一、古诗中有对偶句的句子
1、每周试玉(238)｜嘉宾(孙临清李金生独孤食肉兽梦烟菲)
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐不以物喜，不以已悲闻道有先后，术业有专攻青，出于蓝，而青于蓝；
3、(9)描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。正对
4、今日诗讯：《小楼听雨》诗词平台创作基地在临海博物馆挂牌
5、较之律句的平仄要“二四异声”，那么“潜虬媚幽姿”“薄霄愧云浮”“进德智所拙”“初景革绪风”“池塘生春草”诸句，显然达不到律句的要求；但是“飞鸿响远音”“新阳改故阴”“萋萋感楚吟”“离群难处心”诸句，又是“轻重悉异”！
6、但是，古诗文晦涩难懂，孩子不爱学怎么办？
7、在《红楼梦》中，香菱央求黛玉教她写诗，黛玉说：不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、倾耳聆波澜，举目眺岖嵚。
10、先看谢灵运对偶中的双声叠韵相对：
11、欲说还休，却道“天凉好个秋”！
12、院子里、池塘边，梨花和柳絮都沐浴在如水的月光之中。阵阵微风吹来，梨花擂曳，柳条轻拂，飞絮蒙回。
13、预感式示现：即把未来的的事情说得如同出现在眼前。
14、暧暧远人村，依依墟里烟。
15、(13)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》)
16、(1)从内容上，是慨叹光阴似水流的正对；从形式上是隔句对。
17、唐人崔颢的《黄鹤楼》，以律诗衡量，可谓“声病满纸”。“昔人已乘黄鹤去”，在平仄上二四同声；“黄鹤一去不复返”一句，后六字全是仄声；“白云千载空悠悠”又出现诗家大忌的“三平调”。但以其“气格高迥，浑若天成”，被后人评为“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一”(严羽《沧浪诗话》)；“此诗为后来七律之袓，取其气局开展”(清·查慎行《初白庵诗评》)。历来诗评，仍然把这首诗放在“七律”的位置上。如果我们以此来衡量谢灵运这首古诗，其在文学史上的地位应当类似于崔颢的《黄鹤楼》，说它是早期的“排律”以未尝不可。
18、饮苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。怨王孙李清照湖上风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不劲无穷好。莲子已成荷叶老，青露洗、苹花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。沔水诗经沔彼流水，朝宗于海。鴥彼飞隼，载飞载止。嗟我兄弟，邦人诸友。莫肯念乱，谁无父母。沔彼流水，其流汤汤。鴥彼飞隼，载飞载扬。念彼不迹，载起载行。心之忧矣，不可弭忘。鴥彼飞隼，率彼中陵。民之讹言，宁莫之惩。我友敬矣，谗言其兴。
19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟、——唐·颜真卿《劝学诗》
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
二、诗中有对偶句的诗
1、点击查看，更多精彩内容
2、不积小流，无以成江海蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑物华天宝人杰地灵满招损谦受益静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合
3、■□双关也称隐语或者谐音。利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。
4、用一句对一句叫单句对。如(1)句。用两句对两句叫偶句对，如(2)句中“六王毕，四海一”与“蜀山兀，阿房出”相对。用三句对三句，或用更多的句子相对，叫多句对对偶句。例如(3)中以分号为界的前三句与后三句相对。
5、投稿邮箱：483019410@qq.com
6、(8)天空中随风飘浮的一抹白云，象征着友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。串对
7、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
8、(4)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初睛后雨》)
9、按构成对偶的句子数量，对偶句可分为单句对偶、偶句对偶和多句对偶。
10、一楼的朋友搞错了，对偶句的定义你最好是去亲自查查。对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法。对偶句是由对偶组成的句子。严对偶格式极严，上下两句对应位置要求词性相同，而且平仄相对，更不可有一样的字出现。宽对偶对平仄要求不严，但其他要求基本相同的。我来写两句:长袖弄琴意，绿竹洗红尘长袖对绿竹，都是名词且还算风雅(呵呵)，词性相同，弄对洗，都是动词，也还斯文(再呵呵)，琴意对红尘，词性仍然相同。再看语调，长是平，绿为仄;袖是仄，竹为平;结尾处意仄尘平。这样才勉强算是符合严对偶的标准了。再把我自作挂在书房的对联奉上:七步居可读天下，半亩园亦知春秋。
11、正对中上下联在意思上是相近或互补关系，所以运用正对来描写景物，就能从事物的两个角度、两个侧面相互补充，从而突出景物的特征。
12、少年不识愁滋味，爱上层楼。
13、对偶句的产生、发展、到形成严格意义上的对仗，不但为律诗提供了格律上的重要内容，也为对联的单独出现以致形成完美的艺术体裁奠定了坚实的基础。
14、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
15、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.
16、诗中将春夜之雨拟人化了，诗人夸赞这雨是“好雨”，说它“知时节”，懂得客观需要，难道不是吗？春天里，万物萌芽勃发，正需要雨露的滋润，雨就下了起来。
17、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
18、追想式示现：即把过去的事情说得历历在目。
19、■□借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。借代的运用使语言简练、含蓄。
20、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
三、古诗当中的对偶句
1、待到重阳日，还来就菊花。
2、两个字的古声母相同是双声。两个字的古韵母相同是叠韵。诗人利用这种词语的特性，巧妙地安排到诗歌中，使诗歌铿锵悦耳，强化了韵律，对紧张的诗歌节奏也随之放缓。
3、(3)昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)
4、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
5、■□排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
6、(4)杨柳岸，晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
7、徇禄反穷海，卧疴对空林。
8、(1)功盖三分国，名成八阵图。(杜甫《八阵图》)
9、品一首诗词，与古人邂逅
10、声明：投稿视为授权本平台刊发，出版等权益。
11、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
12、好雨知时节，当春乃发生。
13、千里澄江似练，翠峰如簇。
14、上二例中，“艰难”和“潦倒”，叠韵相对。“荏苒”和“萧条”，双声对叠韵。
15、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
16、(7)状写早春花草向荣的趋势。正对
17、(2)梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
18、所谓伊人，在水一方。(《诗经蒹葭》)水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：(李白：《望天门山》))山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)(诗中江)。
19、(8)浮云游子意，落日故人情。(李白《送友人》)
20、三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。
四、古诗里有对偶句
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、从形式与内容两个角度简要分析下列对偶句的类型。
3、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
4、落花不是无情物,化作春泥更护花
5、(11)这两句描写深秋景色，寒冷的秋风摧残着树木，使它枝叶凋落，厚厚的白霜凝结在院中的兰草上。表现悲凉肃杀的气氛。
6、(9)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
7、悬想式示现：即把想象中的情景，说得如同真情实景一般。
8、不是。对偶也叫对仗，古体诗如乐府诗比较自由，不受格律限制。近体诗中只有律诗讲用对偶，而且是只要求颔联和颈联对偶，首联和尾联则不要求。
9、 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头
10、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁
11、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
12、洲岛骤回合，圻岸屡崩奔。(《入彭蠡湖口》)
13、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
14、中国诗史上诗人甚夥，大诗人相对显少。一位诗人是否可称作大诗人，其中的一个衡量标准就是要看他的诗歌对后世诗人影响的多寡。“诗至於宋，性情渐隐，声色大开，诗运一转关也”(沈德潜《说诗晬语》)。这种“转关”就是承前启后。谢灵运对后人的影响不谓不大。李白、杜甫都受谢灵运的影响很深。有人统计，李白诗中直接提到谢灵运的就有30余首。杜甫学谢诗要比李白深刻，而且成功。恐怕也是谢灵运诗艺的唯一嗣法弟子。这点，前代学人早已指出。陈祚明《采菽堂古诗选》说，详谢诗格调，千秋而下，少陵一人而已。
15、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
16、孩子写作业太慢，原因有这几种，趁早改正！
17、此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
18、想象昆山姿，缅邈区中缘。(《登江中孤屿》)