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有关立德树人的名言和事例集锦133句精选

来源:句子大全 发布时间:2023-09-24 11:17:18 点击:59次
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一、与立德树人有关的名言

1、学不可以已。——《荀子》

2、译:学习是不可以停止的。

3、天下兴亡,匹夫有责。

4、译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!

5、纵有浮华万千,繁花似锦,也凭心中的道德准绳,觅得一处安宁;纵使荆棘丛生,满目疮痍,也凭心中的品德操守,寻得一处星光。

6、人类的生命短暂,却因无数人的拼搏而光辉灿烂。

7、当“中国制造”成为大国标签,当“共享经济”走进千家万户时,中国正以昂扬的姿态走向世界舞台的中心,赢得全世界的瞩目与喝彩!但不知细心的你是否注意到,它前进的步伐还有一丝缓慢呢?这是因为伴随着辉煌而来的,还有“中国式过马路”“中国式旅游”这些不良行为的标签,而这一个个不文明的行为正消费着国人的自信,这一个个粗鲁的动作正阻碍着中国文明进程的快速发展。所以,我们唯有将道德留于心中,才能托起祖国明天的太阳。

8、言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》

9、“柔藤不借撑特力,卧地开花落不惊”,这样简单的一句话,涵盖了齐白石老人一生的处事态度和人格魅力。他常以藤自喻,他画的藤也就如其人。他是天真可爱的,可爱得毫不掩饰。

10、肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。”我曾经深以为然,并且佩服他把人生的可悲境遇表述得如此轻松俏皮。但仔细玩味,发现这话的立足点仍是占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验?

11、译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受

12、归志宁无五亩园,读书本意在元元。

13、译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。

14、有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,那人顿悟。还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。

15、“才”与“德”哪个更重要呢?当然是德为本,否则就会出现越有才能越反动的情况,希特勒就是如此。《资治通鉴》有云:“才者,德之资也,德者,才之帅也。”

16、译:君子致力于根本,确立了根本,"道"也就自然产生。

17、梦想,是深信自己的信心,实现理想的愿望和永不废弃的保持,是每个领有她的人最巨大的财产。——任初七

18、塞涅卡说:愿意的人,命运领着走;不愿意的人,命运拖着走。他忽略了第三种情况:和命运结伴而行。

19、译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。

20、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

二、有关立德树人的名言和事例

1、——范仲淹《岳阳楼记》位卑未敢忘忧国。

2、人类良知的火炬还会再像契诃夫手里那样高擎而熊熊燃烧吗?契诃夫的名言何等掷地有声:“文学家不是做糖果点心的,不是化妆美容的,也不是给人销愁解闷的;他是一个负有义务的人,他受自己的责任感和良心的约束。”垃圾文学、帮闲小品、无病呻吟的伪文化和洋奴艺术,甚至连西方社会也不屑一顾的腐朽艺术、颓废文化,在今天的商品消费文化时代泛滥成灾。这,难道不应该在纪念契诃夫的同时引起人们的反思吗?

3、难忘爱因斯坦的那句话,“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”。

4、生当作人杰死亦为鬼雄。

5、年年跃马长安市。客舍似家家似寄。青钱换酒日无何,红烛呼卢宵不寐。

6、译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

7、读书的过程是精彩的,我们能够在书中获得更多的知识更多乐趣,体会我们在生活中没有体会过的美好。如果只是机械木讷的阅读着文字,也就无法真正感受过读书的乐趣。

8、君子务本,本立而道生。——《论语》

9、有人问周国平:不去想那些人生的大问题,岂不可以活得快乐一些?周国平于是用英国哲学家约翰•穆勒的话来回答:不满足的人比满足的猪幸福,不满足的苏格拉底比满足的傻瓜幸福。因为前者的快乐更丰富。

10、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

11、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

12、大小船舶首尾相继如同道路,商贾和使者来往十分频繁。中外合作,互利互惠,共同谱写合作共赢的灿烂篇章。

13、译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

14、人如草木,枯荣繁衍,皆在一瞬。

15、岁寒,然后知松柏之后凋也。

16、有益国家之事虽死弗避。——明·吕坤《呻吟语卷上》

17、译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

18、加强作业管理、推行科学评价。

19、释义:西北的神州还没有收复,男子汉应该有收复故土的豪情壮志,切不要为了红粉知已而轻易地流下几行男儿泪。

20、欲穷千里目,更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

三、关于立德树人的古语

1、时穷节乃现,一一垂丹青。——宋·文天祥

2、我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。

3、厚德是孔子为(易经)(坤)卦做的(象)传里的一句话的开头;地势坤,君子以厚德载物。意思是一个君子,日常应该像大地承受万物那样,对待自己所遇到的困难和问题,有承受能力,也要有包容能力。精业;对于自己从事的工作和事业,要精益求精。把平凡变成不平凡。追求卓越;对待自己的人生,不要向下看齐,要树立更高的标准与理想。

4、译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

5、用最朴实的话,阐明最朴实的道理。人世间任何事情因不同人的爱好不同可以分为有趣和无趣,无趣,则事倍功半,有趣,则事半功倍。不妨试试去寻找学习的乐趣,找到之后,你会发现,兴趣的书本上,每一个字都跳动着欢愉。

6、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

7、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

8、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》

9、深化教育评价改革,提升课堂教学质量。

10、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》

11、对于充实生活的人而言,人生短暂而精彩。

12、译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?

13、为了坚决落实“双减”政策,有效减轻学生的学业负担。

14、译:报效祖国的志向到死都不会变。

15、美国作家阿扎洛夫,前半生努力和勤奋,取得辉煌的成就。然而,他在后半生,丧失理智地与一个叫马利丁的文坛小丑较上了劲,与其在小报展开了长达数年的论战,将其视为对手。结果,这个马利丁靠着他既得到了名又得到了利,而他,在无端地空耗青春与生命的同时,竟成为世人耻笑的对象,从此一蹶不振,郁郁而终。

16、我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历,只知道观察自然,看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。

17、译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。

18、俄成万里别,立德贵清真。 ——唐代 李白《南陵五松山别荀七》

19、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

20、梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

四、与立德树人有关的名言有哪些

1、报国之心,死而后已。——宋·苏轼

2、波兰女诗人维斯瓦娃获得诺贝尔文学奖之后,该奖的一位得主爱尔兰女诗人希尼写信给她,同情地叹道:“可怜的、可怜的维斯瓦娃。”而维斯瓦娃也真的觉得自己可怜,因为她从此不得安宁了,必须应付大量来信、采访和演讲。她甚至希望有个替身代她抛头露面,使她可以回到隐姓埋名的正常生活中去。

3、——屈原《离骚》苟利国家,不求富贵。

4、“自拟标题”。首先得有标题,不能写成“无题”或干脆空着;其次,要懂得“标题是文章的眼睛”的道理。

5、吾日三省吾身:为人谋而不忠平与朋友交而不信乎

6、以修身自强,则名配尧禹。

7、译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。

8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

9、年年骑着高头大马在京城里东奔西跑,竟然把客舍当成了家里,家里反而像成了寄宿的地方一样。每天都拿着青铜大钱买酒狂饮,整日吊儿郎当,无所事事一天混到晚,每天晚上点起红烛掷骰赌博,经常都是彻夜不眠一直到天亮。

10、不以一眚掩大德。——《左传》

11、译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是"成人之恶,不成人之美"。

12、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?。——汉·陈蕃语

13、见侮而不斗,辱也。——《公孙龙子》

14、——《论语·里仁》士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

15、不为穷变节,不为贱易志。

16、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

17、要成就大事,就必须从小事做起,从点滴积累。

18、学而不厌,诲人不倦。——《论语》

19、做德才兼备之人,树高山景行之范。

20、译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

五、有关立德树人的名言名句

1、得到民心就能治理好国家,失去民心就会失去国家。

2、希望每天都收到我们的文章吗,点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。

3、把人的一生和草木的一生作喻,人的一生看似漫长,实则也如草木一般只是一瞬。在有限的生命中绽放自己最为重,何顾无关之事。加油,少年的你!

4、“双减”工作既是保障教育国策顺利实施的指导方针,也是落实立德树人根本任务的重大举措,更是解决人民群众急难愁盼的民生工程,同时也是深化教育领域综合改革的有效举措。

5、当代著名作家池莉说:“一个人一生可做的事情很多,但世上不知多少聪明人,一生没做好一件事。”

6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

7、毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语》

8、译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以"我"为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

9、不降其志,不辱其身。

10、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

11、江惠芳八二班李梓媛九三班管玟九四班(*2)张思梦八二班

12、天下兴亡,匹夫有责。——明·顾炎武

13、译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

14、人而无信,不知其可也。

15、译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

16、宣传“双减”“五项管理”工作,营造良好氛围。

17、吐辞为经,举足为法。出自唐代韩愈《进学解》

18、德才事大,关乎荣辱,关乎成败,不可不慎!

19、5月20日,初中部7位语文老师汇聚初中部四楼会议室,对72条格言警句进行最终评分。

20、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》

六、与立德树人有关的名言

1、学如不及,犹恐失之。——《论语秦伯》

2、“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己,“我”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元化的时候,无论看远方,还是看身边,鲁迅的这句话都会让我们想到很多……

3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》

4、重庆公交坠江事件让人警醒,乘客只因错过一站便大打出手,让其他人错过了后半生。该事件引发了强烈的反响,甚至有人不敢再坐公交车。这究竟是人性的泯灭还是道德的沦丧?答案我们不得而知。安全措施做得再好,终究抵不过人性的恶,他们缺的不是栏杆,而是为他人着想的品德。社会想要高效稳定地运转下去,就必须要每一个人遵守道德规范,践行道德准则。《论语》曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有我们每一个人为他人做好示范,才能形成良好的社会氛围。你的行为就是移动的广告牌,散播善意,收获安全,播种道德,收获快乐。

5、译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

6、其次崇真功,立言与立德。——曹勋

7、译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。

8、志小、则易足,易足则无由进。

9、只有当你是个有品德的人时,你才有施展才华的机会。这里的品德指的是中国五千年来形成的一套完备的行为标准,是忠君爱国,是礼义廉耻,是文明守法。马云曾只因在面试门口拾起一张废纸而被录用,荆轲为国家尊严毅然踏上不归路,孔子的著名弟子颜回因克已守礼、勤俭朴素而千古留名。人必须有自己的品德以及不可逾越的底线。古语有云:“非独贤者有是心,贤者能勿丧耳。”成功的人不只有成功的机遇,更有之前无数的坚守与准备。

10、释义:它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。

11、2019最全:小、初、高十二年分级阅读书单

12、人生的付出就是这样,当我们面对困难的时候,要看到成绩,要看到光明,更要看到希望。

13、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。——三国·曹植《求自诚表》

14、读书破万卷,下笔如有神。——唐·杜甫

15、自1986年德国学者乌尔里希•贝克出版《风险社会》以来,他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。他认为,我们生活在文明的火山上,风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了,不可见的危险正在变得可见。贝克这样比较过去和今天:“阶级社会的推动力可以用一句话来概括:我饿!风险社会的集体性格则可以用另一句话来概括:我怕!”

16、多行不义必自毙。——《左传》

17、不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

18、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

19、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

20、译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

1、位卑未敢忘忧国。

2、译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。

3、才者,德之资也;德者,才之帅也。

4、关于立德树人的古诗:立德齐今古,资仁一毁誉。――庾信其次崇真功,立言与立德。――曹勋立德尤高似立言,常嗟此语欠精论。――刘克庄俄成万里别,立德贵清真。 ――李白远绩不辞小,立德不在大。――陆机

5、夏丏尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣、破卷席、旧毛巾一样好;青菜、萝卜、白开水同样好。咸也好,淡也成,样样都好。能在琐屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情观照出人生的本来面目。这种自在的心境,宛如一轮皓月,是何等空灵的境界!

6、大道之行,天下为公。出自西汉戴圣《礼记·礼运篇》

7、译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?

8、古代“感动中国”十大人物:运用时注意两点!

9、译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。

10、译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。

11、译文:得到民心就能治理好国家,失去民心就会失去国家。强调顺应民心。所谓“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”。

12、职业教育要坚持立德树人,把道德品质教育放在第一位,着眼于人的全面发展,把人文素质教育、科学素养教育渗透到技术技能人才培养的全方位、全过程。会议提出,要以管理工作的转型升级推动职业教育发展。职业院校管理必须全方位转型升级,校长管理理念、教师教学能力、学校教学计划、专业设置、课程安排、实习实训、校园文化、后勤管理等,都要围绕构建现代职业教育体系进行,要瞄准产业链的中高端培养输送技术技能型人才。

13、人之立身,所贵在德。

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