一、书签格言
1、三2班沈雅婷三2班曹诗蕊
2、成为漫漫长夜中唯一的光芒，等到夜尽天明，天光破晓。
3、我见烈焰，起于孤山。
4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
5、三5班李舒逸三5班顾伊熙
6、不动笔墨不读书。——徐特立
7、水滴集多成大海，读书集多成学问。
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、为了帮助同学们解答这些疑惑
10、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
11、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
12、三10班管子裕三10班王克腾
13、在车站看到需要帮助的大娘和小女孩
14、三1班邱欣怡三2班王可雯
15、万般皆下品，唯有读书高！——孔子
16、温柔半两，从容一生。
17、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
18、让我感谢你，赠我空欢喜。
19、名人名言传书韵小小书签绘童心
20、只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。
二、
1、“我喜欢的读书格言”书签展评
2、世界先爱了我，我不能不爱它。
3、天气渐冷，校园里的气氛却很热闹，莲花学校第十五届读书节活动正在校园中如火如荼地进行着。为了能帮助学生养成读书的良好习惯，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操，我校通过举办一系列以“莲韵悠远书香芬芳”为主题的活动，引导学生徜徉书海，用心品味，感受阅读乐趣，提高阅读能力。
4、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。读书而不理解，等于不读。读书越多，精神就愈健壮而勇敢。不学而求知，犹愿鱼而无网。书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。吾生也有涯，而知也无涯。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。读好书就是同许多高尚的人谈话。书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。
5、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
6、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹提防那只念一本书的人。——拉丁谚语学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔用学习来提升自我人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
7、行至朝雾里，坠入暮云间。
8、虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。
9、还有自己的读书感悟、观影感悟等
10、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
11、三5班张渝晴三6班周依阳
12、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基。
13、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
14、书读百遍，其义自见。
15、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
16、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
17、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
18、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
19、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
20、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。
三、
1、有的同学还在书签背面为徐老师设置了“小惊喜”
2、书签是穿行于书中的精灵，在带给我们方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。为了营造浓郁的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，同时展现学生的个性创意和艺术设计才华，6月21日至23日，建中学校四年级举行了“书签格言制作”展示活动。
3、名人名言的书签有以下这些：
4、 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
5、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
6、读万卷书，行万里路。——顾炎武
7、万里长路，龋龋独行。
8、在手工兴趣班做的小饰品装饰在了书签上
9、读书何所求?将以通事理。——张维屏。
10、莫等闲，白了少年头，空悲切！
11、在日记中，雷锋写下了许多经典名言，请你利用这个周末，制作一份“雷锋书签”，选择一句或一段自己最喜欢的名言，抄到书签上，并配上相关图画。注意：
12、衣不如新，人不如故。
13、学在苦中求，艺在勤中练。
14、通过本次活动，同学们对于读书的兴趣更加浓厚了。为使阅读真正成为莲花学子的自觉行动和生活需要，莲花学校将一如既往，积极为全校学生营造读书氛围，持之以恒地开展读书活动，努力创建书香校园。
15、愿你忠于自己，活得认真，笑得放肆。
16、读书破万卷，下笔如有神。
17、烈士暮年，壮心不已。
18、准备材料：一些彩色的油性笔、一些卡纸、一把剪刀、胶水、笔刷、颜料、还有一根雪糕柄或者白色的卡纸。第一步：将雪糕柄用白色颜料涂成白色。第二步：用卡纸剪出头部和装饰物，然后用彩笔涂上自己喜欢的颜色。第三步：用胶水将他们进行组合拼装起来。第四步：拼装完成后一个简单的雪人轮廓就出口来了。第五步：再用彩笔画出雪人的鼻子和眼睛。要细致一点噢。第六步：最后就是制作完成率，一个可爱的小雪人书签就成功喽!。
19、每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
20、小小的书签，书情画意，别具特色，为同学们提供了一个展示自我创意、表现读书积累意义的舞台。愿在书香校园的熏陶下，建中学校的孩子们能拥有诗意般的人生。
四、
1、需要准备的材料：两张卡纸，印花机，记号笔，剪刀，胶水两张卡纸的颜色根据自己的喜好来决定，将其中一张卡纸进行修剪，修剪到略小于另外一张。在略小的那张卡纸背面图上胶水。将略小的卡纸粘贴在另一张卡纸的正中间。使用印花器在卡纸的两端进行印花。在卡纸上用记号笔写上自己喜欢的名人名言。这样一张精美的名人名言书签就制作完成了。
2、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
3、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光。
4、说一说自己选择摘抄这句名言的原因
5、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
6、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉，粘贴裁剪好后用尺子辅助，在卡纸正面画上几根文字格，然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言，最后用打孔器打上书签孔，穿上书签线，名人名言书签就制作完成了。
7、我只愿面朝大海，春暖花开。
8、我希望爱我的人不寂寞，我希望我爱的人喜欢我。
9、雷锋鲜活可爱、受人尊敬的形象
10、朝暮与年岁共往，然后与你一同行至天光。
11、凛冬散去，星河长明。
12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
13、行万里路，读万卷书。受众不努力，老大徒悲伤。
14、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
15、十年饮水，难凉热血。
16、书签上请写好自己的班级、姓名；
17、小小的一枚书签，化作一支笔、一个字、一把扇子、一片树叶……同学们通过书签这一载体，去描绘祖国的河山景象、家国情怀、礼信智慧，它们是连接时空的精灵，也是孩子们立志立信、爱党爱国的情感表现。
18、让同学们更直观地了解那段历史
19、感谢你给我的美好的，有希望的，温柔的时光。
20、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
五、
1、我多么想奉献自己的爱心。在冬天的时候，让他们穿得严严实实的，不要生病，让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。
2、同学们对书中好多词语都不明白
3、在调查聊书中，徐老师发现
4、电影《1921》《建党伟业》和《雷锋》
5、1)行路人，用足音代替叹息吧!——佚名2)蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。——佚名
6、三2班顾雨萱三4班周纾安
7、三1班姚子欣三1班丁乐瑶
8、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
9、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。 —— (美国)富兰克林
10、浮生若梦，为欢几何？
11、更深入地感受雷锋字里行间
12、大家的作品可真是创意满满、“靓”点频频！
13、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
14、同学们把自己精心制作的书签
15、疲惫的生活总要有一些温柔的梦想。
16、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
17、今夕亦何幸，重复接清欢。
18、为乐趣而读书。 —— 毛姆
19、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
20、并非所有的人都以一样的方式对待梦想。
六、书签格言
1、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林。
2、三6班张雅晗三10班顾奕航
3、好学而不勤问非真好学者。
4、与其互为宇宙，不如自成人间。
5、我有一斛春，不知赠何人。
6、我年华虚度，空有一身疲倦。
7、在无声的世界里用手语表达爱心，在有声的世界里用语言表达爱心，都能够用行动来表达爱心——捐款。捐出一分钱，那就等于捐出了一份爱。你我都捐一分钱、一份爱，那这个世界就会成为爱的天堂。让我们行动起来吧，给那些需要帮助的人捐款吧！
8、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明