一、二年级每日一句
1、(在阅读中学会提出问题并思考)
2、写了这么多秋天的景物，总结概括
3、问题设置五：明明来到办公室()
4、问题设置四：仔细一看，()
5、描写珍惜时间的名言警句、优美段落，你一定不要错过！
6、今天我想和大家分享的话题，重点可能不在于基础的方法和技巧，方法有很多种，而技巧更是因人而异，适用性更为重要。做为家长，我想我们更应该常常反思自己已经习以为常的做法，回到“学习”的本源。
7、 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。
8、不愿等待，是中国父母在教育上存在的最大问题
9、北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
10、二年级每日练字(拉、结)
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12、问题设置三：好像在说()
13、(Lumia和妈妈做的每日一句经典)
14、Lumia妈妈是一个内心偏爱文科的理科女，思路清晰，擅于总结规律和方法，她说自己是一个“不想做质量工程师的企业文化师不是好内训师，多次转岗，内心不安分的新媒体人！”
15、比如说，你觉得读书摘记非常的好，但是今天确实没有时间再去挤了，你可以和孩子说：“你录一段音，妈妈帮你抄。”或者说：“你先录下来，等哪天有时间了再去自己誊写。“
16、二年级的题目这么难么，哎~~~菲菲的一天(平淡)的一天，过着有规律的生活。(忙碌)的一天，汗水中饱含着快乐。(奇妙)的一天，处处都有新的发现。(痛苦)的一天，才知道健康的重要。(幸福)的一天，(体会到亲情的温暖)。每一天都记录我成长的(印迹)，每一天都有每一天的意义。
17、问题设置四：走进田野，看见()
18、问题设置一：今天数学考试成绩知道了，()
19、风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
20、二年级每日练字(教、游)
二、
1、二年级每日练字，每日一练“补”
2、天使爸的平台分享过大量的学习英语的理念、方法和技巧，我本人也从这些方法中获益颇深，常常会总结和反思，学习和寻找一些更适合自家孩子的更高效的方法。
3、 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
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5、刺客专诸在刺杀吴王时，用的宝剑叫什么名字？
6、 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
7、今天，爸爸去上海了，晚上我想爸爸了。
8、(请滑动下图查看隐藏内容)
9、我们和自己的孩子相处时也会存在这样的问题，我们可能批评太多，表扬太少，但是表扬的时候如果说是恰如其分的那个点，又是在恰当的时间，那么对孩子来说将会有一个非常大的激励作用，无形中也会产生一种坚持的动力存在。
10、举我自己的例子来说，Lumia最近在学习的《查理和巧克力工厂》，我认为把文章读熟了会念了，生词都背熟了，还不如去和孩子共同讨论小说背后所隐藏的人性的弱点和放大，奇幻思维的无穷尽，以及造梦精神的可贵，等等。
11、二年级每日练字(伞、姨)
12、欢迎热爱学习的小伙伴加入我们的大家庭，一起自我提升，一起互相帮助，一起长成更优秀的自己！！
13、(1)那个面味道还是不错的，看你喜不喜欢了~明星产品，值得尝一下~(2)当然是周一或周四的最值了~可以省四五十呢~如果只是趁着半价去吃一次的话，这两天可以二选一的，去必胜客披萨是必不可少的，也是省的最多的~人多的话多点两套更值~周一至周五去的话，再点商务套餐，过两点还可以点下午茶套餐~点餐的时候多问问服务员就OK了，可以省很多的~~~收起
14、《出尔反尔》出自《孟子》的《梁惠王章句下》。原指你怎样对付人家；人家就会怎样对待你。现多指自己说了或做了后，又自己反悔。比喻言行前后自相矛盾；反复无常。说话不算数。言而有信成语发音：yánéryǒuxìn成语出处：《论语·学而》第七章：子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”言而有信：说话靠得住，有信用。收起
15、漆黑的天空挂着一轮圆月。
16、问题设置二：我和小朋友们来到了()看见了()
17、20万爸妈英语学习交流平台孩子英语阅读神器
18、 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
19、 字典就好像一个不开口的老师一样。
20、明天，新学期开学了。我升入了二年级，我变成了二年级的“常住人口”。我好高兴。
三、
1、()能穿三穴隐，()权借一枝栖。
2、丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
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4、云舒写教育，由北大中文、教育硕博士创立，是国内“整本书阅读教研和教学”以及中华优秀传统经典教育的领军企业。在北京大学多位资深教授和国内语文课程与教学论领域优秀专家的支持下，联合各省级教科院的语文教研员和多位特级教师，致力于提高中小学生的阅读和写作能力，提升中华民族的阅读素养。
5、第1句：秋天的夜晚，明亮的月光照在床前；第2句：地上就像铺了一层白霜；第3句：远离家乡的人们抬头望着那天上的月亮；第4句：不由得思念起故乡来。
6、(Lumia录制的查理和巧克力工厂音频作业)
7、 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
8、现在是冬天了，天气变凉了，妈妈叫我多穿几件衣服，不要冻坏了。
9、“但得恢恢存利刃”中的“恢恢”是什么意思？
10、非母语环境下，该如何培养孩子英语思维？
11、再比如我们最近在学的《奇迹男孩》，我想我应该更愿意和她一起去探讨，人和人之间是怎么交往的？怎么去看待弱势群体？当别人对你有不公的做法、想法和说法之后，你是如何去面对的？怎么剥开表现去看世界？......
12、本地生产的柑橘甘甜可口，很受好评。本地生产的哈密瓜甘甜可口，十分畅销。走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。只有历经磨难，才能真正品味到胜利的甘甜。春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。母亲是一眼长流不息的甘泉，让我时刻享受甘甜。耐性乃苦涩之花，却结出甘甜之果。秋天像是一缕清香，把香味中的甘甜吸进了五腑六脏。幸福，也是一种滋味，一种甘甜的滋味。
13、晴，今天星期二今天吃过早饭，我刚坐下，姨姨抱着一岁多点的表弟来我家了，我可高兴了，其实我早就想表弟了，就是因为天天要上学，爸妈没时间送我去姨家玩
14、 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
15、秋风吹黄了万物，小草黄了，稻子黄了，树叶也黄了。
16、“骑牛闲读史，牧豕自横经”中的“豕”指的是哪一种动物？
17、看图写话，培养书面表达能力
18、爸爸不只是我的爸爸,但是无论爸爸作为什么,都是要表示谢意的.爸爸是小学时教我数学的老师,从一年级到六年级,一直是.爸爸工作的学校是个边远的小学校,从家里到学校的路程远,路不好走,车子很多,很危险,每天都要在路上跑两个小时.爸爸准备把我送到附近的学校读书,毕竟那时我只有五六岁,可是我坚决不去,爸爸在哪里工作,我就到哪里,我和爸爸形影不离.爸爸是个很好的数学老师,问他的问题,他总能轻易地解答,爸爸总是用极清楚的语言解答问题,使每一个来问问题的学生满意.对于我,爸爸更是偏心,一遍又一遍的说,直到我完全明白为止.爸爸对我的学习可是一点也不放松,我的学习成绩有大多是爸爸的功劳.
19、问题设置一：秋风来了，小草()，稻子()
20、只要有恒心，铁棒磨成针。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。行万里路，读万卷书。诚心为你解答，给个好评吧亲，谢谢啦
四、
1、CBABB
2、今天我折了一只孔雀，给它涂上了颜色，真漂亮啊！
3、圆圆的月亮，像个玉盘。
4、来看下家长们的一致好评：
5、公办普娃如何一步步成长为英语小牛娃
6、 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
7、二年级每日练字(弟、便)
8、 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
9、此时我想到了这期的家培师，她就是一个特别懂得赞美别人的人。她的赞美不是空的，而是基于你的细节，让你真心觉得你这方面确实是做的好了、有进步了。
10、 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
11、努力奋斗，天空依旧美丽。
12、今天，我去姥姥家，姥姥给我买冰糕吃了。
13、二年级每日练字(周、围)
14、 书是智慧的钥匙。
15、我也很喜欢听她的分享，不急不燥娓娓道来。不说教，却有一种坚定的力量！她说自己是一个功利的妈妈，只是希望在功利的同时，能够让孩子在自我学习中收获更多的力量。今天让我们再次跟随她，听听学好英语背后的两个“为什么”！
16、(7年级整本书阅读)每日一句《昭明文选》
17、大大的太阳，像个火球
18、02+每日一句，听故事学古诗文(二年级)除了上面的资源，以下也有：
19、 太阳像一个大火球似的高高地挂 。
20、 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
五、
1、比如说，你可以在孩子泡脚的时候和她谈谈人生；在她吹干头发的时候可以让她选择她自己喜欢的书去阅读；再比如在吃早饭的时候她可以听英文、听中西方艺术文化史，美术史啊......我觉得这些都是不错的选择。
2、大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
3、 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
4、小朋友放学是一天最开心的时候，回来各种吃的喝的玩的！
5、小学一年级每日一句话有：
6、刚开始的时候，我会强调孩子看了多少书？看了什么书？到现在心态慢慢地转变为——我消化了多少书？当然这种转变也有一些比较客观的原因存在，孩子目前校内的课业压力比较大，做为家长我必须去思考，如何在有限的时间内让孩子更有效率学习。
7、二年级每日练字(梦、森)
8、 .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
9、放完学回来最开心的就是看电视看手机玩乐高玩奥特曼卡片，这就是最开心的一个小时，完开心又是各种作业需要做完，有时候还得上传！
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11、你好,Android系统在手机邮箱设置时可选择IMAP。PS:前提是你的邮箱开通了IMAP的支持,如目前网易邮箱已默认开通IMAP,亲们可以去体验一下IMAP带给你的便捷。
12、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
13、 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
14、(弟子规)在三年级每日练字最下方。
15、 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....
16、按图索骥àntúsuǒjì(释义)按图：按照图形；索：寻找；骥：好马。按照画好的图形去寻找好马。①比喻按线索去寻找需要的东西。②比喻按教条办事；不知变通。(语出)元·袁桷《清容居士集·示从子瑛》诗：“隔竹引龟心有想；按图索骥术难灵。”(正音)索；不能读作“sù”；骥；不能读作“yì”。(辨形)索；不能写作“素”；骥；不能写作“冀”。(近义)照本宣科生搬硬套(反义)不落窠臼(用法)多含贬义。用来比喻按照线索去寻求事物。一般作谓语；也作定语、状语。(结构)偏正式。(例句)工具书中索引的作用；就在于能让人～；很快找到自己所要的资料。(英译)locatesth。byaplanorchart
17、在学英语的过程中，我们的孩子似乎一直在被推着向前走。被社会的形势推着走，被家长推着走，被升学压力推着走......我们似乎很少停下来思考这个问题——为什么要学英语？这也是我自己一直在反思的一个问题。
18、主要引导孩子发挥想象，把枣子比拟成人，被风吹动，像和我们说了什么。
19、是把英语当作表层的学科看待？还是把它看作是传达思想一个介质？我们可能会强调——学习英语是为了开拓国际化的视角，是在学方法、学模式。但是回过头来想，我们真的有在这么做么？我们经常需要停下脚步回头看一看，这是我们相信并努力的方向么？
20、居同九世()，恩给千人()。
六、二年级每日一句
1、(韩雪“声”临其境，海绵宝宝每个节奏都同频共振)
2、早上好，下午就说老师再见！
3、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；
4、明天，新学期开学了。我升入了二年级，我变成了二年级的“常住人口”。我好高兴。
5、 .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.
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7、这不禁让我联想起一个朋友向我推荐的《声临其境》这个综艺片，其中有一段韩雪的配音是非常经典的。她在里面模仿了海绵宝宝的声音，用英语非常自如地切换两个角色，非常地“声”临其境。相信这是她对于“语言”的一种升华，我们不去评论她的英语说得有多地道、多标准，而是她已经能够上升到怎么用英文去把握一个人的性格，怎么去控制自己的气息和发音，等等。这已经上升到一个专业层面，是非常不容易的。
8、每天写作词穷句穷，现在要补的东西太多太多了！
9、问题设置六：老师()，明明()
10、远山含黛，和风送暖。
11、 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛
12、(千字文)在二年级每日练字最下方。
13、不到一年的时间里，三年级的Lumia已经跟随了三期黑马营的课程了。Lumia热爱阅读，朗读时会努力体察原作者的本意与角色的性格特点，声音虽然稚嫩，但情绪把握在很多时候都游刃有余。我相信这一切都与Lumia妈妈的兴趣引导与习惯养成分不开。
14、写作我是最担心的！直接影响到语文考试分数！
15、每天让孩子写一写他今天最想说的一句话，为什么想说；写他看到的周围的让他感兴趣景物；不限字数，能表达出真实想法，就可以。每晚睡觉之前，和孩子一起用一些简单的词语造句，拓展一下他的思维！
16、二年级每日练字(饭、彩)
17、二年级每日练字(精、灵)
18、此(千字文)书写范字视频，此视频不作为作业。
19、诗词吾爱:www.52shici.com诗词家园:www.shicijiayuan.com
20、我为什么鼓励孩子“顶嘴”？
1、800多个经典绘本视频任意看
2、语文学的好，其他的科目也不会太差！
3、不知道大家是怎么看待“鸡血“这件事的。我个人认为如果一个孩子有十分的精力，但是你用了十一分的力气去消耗它，那么这就是”鸡血“。但是如果你把这个十分用足了用透了，那这就是一种艺术。我个人认为这并不“鸡血”。
4、听上去似乎很残忍，感觉孩子一直在学，但是这就回到刚才的那个话题——这是在孩子十分的精力范围内么？这是她自己喜欢的么？这是她自己感到愉悦的过程么？如果是，那么对孩子来说这就是一个欣赏的过程，她就不会觉得负担和累。
5、我和小朋友们走进果园，看见苹果露出了红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，红彤彤的枣向我们招手，好像在说“快摘下我吃一口"。柿子像灯笼一样挂在枝头，葡萄则像一大串紫色的珍珠挂在枝头。走进田野，看见稻海翻起金色的波浪，树叶随风飞扬，如同一只只火红的蝴蝶。
6、知无不言，言无不尽。在陪伴孩子成长的路上，让我们彼此为伴，互相学习互相鼓励，成就孩子的同时，也成就更好的自己！