1、 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
2、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
4、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适(作文评语大全小学通用)。
6、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
7、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊！愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。
9、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
10、4：本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。
11、 注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
14、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
15、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
16、 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
18、7)文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20、⑵.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
22、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。
23、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
24、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
25、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
26、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
27、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
28、简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不平凡的话，一次一个去。
29、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。小学作文评语简短情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
30、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
31、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
32、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的`描绘，这是本文的一大特色。
33、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
34、 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
35、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
36、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
37、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力