颈，归来报天子。
12、平沙列万幕，部伍各见招。
13、恨乏平戎策，惭登拜将坛。
14、(宋扇·清风)张静娜：宋扇无俗墨，华夏有清风
15、飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。
16、纵横计不就，慷慨志犹存。
17、如素被称为非战诗人的杜少陵，也有“男儿生世间，及北当封侯，战伐有功业，焉能守旧邱！”“拔剑击大荒，日收胡马群，誓开玄冥北，持以奉吾君！”看吧！唐代的诗人怎样的具着“民族自信力”，一致地鼓吹民族精神！和现在自命为“唯我派诗人？”“象征派诗人？”只知道“蔷薇呀！”“玫瑰呀！”“我的爱呀！”坐在“象牙之塔”里，咀嚼着“轻烟般的烦恼”的人们比较起来，真令人有不胜今昔之感呢！
18、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
19、人生感意气，功名谁复论。
20、希逸近来成懒病，不能容易向春风。
五、体现民族精神的古今诗词名句
1、将军朝授钺，战士夜衔枚。
2、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3、(宋扇·清风)宋扇清风.听琴精彩剧评
4、劳者且莫歌，我歌送君觞；
5、白头合对天山雪,赤手谁摩岭海云。
6、雕边认箭寒云重，马上听笳塞草愁。
7、巧笑知堪敌万几，倾城最在著戎衣，
8、以身许国，何事不敢为？——岳飞
9、(出处)现代·姚雪垠《李自成》第一卷第十三章：高桂英毕竟是他的患难与共的结发妻子和好帮手。
10、黄云断朔歙，白雪拥沙城。
11、落魄江湖载酒行，楚腰肠断掌中轻。
12、然而当着国家危急存亡的关头，和千百万人民都在流离失所的时候，他们尚在那儿“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”。“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？”只管一己享乐，忘却大众痛苦，那就失掉诗人的人格了！
13、在唐代却不然了，初唐诗人的壮志，都具有并吞四海之志，投笔从戎，立功塞外，他们都在做着这样悲壮之梦，他们的意志是坚决的，他们的思想是爱国主义的，这样的诗人才可称为“真正的民众喇叭手”！中唐诗人的慷慨激烈，亦大有拔剑起舞之概！他们都祈祷祝颂战争的胜利，虽也有几个非战诗人哀吟痛悼，诅咒战争的残忍；但他们诅咒战争，乃是国内的战乱，惋惜无辜的死亡，他们对于与别个民族争雄，却都存着同仇敌忾之志。
14、301班夏晨嫣以优美的舞蹈来诵读古诗，诠释了古诗独特的韵味。402班罗筱语一身的汉服和优美的诵读声就把我们带回到了繁盛的唐朝，她婉转的声音和优美的体态，引起了听众的共鸣。
15、第3句：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
16、骄虏初南下，烟尘暗国中。
17、{1}我国民族精神内涵丰富，集中表现以爱国主义为核心,团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。2}抗洪精神青藏铁路精神长征精神延安精神{3}充分利用主题班团队会、学生集会、国旗下讲话、校园电视台、黑板报等广泛开展学习抗震救灾精神和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神及“百折不挠、英勇无畏、不怕困难、争取胜利”的红军精神。
18、魏征——“人生感意气，功名谁复论”。
19、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山
20、释义：驰聘疆场、转战南北是为了报答皇上对我的信任，南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。
六、体现民族精神的古诗词
1、时事难从无过立,达官非自有生来。
2、按剑从沙漠，歌谣满帝京。
3、(宋扇·清风)妻子,是你一生的财富
4、猿岛犹疑畏简书，风云常为护储胥。
5、B试题分析：对联生动体现了中华民族精神中的爱国主义和自强不息的而精神。而天下兴亡、匹夫有责体现爱国主义。路漫漫其修远，吾将上下求索体现自强不息的精神。故本题选B项。点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。
6、0位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》
7、以你所说的情况看一般来说，工匠精神表现为，在工作中精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，。
8、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。
9、秉笔参帷幄，从军至朔方。
10、至今思项羽，不肯过江东。
11、“拔剑击大荒，日收胡马群，誓开玄冥北，持以奉吾君！”