1、 不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人.不肖：不像其先辈.
2、 不一而足：原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次.(不孚众望是褒义词还是贬义词)。
3、2步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。
4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。
5、1按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
6、 爱莫能助：虽然同情但无力帮助.(正：同情；误：喜爱)
7、(反义词)大喜过望、如愿以偿、皆大欢喜、喜出望外、心满意足、称心遂意、称心如意
8、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
9、 不可胜数：数都数不尽,形容极多.(正：尽；误：胜利)
10、2不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。
11、 汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。
12、1等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。(多用于对待事物)
13、滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。(贬义词)
14、指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。(点评)已经错误的被拿来当温润君子的代名词了
15、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
16、2发聋振聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋失也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。
17、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”区分开，不谋而合通常做谓语，不约而同通常做状语。
18、2敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意"敝"的写法。
19、风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。
20、逢人说项：碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
21、各得其所：原来表示各自如其所愿，后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
22、1行将就木：寿命已经不长，快要进棺材了。)
23、 改弦易辙：比喻改变方法或态度，以上两词都不代替”改邪归正”。
24、 见异思迁：意志不坚定，喜爱不专不表示选择时犹豫不定。
25、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
26、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。
27、 ⑵在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。
28、刮目相看：《三国志•吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
29、2嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
30、1闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。(多用贬义词)
31、 耳提面命：表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间的贬义.
32、 ⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
33、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
34、1连篇累牍：表示用过多篇幅叙述。(多作贬义)
35、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
36、2大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。
37、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。
38、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
39、1上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面的人学着怎样做(多指不好的事)。
40、2赡宫折桂：瞻宫，月宫;折桂，指人考中进士。旧时指人登科。
41、 察颜观色：观察对方脸色,以摸清其真实的意图.(正：脸色；误：颜色)
42、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
43、鼎力相助：大力相助，多用于求人相助时说的客气话。
44、1敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻自己的东西虽不好，可是自己珍视。
45、1满目疮痍：眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。(只能用来形容国土家园。)
46、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)
47、2尔虞我诈：尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。
48、2陈言务去：陈言，陈旧的言辞;务，务必，一定。陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。
49、2毕其功于一役：毕，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。
50、1无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义。
51、 罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当,指惩罚过轻.(正：相当；误：应当)
52、1骇人听闻：指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实(指坏人坏事)
53、 坂上走丸：坂,山坡.走：快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下.形容事情发展很快.
54、 ３．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响
55、 不足为训：并非不值得作为教训,而是不值得作为遵循或仿效的法则.
56、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
57、1蓬荜生辉：谦词，表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。(蓬荜：蓬门荜户的省略)也说蓬荜增辉。
58、韦编三绝：语出《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
59、形容处境为难，不容易处理。(点评)我知道很多人会理解成不尴尬
60、10栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。(褒义词)
61、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
62、1苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研，到了别人达不到的境地。(褒义词)
63、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
64、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。
65、20安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
66、 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。
67、不孚众望：不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望)
68、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
69、 不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解.
70、 (13)首当其冲---当务之急 (14)间不容发---亲密无间
71、异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。
72、2表里山河：内有高山，外有黄河。比喻地势险要。
73、悬壶济世：指行医救助生灵。(壶，药壶也，注意该词的使用对象)
74、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)
75、 不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人.不逞：不得志,不如意.
76、首鼠两端：形容在两者之间犹豫不决的样子。常误解为言行前后不一致。
77、蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
78、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
79、 伐功矜能：炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能.(正：炫耀；误：讨伐)
80、10口诵心惟：一面读着，一面想它的意义和道理。(惟，思考)。
81、2春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。
82、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。