一、六一促销文案
1、六一儿童节促销活动给不少商家带来了机遇，但同时也带来了挑战。要想在这场激烈的竞争中获得更多的市场份额，除了采取积极的手段外，还需要有过硬的产品和售后服务做支撑，否则只是空中楼阁，中看不中用。
2、多数人表示儿童节消费远高于端午节。儿童节消费往往是一连串的，除了购物外，还包括餐饮、游玩等内容。“过端午节买点粽子、鸭蛋，再买点彩绳、艾蒿，有个百八十元就可以了。”市民徐女士说，而儿童节起码要花七八百元钱。
3、以班为单位作好参加活动的准备：
4、(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
5、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。对商店来说意味着不断提高的回头率。美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高5%，企业的获利就能增加25%。
6、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
7、游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
8、少先队员(毕业生)代表讲话.
9、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
10、玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
11、游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。
12、学校六一儿童节活动方案(1)
13、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
14、4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
15、六一的阳光红红的六一的鲜花艳艳的六一的歌声脆脆的六一的欢笑美美的六一是属于我们的我们的节日甜甜的
16、３、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
17、偶尔扮个鬼脸，找回小时候的自己。
18、游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛
19、新少先队员入队仪式。
20、(2)幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
二、
1、本次活动的评委以及主办单位为获奖的小朋友颁奖;
2、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
3、平台及资源：自身的网站、广告、企业的实力、人脉、微博、论坛、QQ群、收费的广告、合作单位网站、赞助商等。
4、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
5、规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)
6、礼品、道具采购——***
7、布置富有欢庆气氛的环境。(班级环境及全园周围环境)
8、准备：气球若干，小礼品。
9、使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
10、愿意参加活动，感受节日的快乐。
11、活动地点：长林大会堂。
12、园长讲话，致六一贺词。
13、中国电商已经进入下半场，想跟上中国电商发展的脚步，可以参加锡恩集团姜汝祥博士倾力打造的中国电商人才联盟，帮助你在中国电商下半场成功。
14、②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)
15、活动地点：xx小操场
16、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
17、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。要让消费者认识到，你是在帮助他。
18、“别人过节，我们受累！”这样的想法万万要不得。开店营业就是和顾客之间的一场互动，所以你要有和顾客一起玩游戏的觉悟。
19、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
20、最后由**艺术团的小朋友表演节目，在热烈的掌声中结束这次比赛。
三、
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2、舞台布置：学校全体男教师
3、贝蕾尔童装品牌介绍(视频播报)
4、①、牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布，地毯)
5、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
6、(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
7、(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
8、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
9、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
10、(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
11、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
12、翻牌子hi翻天：运用“翻牌子小游戏”，设置每人多次机会，炒作节日气氛。
13、(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
14、操作材料，教学挂图。
15、“你也做促销，他也做促销，这个促销做着究竟有啥意思”。促销的目的不仅仅是为了增加营业额，更重要的是在于和顾客建立更多的沟通，为自己找到更多的“存在感”。
16、C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。