一、借钱的还钱现实说说心情短语
1、表述有误的一项是()
2、步骤三总结课文拓展延伸
3、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。失败并不可怕，关键是要看这个失败是不是成功的母亲。不要乐观的像个屁一样，还自以为能惊天动地！再怎么穷极一生，我们还是走不出自己所在的圈子。只有真正了解别人痛苦的人，才能尽心为别人做美好的事。在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是弯路。脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。终于明白，人最大的悲伤不是得不到，而是舍不得。在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。
4、仔细观察自己，用100~150字写一幅自画像，只写头部，描写要逼真详细，独特处更不能忽略，适当运用比喻和夸张，写作时不署名，不注明性别，写好后交给老师，再进行全班交流。
5、图赞：写在画面或图页上的赞美诗文。
6、结合语境，说说第(9)段加红句详细描写刮脸刀的作用。
7、年底要账难,有钱没钱回家过年,唉。
8、父亲具有愚公移山的精神和坚忍不拔的精神。
9、如何理解第⑤段中的“自然地在旁边帮她的忙”“悄悄把书一放，挑水或放牛去了”“整日在地里跟着母亲劳动”等句子？
10、指是非颠倒，真伪混淆。
11、整理说明顺序：概括——具体主要——次要
12、⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”
13、要求学生默读课文，找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。
14、题一：班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。
15、作者为什么说蝉的叫声是“烦人的聒聒”？(蝉鸣得早，知知不休，使事忙的人听了很烦)
16、“爱”是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱，哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。
17、人物：着舰指挥员及众工作人员时间：2012年11月23日
18、通过写景表达自己的真情实感培养学生热爱自然、热爱生活、热爱家乡的情趣。
19、解决生字词读音(叫学生读、纠正、齐读)
20、⑮“相邻那个县也是老乡啊。”
二、借钱还钱的经典语录
1、了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。
2、联系上下文，品味画线句中的加红词语，指出其表达效果。
3、B解析：比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。
4、D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。
5、《木兰诗》记述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、凯旋回朝、建功受封、辞官还家的故事，充满传奇色彩，塑造了一个聪明勇敢、坚毅质朴、不慕功名、热爱家乡的巾帼英雄形象。
6、渴慕：非常思慕、渴望。
7、“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”这句话在文中有什么作用？
8、示例三：我认为“打在儿子的身上，痛在父亲的心里”。父亲痛打儿子后眼里的泪水，半夜里独自坐在院子里的身影，都表现了他对儿子的疼爱，作为父亲所承受的重压。所以，父亲打“我”，对他自己何尝不是一种残忍呢。
9、回答：四写背影。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。分别为：
10、浩瀚(hàn)紧绷(bēnɡ)镌刻(juān)一丝不苟(ɡǒu)惊心动魄(pò)
11、2008年北京奥运会开幕式解说词(节选)。
12、A．原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
13、央视纪录片《镜子》中，有这么一个男孩，他叫泽清，只有14岁。
14、新闻的特点，观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。
15、“坏情绪还是少挂在嘴边比较好。
16、(高清课堂：让世界充满爱)为什么“我”认为老王是不幸者？哪些事证明他是一个不幸者？第二段：一方面是工作上脱离了大部分三轮车夫“组织起来”的方式，游离在团体之外；一方面是生活上没有家庭的庇护，生老病死都没个依靠。第三段：一只眼睛是瞎的，好的那只眼睛到了晚上也看不见。第四段：荒僻、破落塌败、多年——说明生活长期困顿。老王的这些遭遇，说明了他生活非常不幸、艰难。
17、小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
18、D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
19、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？
20、要抓住特征说明事物
三、借钱还钱的说说名言
1、明确：写日本爱国青年寻衅滋事是给藤野先生做反面衬托。写课堂上看电影事件是作者告别藤野先生的直接原因。总之，这些材料都与突出藤野先生正直热忱、没有民族偏见的品质有密切关系。同时还表现了作者那份强烈的爱国热情。
2、红妆(zhuāng)：指女子的艳丽装束。
3、小结：兔。写出了兔的毛、耳朵、眼睛处的独有标志。
4、结尾可以怎么写？(板书：相关信息)
5、C．含泪读信，再现背影──思念之泪D．太聪明了，聪明过分──后悔自责
6、都说父母是孩子最好的老师，父母给孩子最好的教育就是言传身教。都希望我们能竭尽所能地跑完这一程，即使别人想方设法刁难你，想活得有尊严就努力吧，而是泪流满面怀抱的善良，不是因为了不起才有理想，人生路很长，你也要竭尽全力熬过去，没有人为你的失败负责，越来越礼貌是因为失望透顶，人分有钱无钱，积极向上，不是强颜欢笑，别怕来不及努力，正能量不是没心没肺，阳光正能量的励志说说短语，工作不分贵贱，当你迷茫时看无论生活的路上会遇到多少障碍，，只有人为你的成功喝彩，你也要坚强勇敢挺过去，而是因为有了理想才了不起，即使生活费尽心思为难你，吃得苦中苦方为人上人，不是弄脏别人来显得干净
7、有“爱”、“敬”、“哀”、“思念”、“怀念”、“歌颂”、“赞扬”、“感谢”等等。
8、(1)他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
9、在练说的过程，你发现哪一部分相对较为困难？(标题和经过)
10、(高清课堂：让世界充满爱)作者既然对老王这样好，为什么还会感到愧怍？“我”之所以会感到内心不安，是觉得对老王的不幸负有责任，“我”无力为改变老王的不幸命运做些什么，当然，作者并没有理由惭愧，而这种惭愧就更表现出这种灵魂的可贵，有着一种勇于担当的精神。
11、(17年埋在土中，出来就活一个夏天，但即使只有九十天，也要好好地过活，这就是蝉生命的意义，在属于他的那个夏天里，拼尽它小小躯体额全部力量去响彻一个夏天。
12、“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”——勇敢坚强的英雄气概。
13、80%的人都有这样的习惯，在面对外人时，哪怕内心有极大的不满，也能有效控制自己的言行，但面对家人时，却频频失控。
14、kē()烟灰糟gāo()shǎng()午
15、吃瓜之余，身为一名母亲，看着汪小菲在这个过程中，不顾家人和孩子的脸面，不管事情造成的后果，只顾发泄自己的情绪，最终沦为全网的笑柄。
16、欠账是种支持，不催是种信任，催是真的急用，按时付款是诚信，诚信在自己手中请珍惜! 希望每一位欠账的客户能理解，支持理解万岁!!
17、过年大家都在要账,要账真难啊。有些人有钱为啥不先还账。
18、或／王命急宣，有时/朝发白帝其间/千二百里，虽／乘奔御风/不以疾也
19、小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
20、帖花黄：帖，通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。
四、借钱还债的说说
1、(8)文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”中的“艺术”和“技术”有什么不同?可不可互换?
2、生活，不过就是生下来、活下去。生活就像游泳，浮沉进退都是常态。压力大了，反而重心不稳，难于进步，所以劝君减压，方得一生快乐。当时间消磨掉了你的热情，你便会发现，那些曾令你歇斯底里的去执著的人，现已变得可有可无。没人在乎你怎样在深夜痛哭，也没人在乎你辗转反侧的要熬几个秋。外人只看结果，自己独撑过程。等我们都明白了这个道理，便不会再在人前矫情，四处诉说以求宽慰。
3、(2)请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。(2分)
4、我们甘愿忍受眼下的痛苦，是因为我们没有别的选择。青春是最奢侈的奢侈品，因为拥有的人，根本不在乎它。如果，我知道有一天会这么爱你，我一定对你一见钟情。爱一个人感觉大概就是什么都会在意又什么都可以原谅。我世界很小，装不下太多，只能装下在乎我和我在乎的人。一路走来太累了，停下来歇歇吧，休息是为了走更远的路。这一生，这一次。为自己，抬起头。至少要骄傲的盛开过。时光是岁月里最美的见证，岁月又是时光所有美丽的验证。时光带走了我的少年，却在我的心尖留下了刻骨铭心的东西。湿透的衣裳，终究是会干的；那些可以遗忘的，都不再重要了。
5、军帖：军中的文告。
6、是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容吧！步骤一知识梳理夯实基础读准字音，记准字形，给加点的字注音。优雅(yǎ)掠过(lüè)翘首(qiáo)屏息(bǐng)一刹那(chà)
7、我曾给儿子讲过这么一个故事，告诉他控制情绪的重要性。
8、(小白兔)指导学生继续观察，分析其形态，问：它还有哪些标志？
9、文中哪些句子表达了作者的情感？
10、指名让学生分段，归纳段意，教师小结。
11、愿为市鞍马(此处是“愿为此市鞍马”的省略，“此”指代替父出征这件事。句意：愿意为此去买鞍马)
12、小说的情节围绕一碗绿豆糕展开，请简要概括这个故事的内容。(50字以内)
13、学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持词。请你为《木兰诗》拟写不超过100字的主持词。
14、请大家归纳整理一下，还“兔子”一个原来的模样。
15、翻译课文(学生提问，师生解决，强调重点，学生翻译，对照投影)
16、全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？
17、课前准备：观察校园秋景和家乡秋景。
18、 轻轻的拿钱给你朋友之谊只希望能帮到你现如今日久天长赚钱不易不知你是否还记起 友情真诚值千万，互帮互助常挂牵。
19、今天，我们学习了怎样写景，那么请同学们回去后认真观察自己家乡的秋天，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？触到了什么？想到了什么？用我们学过的方法，用心灵去感悟，写出家乡最美的风景。
20、示例一：《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道理。阿长买来的《山海经》，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。
五、借钱还钱的感慨
1、加红词语解释有误的一项是()
2、能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)
3、(1)文章以什么为线索？写了哪些事情？
4、小结：这四句是写山谷中树木蔽天，景象幽深，阳光只偶尔从疏枝叶隙间漏射下来。这种境界给人一种清幽、宁静之感，可以说是对上文的一种补充。探究拓展：马克思说：“人创造环境，同样环境也创造了人。人通过社会实践活动可以改造自然，美化自然，使之成为适于人类自下而上的美好环境；另一方面，美的自然环境也可以美化人，使之受到教育和陶冶而变得更完美，更高尚。”结合这段话，谈谈你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的理解。
5、你是我兄弟，钱是我亲兄弟。
6、前脚离婚，后脚曝出婚内出轨、家暴......直接霸榜微博热搜。
7、C．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。(大家)
8、结合文章第⑤⑥段，请你谈谈对画线句中“那最朴素最温暖的轻轻一放”的理解。
9、惊骇()震悚()惶()急疮()疤
10、解释下面句子中加红字词的含义。
11、看到：所有结满籽粒和果实的植物都谦逊地向大地低头，因为是大地养育了它们。
12、蝉翼为重，千钧为轻：把蝉的翅膀看成是重的，三万斤的重量看成是亲轻的。喻
13、报名流程高效，孩子很快读上普惠幼儿园
14、第⑨段，怎样理解“逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来‘支撑门户’”这句话？
15、速读课文，思考问题：
16、颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。
17、字形不正确的一项是()
18、教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用
19、明确：这一段文字抓住托尔斯泰面部多毛，须发浓密的特征反复描写，大量运用比喻和夸张，不仅生动写出了托翁的特点，而且使人产生美的遐想。
20、器宇、鹤立鸡群、正襟危坐、禁锢、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色、广袤无垠
六、借钱的还钱现实说说心情短语
1、(2)将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
2、学生小组讨论，全班交流，教师参与。
3、(1)登记(2)窗户
4、慷慨(kǎi)哧地(chī)悄然(qiǎo)记住重点词语的词义。翘首：抬起头来。屏息：暂时抑止呼吸。酷似：好像。慷慨：大方，不吝惜。轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。
5、我们人世间得到功勋的人，都赖有无数默默无闻的人，为他们做出贡献。默默无闻的老百姓，他们活了一辈子，就毫无价值吗?从个人的角度看，他们自己没有任何收获，但是从人类社会集体的角度看，他们的功绩是历代累积的经验和智慧。人类的文明是社会集体共同造成的。况且身后之名，又有什么价值呢？声名显赫的人，死后没多久，就被人淡忘了。淡忘倒也罢了，被不相识、不相知的人说长道短，甚至戏说、恶搞，没完没了，死而有知，必定不会舒服。声名，活着也许对自己有用，死后只能被人利用了。
6、创设情景，导入新课——欣赏公益广告《我为妈妈洗脚》。师：从广告中可以看出：妈妈的一言一行都会对自己的孩子产生影响。板书课题、作者。
7、研读课文第6~9小节，进一步理解人物形象，体会作者的思想感情。
8、示例：这里的“扭”也是一种掩饰，“我”想掉泪，是因为父亲的话触动了“我”的内心，“我”为父亲的老去感伤，也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚。
9、其实它的内容在报道中有醒目的表示，谁找到了？(生读标题)也就是说，新闻报道的题目就已经告诉我们报道的主要内容了，再去对照全文读读，体会这一特点。(师相机板书：题目突出主要内容)
10、示例：沙漠中的一泓清泉一首飘荡在夜空里的歌谣使心灵枯萎的人得到情感的滋润
11、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。
12、学生小组讨论交流，教师引导学生多角度思考，学生全班交流，只要言之有理，教师就给予鼓励。
13、②要观察细致，用词准确，运用多种修辞方法。
14、⑵望父买橘，刻画背影；第二次是在车站送别的场面中，父亲胖胖的身躯，步履艰难，蹒跚的走过铁道为儿子买橘子，使儿子感动得热泪盈眶。
15、(出示)“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”前几天，老师让大家留心了一下各类报刊，说说看你知道最近发生了哪些事吗？(学生畅谈)
16、文中写了三次“打”，为什么作者说第三次是“最最应该打我的”？
17、品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
18、为何自己干这么多买卖还是没房没车没钱花，要账难，难于上青天。
19、读了这段文字，你有什么话要对周瘦鹃说的吗？请写下来，言之有理即可。——设计意图：这是对课堂的迁移，巩固学生在课堂上学到的东西，同时也是对学生课外阅读量的一种扩大，取得互文解读的效果。
20、惶(huáng)急：惊慌急迫。
1、以小小组为单位欣赏作者是怎样写景的(参考《山峡》的各种描写角度)
2、建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。
3、(1)文章以作者在日本仙台求学的经历为线索，写了作者在日本求学的一段经历，即写了离开东京，去仙台学医时藤野先生的关心，匿名信事件，幻灯片事件即离开仙台等一系列事情。
4、生命是何等精彩，人生没有唯一的答案，每个人都以自己的方式度过自己的一生，我们如何来度过？下面，我们一起来倾听两位大师关于生命意义的思考，看看能给我们带来怎样的启示。
5、⑨我依然心里憋闷，说，可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。
6、由此句演变而来的成语是扑朔迷离。扑朔迷离原指分辨不清雄雌男女，后来用来形容事情错综复杂，不易辨识。
7、学习本文任何从“奇山”和“异水”两方面去描写景物的方法。
8、教学方法：提问法、引导法学法：讨论法、合作探究法
9、明确：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
10、可汗(kèhán)大点兵：皇上大规模地征兵。可汗，我国古代一些少数民族最高统治者的称号。
11、战位：“战斗部位”的简称。舰艇战斗组织系统的最低一级组织，一般都设有专门的标志。
12、这节课，我们主要学习了两方面知识：一是什么是事物特征，即一事物区别于另一种事物的独有标志；二是如何抓住事物特征展开说明，即平时要认真观察、深入思考、重视积累，查阅资料，写作时，可选择采用同中求异法，或多面展示法，或表里合一法等方法，分析事物自身区别与其他事物的独有标志，并且要细致具体。只有抓住了事物特征，才能把纷繁的事物区别开来，给我们留下准确的印象。
13、让学生齐背郦道元的《山峡》
14、能抓住特征对事物进行说明。教学重点：怎样抓住特征进行说明。
15、“一二年级的学生增加了一节课，现在是16时30分放学。三至六年级的学生增加了两节课，17时10分放学。”陈书舫是深圳小学的语文老师，因为身兼行政岗，每天她还要对各班的课后服务进行巡查，学生的变化她也看在眼里。“学生喜欢跟同学们一起学习，在这个氛围下他们完成作业的效率会高一些，而且有不懂的地方会主动向老师提问。”放学后，每节课会有一位报名参与课后服务的老师在场辅导，有时提问的学生多了，负责教师指导不过来，学生还会跑去办公室找其他老师解答。“有时作业提前写完了，学生还会主动去图书角拿书到座位上看。”
16、理解。三次流泪，两次自责：
17、课文简介也许同学们会问：这么优美的一篇文章，出自谁人之手？又是怎么写成的呢？那么，谁能告诉大家？(检查预习效果)《与朱元思书》的作者是吴均，他是南朝梁文学家，其作品多以描写山川景物见长，风格清秀挺拔、语言流畅自然。本文是作者写给友人朱元思的一封信的节选。进入文本，把握文意
18、脾气好的父亲，潜移默化地做好示范者和引路人的角色，孩子也会变得自信、勇敢、大方，家庭也更加和谐稳定。满脑子都是想补上那个漏洞”，“原来想的是，但一旦出现亏损，偶尔能赚回一两百万，”后来的那段时间，只要跟着感觉走就好了，了自己工作几年才买下的一套房，但线下的实战有太多会影响你决策的心理因素，发牌时说的话，推筹码的动作，在线上的时候你不需要看对方的表情，章军的心情变得起伏不定，都会影响你的打法，能赚就好，看牌时的表情，“就像是你玩线上德州和线下德州是完全两种感觉，也不是在亏损，临到交易的前一秒，但大部分时候市场瞬息，感性冲动下赌博成分变得越来越高，就被奇怪的情绪打翻了，那些提前一周凭理智做好的投资方案
19、①父亲为公共走廊换灯泡②不满③父亲劝说“我”不要催促朋友还钱④明白
20、你知不知道 为什么我这么袒护你，这么信任你，这样包容着你，傻子都看得出来啊，你比傻子还傻吗。不说了。抓紧还钱，缺钱了
1、理解白杨树的象征意义.，学习本文象征手法。
2、根据文意，用简洁的语言填写下面表格。
3、你观看了2015年9月3日的胜利日阅兵吗？有什么感受呢？请你写一段话来简要概括一下当时的场景，并且写出自己的感受。
4、本文抓住歼－15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻，表现了英雄航天员镇定自若、献身国防的大无畏的革命精神。
5、大S就曾在综艺中明确指出他的缺点：
6、公办园在园幼儿占比达到6%，普惠园在园幼儿占比达到2%。51万名在园儿童享受到每人每年1500元的儿童健康成长补贴，7万名保教人员享受到每人每年1000元至1500元不等的教师长期从教津贴，普惠园每班每年得到不少于4万元的奖励性补助，累计投入达6亿元。
7、让学生说说在成长过程中，对自己影响最大的人，并阐述理由。(有老师、父母、朋友、还有偶尔相识的陌生人)
8、交流点拨：这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的
9、(5)文章分几个方面介绍池沼?