一、说说咱们班作文开头
1、当我看到一个老爷爷上车时，我也连忙站了起来，让老爷爷坐了我的座位。那位老爷爷十分客气，和我推辞了好久后才坐下。而我拉着公交车上头的提手，心里也非常的温暖。
2、第结尾最好用一句古诗结尾：比如写大好形势时可以用：潮平两岸阔，风正一帆悬，然后叙述论点收尾。
3、嘿！我们这个班，真是卧虎藏龙，人才辈出呀!在我们三小可是无人不知，无人不晓。下面就让我来介绍一下我班的“新闻人物”吧。
4、(要说调皮捣蛋那是家常便饭，恶作剧的本事在咱们班数第一！能和他做同桌，那肯定是无上的荣耀啊！
5、闲闲据说也很倔，但是我看上去是乖巧懂事，善于为大人着想的一类：饭后主动洗碗，累了就去妈妈那里让抱抱。漂亮的大眼睛里总是温和而自信。
6、我今日要介绍的牛人，那真的叫一个非正常人类。她是一位名副其实的学霸——李鑫垚。
7、在班中总有那么几位“牛”人的存在，给我们普通人强烈的心理震撼。下头请欣赏我们班的“牛”人代表。
8、他是从内地来的，上课的内容以及形式比较的原生态，但他的幽默有时会让你感到意外，比如那个东莞车牌加深圳车牌的冷笑话(S+B即“SB”，原话是“恭喜你，你又赢得了一块东莞车牌和一块深圳车牌”)，我们过了很久才弄明白。我还以为是他在网上看来的，结果百度后发现竟然没有，是他原创的。
9、说到一个班要强大，纪律是要保证。我们班就有位管纪律的高材生，我们称他为“太平洋警察”。午休时、自习时，他拿着根棍子，在教室里转来转去，一脸严肃，嘴里还叨唠着“别讲话，抄班规啊”等令人恐惧的话语。
10、生：某一方面有特长的。
11、这就是我们班的几位“篮球牛人”。怎样样，我们是不是身怀绝技、名不虚传。
12、好！到这里为止，才算把焦距对的比较准了。其实写这样的文章可以在开头就一下子抓住重点：
13、一次打扫清洁区。豪佳美喉突然学了一声青蛙叫。“奇怪呀，此刻还没开春，天气还很寒冷，怎样会青蛙呢？”我的同桌傻傻地“嘿嘿嘿”地笑了几声，说：“你呀，你呀，真见识短浅，看看那……”他向皂夹树底下歪了歪嘴唇，我顺着他歪嘴的方向望去，发现豪佳美喉在那若无其事的干活。我奔跑过去，打趣地说：“好一只青蛙俊男呀！”他笑嘻嘻的：“你不呆也，不呆也！”
14、想成为“牛人”，那个人肯定是某一方面十分厉害或者做过一般人无法企及的事情，由于定义不一样，所以每个人呢心目中都有不一样的“牛人”。我们班就有不少“牛人”，下头我来向大家介绍一位我心目中的“牛人”，他叫汤曜宇，让我们来看看他“牛”之处吧。
15、“叮零零”上课玲响了，趁着老师还没来，同学们争分夺秒地讲话，像大闹天宫般，炸开了锅，还肆无忌惮无拘无束，有的人津津乐道着学校里的八卦，有的在高声大叫。
16、什么？你说我们406班没有牛人？告诉你，我们班的牛人可多了：会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”；能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”；还有什么消息都逃可是的“万事通”“千里眼”“顺风耳”；最终是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今日我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。
17、天是淡青的，从空中洒落的阳光是澄澈透明的，若有羽翼。《静养生机一片心》
18、之后她也的确进了班级前期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人必须能够悄悄拔尖，惊艳所有人。
19、人才济济的二班还有很多牛人，第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好几次都要请他帮忙，因为我自我实在是无法解决问题了。
20、如果班上要排牛人榜，那我们的小易同志绝对名列前茅。咱先看看他那张“超速”的嘴！不论是上课还是下课，他的嘴都像抹了油、上了发条的机器一样，永远都有数不尽的话，像瀑布一样，喷涌而出。如果你想和他谈一件事，那可真是对不起您嘞，您等他说完，想必您那件事也就泡汤了。至此，客官可能就要说：“此乃一招厌之人，何牛之有？”别急，等我向您细数过来！那一次，咱们小易同志的期中模拟考试分数不太梦想，俺们胡老一见他，劈头盖脸就一顿训，这可是把咱们小易同志那股子不服输的“牛劲”给刺激出来。于是第二天，易同志一改往日“济公”作风，像老黄牛般埋头苦读，连平日总板着脸的胡教师都预言我们易文研同学在这一次的考试中，必须会“牛气冲天”！
二、说说咱们班作文600初一
1、就是这样一个人，教师眼中会影响别人的人，家长眼中会影响别人的人，同学眼中会影响别人的人，可是！虽然如此，评价一个人不能评价一面，毕竟一张草稿纸还分正反两面呢，对吧。
2、当说龙凤胎时，我们主要想说什么？
3、她有两大特点：十分的爱学习和十分的幽默。
4、星期五午时，我班最终迎来了令人激动的体育课。我们一群人拿着篮球，到操场上玩去了。刚来到操场，对方队员也我们就开始分队：我们五个篮球高手对阵他们一群人。
5、每一天晚上她拉着我一齐去跑步，看着夕阳余晖下她的身影，我相信她必须会取得成功。
6、二十四年的光阴，多少物是人非，走在聊城大学的林荫小路上，我们同宿舍的七姐妹仿佛又回到了当年，这个上午，分别了二十四年的我们又聚到了一起。
7、他是一个年级第五的学霸，对于我来说，是榜样，又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好，却不高冷。在班上人缘不错，十分平易近人。听说他不仅仅学习好，游戏也会打。表示我不仅仅成绩一般，游戏还渣。这个时候我估计只能说：“我们不一样，不一样”了。当然了，我有时候也会郁闷，这到底是为什么。经过一段时间的观察，我发现，他是一个上课认真记好笔记，作业仔细完成还高效率的人。或许，这就是真正的学霸吧。
8、她有一大优点，那就是学习好。她几乎每次考试都拿到过班级第甚至有次还拿到过年级第一！我对她的敬佩如黄河之水一般，滔滔不绝。
9、胜利不会向我们走来，我们必须自己走向胜利。
10、张特是我见过为数不多的上语文课而真讲语文的语文老师，因此他给我留下了深刻的印象。张特平日里总是穿一双朴素的北京老布鞋，像个扫地僧，让人感觉他是一位世外高人(本来就是)。在张特的课堂上，我们从来不会感到乏味，因为当我们疲劳之时，张特总会及时地讲两句英语或者开开玩笑来活跃气氛，而我总是他最爱调侃的对象，什么“重量级帅哥”啦，什么“我见过……没见过”(要大家填空)啦……但每次开完玩笑后，他又总会一本正经地道歉。看着张特可爱的模样，我还有什么好说的呢。久而久之，我反而觉得那是一种你不懂得的享受，以至于现在毕业，听不到张特的调侃了，我真的好失落呢。
11、她那一丝不苟的模样深深的印在我的脑海当中。
12、师：那就选择你最想写的，最有话可说的事例。
13、“唉，真无聊！”这已经是第几个同学发出如此感叹了，这时，汤曜宇有了个主意：“不如我来给大家讲讲民国时期的事吧。”“好啊，好啊。”同学们全都围在“汤大佬”的身边，听他讲趣味的故事，就连胡教师也加入了进来，他的故事不仅仅让我们了解了中国前期的历史知识，也让我们对原先发生的一切事情产生了共鸣与愤怒，我们就这样渡过了有意义的两小时，这两小时不仅仅让我们受益多多，更让我们了解了中国原先发生过的点点滴滴。
14、那么我们应该怎样写好文章的开头呢？
15、在课间你能够看到一个这样的身影，在大部分同学都在玩耍时，他就认真学习，他的学习态度令人敬佩，课堂上坚持清醒的大脑思考问题，应对作业一丝不苟，字迹工整，早读中认真背诵，从不偷懒，这位优秀的“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首，这就是我们班的学习“牛”人——苏浩博。
16、这样的学霸，你们猜出是谁了吗？
17、古有张仪三寸不烂之舌说服天下，他是神人；今有我班张梦涵巧言善辩说呆全班，她是牛人。
18、俗话说高手在民间，那么我想，我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂，都有着自我擅长的本领，个个都是人才。接下来，我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。
19、家庭,是每个人遮蜂挡雨的地方,而有个幸福美满的家庭是人们梦寐以求的.家庭是由几个人组成的,大家是要互相关心和谐的相处,那么生活酒会很快乐不是吗?你们想知道我的家庭生活是怎么样的吗?下面就听我细细讲给你们听吧!
20、每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。
三、咱们班的作文
1、我们班的速度“牛”人——卫心妍，语文“牛”人——张佳楠，学习“牛”人——苏浩博。他们，正是我们的榜样，快来晒晒你们班中的“牛”人吧！
2、如何写“小”？不断聚焦。
3、是否，有这样一个人，她如一缕清泉滋润了你；她像一束阳光温暖了你；她似一轮明月照亮了你……她，让你受益终生，在你的生命中永垂不朽！
4、在独生子女家庭，或者家里孩子都是同一个性别的家庭，可以创造男孩女孩混养机会，假期是合适的时间，亲友家庭是很好的来源。
5、就拿上次期中考试来说，我们都认为考题出得太难，都不大会做。我数学发下来，才80多，她居然考了满分，我的地理仅有可怜的78分，而她则考了96这样神级别的分数。唉！这真是“人比人，气死人的节奏”我该努力学习了。
6、我们班的“牛人”可是数不胜数，并且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容，那就是“卧虎藏龙”。下头我来介绍一下我们班的几位“牛人”。
7、“今天周日，您就不烦人不行吗！”妈妈在客厅扯着嗓子喊，小米在卧室用更大的声音回应。她烦死了，困死了，这一周太累了《用来浪费的星期日》
8、最终一位牛人，就是我们班的说话大圣莫宇泽了。作为开学第一个认识的同学，我对他的印象简直不能再深：小小的个子，却有说不完的话；无论你说什么，他都能用套路”进行反驳，直到让你哑口无言。记得在那次美术课上，在他们组长讲稿完成的十分差劲的情景下，是他，一个人撑起了整个场，将讲稿描绘的有声有色，无中生有，似乎令人进入了一个仙境，而他，就是那个讲述仙境的人。到了最终，就连美术教师都对他刮目相看，台下的掌声也是络绎不绝。
9、藏了一颗如此细腻的心！
10、“好了，这节课我们就来讲讲第九课《阿长与『山海经』》”教师说道，紧之后又说，“有谁来给我们大家介绍一下这篇文章的作者？”话音刚落，小W就立马高高举起了手，嘴里还嘟囔着:“我，我….教师我…..”这让教师不得不叫他，可能是太着急了吧，他站起来后，硬是把老舍的生平、身份背景详细地说了一遍。教师听后一本正经地表扬他带领大家预习《骆驼祥子》，大家笑了，小书虫才明白自我说跑偏了。在下课时，只见小w的桌旁站了，好多人都想之后听完关于作家与名人的故事，小W也不感到厌烦，耐心的讲着，直到快上课了同学们才依依不舍的离开。听着小书虫w讲故事还真过瘾呐！
11、她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。
12、然后，“艾掌柜”走下讲台来，用力一推，她推的桌子立马把旁边的桌子翘起来，桌子旁的椅子都差一点倒了下来。我张大了嘴巴，想“艾掌柜”真历害，这力气都跟男生有的一拼。
13、“怎样选材”与相应单元的课文有所呼应，与《叶圣陶先生三两事》等部分课文关系紧密，属于比较独立的写作任务。同时与七上“思路要清晰”“如何突出中心”共同构成文章“完篇”的训练。其中的一些要求看似简单，其实不易，他贯穿于我们写作训练的始终，所以掌握选材方法的指导至关重要。
14、每天，把平凡的工作做好，就是不平凡。
15、另一位牛人，就是我们的蔡妈”了。作为一位女生，竟然能比男生还要凶猛”，真的也是没谁了。作为我们班的力量担当，她总是为我们班做许多力所能及的小事”，像什么搬书啦，搬桌椅啦，样样不在话下。有时，我在想，是不是老天爷将她的性别搞错了？！
16、如果上天再给我一次机会，我想对开会说，不要再让我看见你。
17、“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。
18、此外，她也很风趣。这不有一次，她风趣的性格就暴露了。那时我在上楼，听到她在叫我，于是便扭头看她。她说：“你不热么？(那时是冬天)”我很诧异，刚要扭过头继续上楼。就听见她的好朋友说：“她有病，别理她。她刚才还这么问我了呢。”原先她还这么风趣，怪不得她人缘这么好。
19、我说：“哪种开头都好，我喜欢诗一样的开头。”
20、徐某是我们班的学霸，实力强大，常常位居班级排行榜榜首。每次上课举手回答问题时，她那教科书式的回答都十分的Perfect。每次课堂小测的时候，她总会像一个Wifi路由器一样吸引着她周围的人，可她却设置了密码快速的做题及检查让他们十分难堪。在下课的时候，我常常听到有人在问徐某成为学霸的方法，但她总是会撇起嘴角，高傲地说：不明白！路都是自我走出来的。神气得很。
四、咱们这个班作文开头
1、星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第年级她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你必须会优秀，你必须是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自我而成为“牛人”。李鑫萍的提高使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想方能成就人生。
2、学习上，他是我的教师。有时，写作业时，我遇到难题，想了很久，我也没有头绪，想问他，可又怕他不告诉我。我愣头愣脑的拿着作业本，来到他的面前，畏畏缩缩的，“这……道……题……”“慧星恒冲”就是爽快，他拿过我的本子，说：“你这人就这是磨磨叽叽的，不就是问个道题吗？”边说边看本子上的题目，“这题有点难，可是，能够这样思考……”说话间，他就与探讨了起来。说来也真奇怪，话经他的嘴一说，我却恍然大悟了，心中畅快极了。
3、但就算这样，我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀，那温玉欣可能就是个例，她胆大却心细，认真而又负责，是教师的得力助手。从没留错过作业，也从没忘留作业。上课进取发言，配合教师回答问题，是同学们心中的优秀课代表。
4、“彼泽之陂，有蒲与荷”南塘的荷花开了。《央于静水那支莲》
5、这就是我们班的一个牛人，正是像他这样一个个的牛人，才组成了我们这个完美趣味的大班级。
6、据说，《自私的基因》一书里有好人好报的说法，还是从博弈论角度算出来的。只是，好的环境是什么样子的？如何选择良木而栖？区区百年，又如何选择和辨认适合相处的同类？与不同类保持相处的耐心限度又在哪里？我想，等他再长大一点，我们试着跟他分享一点想法。
7、教师评语：小作者采用总分式介绍班里的“牛人”。思路清晰，语言流畅，把班里的“牛人”一一介绍给大家，情感流露真实自然。
8、第内容做为主体部分，要紧紧贴合题目，这个就要凭自己语文知识的平时积累和平时写作训练，字不管好看不好看一定要写工整，这是脸面！
9、他身姿矫健，但绝不是一个“四肢发达、头脑简单”的俗人，在学习方面也是实力不凡。比如，在写作方面，他就着实令我大吃一惊，在前一阵教师布置的观察日记中，那细腻的文风，优美的描述和多愁善感的情感，都令我叹为观止。单从那美妙的文笔看，你绝对想象不出是一个男生所写。
10、师：下面黑板交给大家，把你认为的“牛人”写在黑板上。不能随意写，我还要你告诉我他牛在哪里。
11、音乐课上，我们唱着合唱节的歌曲，音乐教师将豪佳美喉叫了起来，说：“我很喜欢他的声音，很洪亮，可是姿势不好，如果要领唱的话，必须要立正。”他挺了挺胸脯，“好嗓子天生的，姿势后天可成。”我们听了是哄堂大笑。
12、清儿和澈儿，两朵姊妹花，又可爱又可亲。这对双胞胎，虽然上课很少发言，可是作业和成绩可是名列前茅。两大才女，几乎考试每次都是“第一”，这都有些让我自愧不如。
13、审核：刘杨(龙华区玉龙学校)
14、这个“牛人”便是我们班的——同时也是我的师傅——谢润欣。她能够说是集知识、艺术造诣、耐心于一身的“牛人”。
15、上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。
16、我好想永远作张特开玩笑的靶子
17、教育是个大课题，面向未来的教育更不能完全期待生师比超高的学校教育。
18、明白他历史好，是在初一开学第一节历史课上。竞选历史课代表时，候选人需要给大家做个演讲，大多数人演讲的题目基本都是“我喜欢历史”或者“历史很趣味”。他却不一样，上台站定后他说：“教师，我想讲个历史故事”。经过教师的允许，他挺直了身子，清了清嗓子，手在圆鼓鼓的肚子上摸了摸，开始了他的长篇大论“拿破仑的一生”，故事的每一个时间点他都记得十分清楚，每一个人物都描述的栩栩如生，必然他的演讲获得了雷鸣般的掌声。之后他还骄傲的告诉我们，小时候他还被大家封为“历史小超人”呢。
19、说起我们班的牛人，那真是个个才华横溢，能人层出不穷。有演技超群的“影帝”，有滔滔不绝的“教授”，还有文艺风雅的“美学家”，而今日我要介绍的牛人是一个外表健壮、内心细腻的体育健将兼歌唱家——高胜寒。
20、另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自习结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。
五、说说我们班作文开头
1、在我身边，有许多让我敬佩的人。其中，我最敬佩的是奶奶。因为她快六十岁了，腰有时还有点问题，但她每天都是一个人做饭、洗衣、拖地……所以，我很敬佩她。
2、班里面有几个和我一个小学一个班的同学，其中的一个最令我佩服。每次月考、周测后听教师念成绩单，那第一第二上的名字几乎就没有变过，总是被他占着，小学学的比其他人好，好吧，我就不生气了，小学我也差不多，可到了初中，还能考第一第那可真是让我“气愤”。本想着，这么好的中学，在班里总有能把他压下去的吧，可是到这儿了，他怎样还在山尖上站着呢？每次明白自我的成绩后，都害怕有些觉得自我还不够悲痛的人拉着我去问他成绩，问我为什么？哎，问他成绩就是奔着让自我自闭去的，干嘛找那么些悲痛事呀？
3、体委有一双乌黑发亮的大眼睛，浓密的睫毛唿嗒唿嗒地扇着，透过眼镜片眼睛依旧炯炯有神，一副稳当的学霸模样，但那张永远憋不住笑的笑脸让活泼的体委在人心中留下一个幽默、诙谐的形象。在宿舍中，她展示的魔性笑声也彻底塑造了这种形象。
4、范某是一个滑稽之人，善用湖北口音之气氛调节术，班里人戏称之为范总。课堂上，范总常常用一两句话逗得大家哄堂大笑；下课后，又去办公室找教师，用他的神功帮教师释放欢乐因子，于是，范总成了教师学生都很欢迎的人物。
5、首先，我认为题主的观点有些不妥，文章有个高水平的开头和结尾，的确可以体现岀亮点，但决定文章水平高低、质量好坏的最终因素还是要从文章内容上来判断。
6、没错，她，就是我们七(18)班的新成员——“牛人”钱昱彤同学！她就像一个取之不尽的宝藏，等待着被探索、被发现……
7、(调动学生的参与热情)
8、以上是一管之见，请批评指正！
9、这个黄鑫，总是那么乐于助人。
10、此刻的周“大班长”改行当了劳动委员，仍和半年前的班长一样，将班级劳动管理的井井有序，可是他最“牛”的不是他无论担任什么职务，都能细致认真、一丝不苟，而是自带“行走地图”属性。
11、还有一点我也很佩服他。就是每一次好书推荐的时候，他一上去讲台就绘声绘色地讲起来，有时讲到高兴处还会做动作，逗得我们哈哈大笑。我做好书推荐一点也不好，我一上去，要么就不讲，要么就讲得吞吞吐吐。我问他：“你为什么每一次好书推荐都说得那么好？还可以把我们逗笑了呢？”他回答道：“那是因为我每一次看书都很认真，记住了故事的细节，再说出来就行了。”我恍然大悟，原来是这样啊！
12、老杜是一个人高马壮的汉子，一吼，震耳欲聋，大地都会颤一下。而谁都想不到，如此彪悍之人竟有着这样细腻“甜美”的歌声。音乐课上，教师同学们“歌曲接力”。突然一阵歌声传入耳中，回头一看，才发现竟是老杜！而音乐教师也听得陶醉了，闭上了眼，感受这歌声。下课了，男孩们围在一齐唱着歌，教室里回荡着天籁之声。
13、这些人让我很嫉妒，很生气又很无奈，有时候真的，很想哭，但转头一想，没有他们，这个班级还齐全吗？没有他们这个班级还会有乐趣吗？是吧，不要灰心，要乐观一点，说不定以后我也会成为一枚牛人呢！
14、灵魂歌手悄然诞生，给我们的课余生活缀上了美妙的音符。
15、《双城记》查尔斯·狄更斯
16、我们这个班级曾是陌路的我们，被命运牵在了一起，组成了一个温馨的家。在这短短的两个月中，我们曾经发生过争执、吵闹；流过的泪是苦痛，是甜也都会渐渐淡忘。也许你们不理解，一个曾像一盘散沙似的班集体，如今已成长为如此坚强、团结的大家庭。我们之间也被一些重要的回忆牵绊着。假如，生活是一块彩色的绸缎，那么，发生在我们身边那一件件难忘的事，就是绸缎上绣着的那美丽的图案，它们那么耀眼夺目，我们又怎么会忘记呢？在我眼里，我们学生的家就是校园,校园是一个培育祖国花朵成长的一个大花园,然而在这个大花园里发生过许许多多值得令我们回忆的美好往事,就让我为你摘下一朵最鲜艳夺目的花朵让你细细闻闻它的芳香吧!
17、“十年之前，我不认识你……”这如天籁的歌声便是出自老杜之口。再看周围的同学都一脸的膜拜。
18、记不得这是第几次写母亲了。记得写的第一篇文章就是《我的妈妈》。《我的母亲》
19、几年大学生涯里，我学习的专业课程有xxx,xxx,xxx,学习的专业和贵公司/单位所缺的位置非常吻合,所以我冒昧自我推荐!
20、还有教师办公室的水，应当是他换的哈，虽然他有的时候会祸祸水，但他还是会帮教师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候，虽然他卡在门上了，但他也是在帮教师呀。说好听一点，叫做“贡献自我的一份小小的力量”。
六、说说咱们班作文开头
1、班上坐着几十个学生，每个学生都有自我的特色。今日，让我晒晒我们班的牛。
2、自从上了初中，到了这个温暖的团体，我结识了许多朋友，也渐渐发现我们班高手如林，卧虎藏龙。这些“牛人”，给我们紧张忙碌的生活增添了无限精彩。
3、这就是我们五(9)班快乐的大家庭。我爱这个大家庭！
4、“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”她出口便是让人感觉“听君一席话，胜读十年书。”虽然她“动若脱兔”，但“静若处子”―记不清那是怎样的一个午后，只记得那天的她很美，很美。阳光洒在她身上，她变成了“太阳女神”，她时而垂下眼睑，只留给我们蝴蝶般扑朔的睫毛；时而抬起炯炯有神的大眼睛看着窗外的美丽风景……让人不得不感叹：腹有诗书气自华。
5、生：那天上音乐课，我们全班去了报告厅，开始了班级歌唱比赛，我们看的津津有味，因为没有多余的位置，我不得不和魏子轩挤坐在一起，看着看着，魏子轩就不安分了，他很夸张的模仿着台上表演者的动作神情，引得我们哈哈大笑，旁边喝水的同学都笑喷了，班主任走了过来，魏子轩滑稽的表情突然变成了一副严肃专注的样子，老师狠狠的瞪了我一眼，哎，真是个“变脸王”啊，又害我“背锅”了。……
6、那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。
7、期末复习期间，大家都很紧张。一个课间时间，“陈大人”把我和其他三位同学叫到一齐，拿出一张写着“望，万，望，万……”的字条说：“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着，而我却沉默不语。等他们读到一半时，她就说：“乖狗狗，别叫了，是不是饿了？”他们三个这才恍然大悟，“陈大人”还夸我说：“真是我们班的智力大王啊，如假包换的哟。”“哈哈，也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅仅他们三个人不禁一阵狂笑，同学们也都笑了，其实这都是“陈大人”叫我演的，为的是让同学们放松一下。
8、一次英语课，主题关于交通和道路，英语教师让人来画画学校周边的地图，我们首推周“大班长”。而他果然不负众望，边说边画，根本“停不下来”，这快把全区地图都画出来咯！所以周“大班长”又得名周“地图”。
9、这就是我们班的牛人——张梦涵。她将来会不会在外交席上所向披靡，叱咤风云呢？我相信有这样一张嘴，肯定会的。
10、非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读本人的求职信,我是xx大学xx专业08年7月份的应届毕业生，刚从校园出来走向社会，
11、特特——平冈之风云人物