一、古诗积累写月的有哪些
1、(1)秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2、春江潮水连海平，海上明月共潮生
3、这首诗意境很美，首先予人的印象是情景如画，用苏轼的话来说就是“诗中有画”。明《唐诗画谱》中就有以这首诗为题材的版画，但这幅版画仅是画家别出心裁构想出的意境，和王建原作并不一一吻合，而且它对全诗点睛之笔——秋思未作充分表达。
4、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
6、谁人陇外久征战，何处庭前新别离。
7、锦官城巴峡巫峡襄阳洛阳皇都京口瓜洲钟山黄鹤楼扬州龙城阴山
8、如此的好诗，读了心清气爽，也不禁对古人的中秋佳节浮想联翩。
9、如“握笔爆照”，把孩子们不正确的握笔姿势投影到大屏幕，让孩子认领自己的握笔姿势，我再指点他们错误的地方；
10、②子规：鸟名，杜鹃鸟。
11、先写对再写美，先写工整再谈艺术。我们会有：
12、(4)()()一水间，()只隔数重山。
13、梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。欹枕不成瞑，关山人未还。
14、④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
15、(1)晓看红湿处，花重()。
16、《中秋月》(宋)苏轼
17、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
18、满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。
19、潇洒自然成族居，心中有节不全虚。
20、由此开头，不难看出，诗人的这首写中秋的诗，不是写团圆欢庆的，而是一反常态，另辟蹊径，专写失意不愉快的。颔联诗人在这里举了两个中秋时失意的事例：一个是在边塞之外防守边塞的离人，他们长期戍守边疆，难得与家人在一起，不要说中秋时节不能欢聚，就是几年甚至几十年也不一定能跟家人欢聚一次，这是久别的事例；另一个是新别离的事例。
二、积累包含月的诗句
1、前两句写景，不带一个“月”字；第三句才点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围。但是，同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的相思。
2、在括号里填上带“春”的词语
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
4、这首题为“中秋月”的七律，从团圆节想到许多不能团圆的人，同情他们的不幸，分担他们的悲伤，表现了诗人“兼济天下”的宏大愿望。
5、明月松间照，清泉石上流。《鸟鸣涧》王维
6、小时不识月，呼作白玉盘。……李白《古朗月行》
7、开篇四句情景交融，浑成自然，被王夫之誉为“天壤间生成好句”(《唐诗评选》)。秋凉之夜，月华辉洒，砧声阵阵，寒风习习，真是一幅充满秋意的绝妙图景。然而，“一切景语皆情语也”(王国维《人间词话》)，前三句分写秋月、秋声和秋风，从视觉到听觉，再到触觉，都在为第四句的“情”作铺垫：月光是引发相思之情的媒介；捣衣声说明妇女们正在为戍边亲人作赶制征衣的准备(古时裁衣前必先将布帛捣平捣软)，其本身就包含着深厚的关切、思念之情；而秋风则最易逗起人的情思和愁绪。
8、这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。在民俗中，中秋节的形成历史悠久。诗人望月兴叹，但写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，甚至更耐人回味。
9、尾联两句不仅点明题旨，令人感到中秋明月，毫无欢乐意趣，反而令人感到一片惨淡；这不是一般诗人所能想到的，这是诗人立意高明之处。
10、鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。——孟浩然《夜归鹿门山歌》
11、儿童是那样天真可爱，“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子，我还想到了描写儿童的诗句“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
12、下片抒写作者的豪情壮志，他要趁着美好的月夜，乘风直上万里长空，俯瞰祖国的山河。毫无疑义，这是他爱国思想的写照。“直下”，这里指目光一直地往下。最后又从天上写到人间，传说中月亮里那棵高大的桂树挡住了许多月光。
13、情人怨遥夜，竟夕起相思。……张九龄《望月怀远》
14、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。……晏几道《鹧鸪天•彩袖殷勤捧玉钟》
15、深林人不知，明月来相照。——王维
16、与此同时，没有任何一个兴趣班比学书法，更能关联学科学习进步。学书法，把字写好写工整，对各学科都大有裨益。
17、月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
18、明月松间照，清泉石上流。……王维《山居秋暝》
19、剪不断，理还乱，是离愁，
20、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
三、积累有关月的诗句有哪些
1、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
2、春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
3、专注语文学科是这几年的事了。特别感谢家长们的信任，许多上书法班的学员，跟到了我的语文班，并一直跟到了小学毕业。最欣慰的是，这些孩子都升上了如意的中学，他们的努力也获得了回报。
4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、到了唐代，元宵节张灯成为一种“定制”。史书中有记载：中宗李显神龙年间，京城正月十五“盛饰灯彩之会”，民众争相上街夜游观灯，“文人皆赋诗一章，以纪其事。”当朝中书侍郞苏道味就有诗作：
6、此诗咏叹常娥(即嫦娥)在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。
7、杨广以诗歌形式描写元宵节盛况：
8、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。……白居易《暮江吟》
9、等等这些有趣的模块。比如小学课本每个学期都有两个单元和书法绘画有关：
10、③才了：刚刚结束。蚕桑：种桑养蚕。插田：插秧。
11、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
12、寒灯思旧事，断雁警愁眠。
13、目的地不一样，过程就不一样
14、梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。
15、《十五夜望月》(唐)王建
16、(3)最是一年春好处，绝胜烟柳满()。
17、同步课程指导，经典内容拓展
18、元宵节，是我国传统佳节。民间自古就有“正月十五闹元宵”的习俗，这一天全国各地都会张灯结彩，举行丰富多彩的庆祝活动。