一、古人夸腊八粥的诗句
1、C.韦诗由花及人，与"泪眼问花花不语"异曲同工；孟诗借繁花奠定了全诗的感情基调。
2、自上古时代起，腊八是用来祭祀祖先和神灵(包括门神、户神、宅神、灶神、井神)的祭祀仪式，祈求丰收和吉祥。据《礼记·郊特牲》记载，腊祭是“岁十二月，合聚万物而索飨之也。”
3、安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
4、开锅便喜百蔬香，差糁清盐不费糖。
5、作者简介：杨宗军，网名独孤剑，河南新野人，文学爱好者
6、下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是()(3分)
7、木末见江去，无雪著渔翁。
8、敬老言祝愿，惜少启才华。乡风质朴，邻间互助无差。看晴岚袅袅，群楼幢幢，崭新天地黎众夸。
9、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
10、(2)在抒发情感的时候，运用了哪些表现手法，请结合诗句赏析。(4分)
11、16皮日休对读书作用的理解与朱熹《观书有感(其一)》中“问渠那得清如许？为有源头活水来”对读书作用的理解相比，有何不同？请简要分析。
12、(学考)2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷
13、十二月八日步至西村
14、更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
15、但知岁月堕寂寞，不悟乾坤发艳阳。
16、圣慈亦是当今佛，进奉熬成第二锅。
17、打开锅盖就闻到蔬菜香味，残次的碎米熬成的粥只放少许盐，糖都不用添。同家人一起坐在阳光下喝着热乎乎的粥，大家都古道热肠。
18、C.深秋风雨时节，作者卧居孤寂的客舍，感叹时间永恒而生命短暂。
19、丈人试静听，贱子请具陈。
20、行处山农说，留声到子孙。
二、赞腊八粥的诗
1、精品！名句名篇背诵默写易错字——通假字(教师版+学生版)
2、复道朝延火，严城夜涨尘。
3、奉赠韦左丞丈二十二韵杜甫唐
4、(注)箫韶，相传为舜时音乐名。灯檠(qíng)：古代照明用具。
5、醉里乾坤，大唐风流——《饮中八仙歌》中的盛世气象
6、(央视新闻)那些取自《诗经》的人名，又灵又美
7、小松：让梦恒久比天长——咏不扬皮囊，敬有趣灵魂
8、D。(D.情并非仅此一种，应是“愁”字贯穿全诗。)
9、①对友人由衷的赞美之情。用“腹有诗书气自华”费美友人气度光彩照人：“厌伴老儒”强随举子”赞美友人志向远大。
10、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
11、云白山青万余里，愁看直北是长安。
12、腊月风和意已春，时因散策过吾邻。
13、寒夜不可旦，老鸡鸣苦迟。
14、也拟哭途穷②，死灰吹不起！
15、人学始知道，不学非自然。
16、(重温.缅怀)歌未竟，东方白——毛主席诗词欣赏
17、锦织家人何在，春寄故人不到，寂寞听疏钟。
18、寒凝成佛道，宴清年味稠。
19、①朱熹认为池塘的水清澈是因为有活水的补充，这里从自然界和社会生活中捕捉形象，让形象本身来说话，强调读书能让人接受新事物，保持思想的活跃与进步；②皮日休认为读书能够让自己的精神变得富有，自己通过读书能够和古今贤能之人进行情感和心灵上的交流。(每点3分，言之成理即可)
20、C(关键能力)本题考查鉴赏诗歌思想内容和表达技巧的能力。
三、赞美腊八粥的顺口溜
1、(精选)与寒食节有关的诗歌鉴赏题汇篇(22题)
2、共尝佳品达沙门，沙门色相传莲炬。
3、《艺苑撷英》——2018迎新书法展
4、从词中的“咨嗟”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中分别表现了怎样的心情？结合诗句简要分析。(4分)
5、来源：蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。——苏轼《浣溪沙》
6、(注)①王安石任舒州通判的当年，长兄宜州司户王安仁病逝，时年37岁。这首诗是作者于次年皇佑四年(1052年)回江宁料理长兄王安仁丧事时所作。②轩冕：古代公卿大夫的车服，因以指代官位爵禄。
7、此去虚莫尝，嗟叹复何益。
8、鲁迅在诗中提到‘黄羊’的典故，出于《后汉书·阴识传》：阴子方看见灶神，杀黄羊祭祀，后来交了好运，从此，杀黄羊祭灶的风俗就流传下来了。
9、腊八节这天家家都要煮腊八粥，大臣们特地在雍和宫熬粥。第一锅用来敬献佛祖，第二锅是进奉给太后和帝后的家眷。
10、题诗真作天涯客，何必淹留笑贾胡。
11、安徽省江淮十校高一上学期检测语文试题
12、北京人大附中高一(上)期末语文
13、佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠①。
14、典当了衣服换来一只鸡、胶牙糖和一炷香
15、诗歌后两句表现了诗人什么样的情绪?请简要分析。
16、读总书记引用的这些古语，感受春天的美好！
17、D．“君门”两句写到诗人既不能为国为民建功立业，又不能退居故里，孝守先人坟墓，可谓希望全无，为下文直抒胸臆奠定了感情基调。
18、娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。