一、蚕的一生观察记录表
1、难点：掌握研究动物的一些基本方法。
2、约十天后，羽化成为蚕蛾，破茧而出。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾，交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵，然后也会慢慢死去。
3、蚕宝宝幼虫是黑色的小点，慢慢长成白色的小虫，然后变大身体开始半透明，开始吐丝建房子，以后结茧成一个长条的圆球
4、几天过后孩子们发现蚕宝宝真的变成飞蛾了。
5、设计意图：学生是学习的主体，科学探究需要老师把时间还给学生。在探究活动中，教师适时点拨，为研讨提供大量的第一手资料，利于学生在收集证据过程中养成良好记录习惯，学会探究解决问题策略
6、搞好蚕座卫生：大蚕期每天早上用新鲜石灰粉进行蚕体蚕座消毒，阴雨天湿度大，每天撒石灰粉2次，保持通风干爽。
7、温、湿度调节：1至3龄称为小蚕，小蚕要求的环境为高温多湿。1至2龄适宜温度26至27℃，相对湿度90%；因此1至2龄蚕采用防干，即上盖下垫塑料膜；3龄用半防干，即只盖不垫塑料膜，保持温度在26至27℃，相对湿度85%。
8、徐玉奶奶“我家的也出来了看着像雌蚕蛾”
9、这个学期我们的科学任务要开始养蚕啦，可是我学具袋里的卵都压坏了，妈妈就在网上给我买了蚕卵供我饲养。加油吧！希望我能见证蚕宝宝的一生！
10、蚕蛹受外界影响也会扭动身体哦！
11、提问：如果条件适宜，新的蚕卵将会发生哪些变化？长此以往，又会发生什么现象？
12、家蚕的形态性状极为丰富,为遗传学研究的著名材料,现已研究记录的家蚕遗传性状达400多个,其中大多为形态性状。所谓形态性状,即是形态上可识别辩认的性状,它们绝大多数属质量性状。形态上的突变体是遗传分析的基本工具,对形态性状的认识与研究,是遗传育种研究的重要基础之一。同时,亦是蚕品种繁育的基础之一
13、知道蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
14、交流物理科学教育教学话题，探索学科课堂变革方式，分享科学技术发展成果！
15、学生通过亲历养蚕活动，已经对蚕生长发育的全过程进行了观察记录，其中运用了多种观察记录方法，而其中更多的观察记录活动是学生在课外独立完成的。在这个过程中，他们积累了蚕一生生长变化的丰富资料，也积累了丰富的养蚕经验，掌握了研究动物的一些基本方法。但以上这些在大部分学生的头脑中都是零散的，还没形成完整的认识。所以，教师需要引导学生将收集到的材料进行梳理，以总结经验和发现规律，为其以后的学习研究活动提供帮助。
16、蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
17、简佳行：哇！它吐了两条长长的丝。
18、成虫期结茧：人们把熟蚕放在特制的容器中或蔟器上，蚕便吐丝结茧了。
19、我发现蚕蛹的复眼越见明显了！
20、小朋友们对蚕蛾充满了兴趣一直在说它到底是怎么出来的呢？根据孩子们的兴趣我们在网上找了蚕蛾破茧的视频。
二、蚕的一生观察记录表填写
1、在太空飞行时间最长的狗是苏联发射的。这两只狗于1966年2月22日升天，飞行了22天后于3月16日回到地球。1969年，美国专门发射了一颗生物实验卫星，并由一只经过训练的猴子邦妮操作食物投放机，喂养其他猴子。航天器原本计划绕地球飞行30天，但只飞行了15天就掉在了太平洋。第二天，邦妮和大部分猴子死去。
2、家蚕有很强的食欲。它们昼夜不停地吃桑叶，所以生长得非常快，俗称蚕食鲸吞。脚部有吸盘，可吸在粗糙的物体上。当它们头部的颜色变黑的时候即表明它们将要蜕皮。在完成四次蜕皮之后它们的身体会变为浅黄色，皮肤也变得更紧，这表明它们将会用丝茧来包裹自己，在茧中变态成蛹。
3、希希：像植物角一样做一个记录表。
4、通过蚕的一生,感受到生命的珍贵,保护动物的环境。
5、15036333413(李老师)
6、杨隽垚：它的脚太小了，我们都看不见。
7、这些动物的命运大多不好。它们中，有的死于高速升空和降落时的冲击，有的和飞行器一起消失在茫茫太空再也没有回到地球，有的则掉入深深的海洋人类没法以把它们打捞出来。
8、蚕在生长发育过程中表皮不能随着身体长大而长大。当蚕的身体长大受到限制时，蚕就要蜕皮。蚕蜕皮时，好像在睡觉，大概要蜕一天。新皮形成，蚕又开始吃桑叶了。蚕一生要蜕4次皮。
9、B、每个阶段蚕的形态和行为有什么不同？
10、蚕卵的变化记录表
11、有的搓蚕卵，有的搓蚕宝宝，有的搓蚕茧......分工合作，不亦乐乎。
12、在这里，有这样一群园长和老师，她们尊重孩子，相信儿童，认为每个孩子都充满无限的可能。
13、三年级的学生有了一定的观察能力，和知识迁移能力并且了解了科学探究过程的一般规律。学生对蚕的生长变化过程有着浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师，为本课的学习提供了有利基础。学生的思维以直观形象思维为主，所以他们的课堂非常需要直观图像、视频等的支撑。三年级的学生将现有的材料及学过的零散的知识进行归纳总结的能力比较薄弱，需要引导训练。因此，教师在课堂上需要针对研究方法、表达方法等方面给予科学的指导。
14、安然：它的尾巴上有个尖尖的东西。老师介入：那是它的尾角。
15、清晰可见蚕宝宝身体一侧的九个气孔。我还发现蚕宝宝的身体共有13节分别是胸部3节，腹部10节。
16、蚕宝宝现在身长有20毫米，身宽3毫米。
17、(英)温·哈伦编著，韦钰译
18、一龄：一龄蚕的颜色由黑色转为深褐色，食桑时间3~4天，进食量不大。进入眠期后将第一次蜕皮，眠期时间8~12小时。
19、跟着微课一起来学习一下吧
20、雌蚕蛾：头部触须宽，体态粗长
三、蚕的一生记录表三年级
1、两周左右，蚕蛾从蚕茧里面出来(蚕蛾嘴里吐出一种酸，将蚕茧腐蚀破，然后从洞里爬
2、PPT出示蚕的寿命计算。算一算：蚕的一生大约是多长时间？(提醒：蚁蚕从蚕卵里破壳而出是蚕生命周期的开始；蚕蛾的死亡代表蚕生命的结束。)
3、能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。
4、张睿祎：再过几天就该生小宝宝了，我家的就是这样的，你们等着看吧。
5、小红同学,愿意与大家分享她的发现。
6、孙家茜:蚕宝宝吐丝后怎么不吃桑叶了呢？
7、瑞安市隆山实验小学2018级6班葛子瑄
8、蚕的眠性：蚕宝宝食桑量极大，因此，长得很快，体色也逐渐变淡。但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食，它吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。
9、你们在养蚕的过程中是不是也非常认真仔细的照顾蚕宝宝呢？同学们，蚕的一生经历了怎样的过程呢？今天老师和大家一起来研究一下蚕的一生。
10、本节课是《动物的一生》单元的第六课，也是学生长期观察研究蚕之后的总结课。教材共分为四个板块展开。聚焦板块将话题聚焦到“我们用到了哪些研究方法？”、“蚕的一生经历了怎样的过程？”，意在引领学生回顾并整理养蚕这段时间的所得。这不仅是对知识的回顾和整理，也是对研究方法的回顾和整理。
11、陆陆续续蚕宝宝们都开始结茧咯…
12、媛媛说：这是黑色的脏；
13、出来)蚕蛾状似蝴蝶，但2对翅小，不能飞翔，光会振动。雄蚕蛾:头部触须窄，体态瘦小。
14、体会到坚持长期观察并及时做好记录对于进行科学研究的重要性。
15、喂桑次数及时间：每天喂4次，时间分别为：上午7时，中午11时，下午4时，晚上10时；小蚕生长发育快，每次喂桑要结合扩座。
16、交流分享收获，抛出问题：
17、13837994834(闫老师)
18、蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫休眠」。经过一次脱皮后，就是二龄幼虫，它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。
19、蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，桑蚕起源于中国，其发育温度是7～40℃，饲育适温为20～30℃。蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色。
20、在孩子们的共同讨论下，蚕宝宝记录表诞生了。有了记录表我们就可以随时关注并记录蚕宝宝的变化啦！
四、蚕的一生观察记录表怎么填写
1、桑园的管理是重点，不同的季节会产生不同的虫害，要加强桑园的防虫工作，用药物和人工捕捉的方法相结合，减少桑叶携带病原传播给蚕。桑园在用药物消毒时，要有一定的间隔区域，防止蚕被误伤。
2、脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫。它脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧。
3、介绍有关神经教育学、神经信息工程和科学教育的相关信息
4、探索一：召开一次展示交流会
5、叙州区五友路学校养蚕观察记录表
6、子豪：可以拍照片，发在我们群里。
7、徐子涵：飞蛾长得好像蝴蝶啊。
8、张睿祎：我感觉它往前爬时身体就变长了一点......
9、为了更细致地观察蚕宝宝的成长过程，小朋友们准备了丰富的工具：透明饲养盒、羽毛、放大镜、夹子等，并通过拍照、画图等方式对观察过程进行记录。
10、蚕龄：又称龄期，表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达6~7厘米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。
11、眠中保护：眠中前期蚕座要干，应在蚕座上撒石灰粉，保持相对湿度80%；见有起蚕时，室内宜湿，保持相对湿度85%；如湿度不够可在地面撒水补湿。
12、赵子乔：这只蚕宝宝的头伸的这么长，它是在找位置，然后开始吐丝。
13、能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。
14、百研工坊网络科学课系列：
15、蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度。
16、小结：我们用不同的方法观察记录了蚕一生中生长变化情况，掌握了研究动物的一些基本方法，同学们还可以用这种方法去研究其它的动物。
17、蚕宝宝身上白色变得更多了，头部几乎都是白色。有一只蚕宝宝吐了好多丝，粘住了桑叶，清理时，怎么也不能把它给弄下来，是不是很调皮啊，哈哈！
18、大家好，我是宝妈私房七七八很高兴您点开这篇文章。人生短短几十载，吃饭穿衣一直伴随着我们，如果您每日苦恼不知吃啥，那就关注我吧，我们一起交流哦。
19、有的同学告诉老师，养蚕是很辛苦的!每天都要为蚕宝宝摘桑叶,不要把蚕宝宝放到阳光下直晒，每天最好都要检查几次蚕宝宝，看是否有新蚕出来，否则一直吃不到东西的小蚕会饿死的。
20、蚕蛹：蚕结茧后4天左右，就会变成蛹。经过大约12到15天，当蛹体又开始变软，蛹皮有点起皱并呈土褐色时，它就将变成蛾了。
五、蚕的一生观察记录表我的发现的关键句
1、第一组：超轻黏土手工组
2、PPT出示蚕的四个主要阶段——卵、幼虫、蛹、成虫。提问：它们之间是怎样的关系？(补充板画箭头)
3、孩子们自由结合分为三组，每组选择了不同的材料和方式来展现蚕的一生。
4、设计意图：引导学生了解更多昆虫的一生。由对蚕这一种动物的一生拓展到对昆虫这一类动物一生的认识，与前几课共同丰富着对昆虫的认识。
5、蚕结制茧网后，继续吐出凌乱的丝圈，加厚茧网内层，然后以S型方式吐丝，开始出现茧的轮廓，叫做结茧衣。茧衣的丝纤维细而脆，排列极不规则，丝胶含量也多。
6、种植桑树来养蚕是劳动人民的一种重要技艺，在古时就已实行，一直流传至今。目前，有很多的区域，农户已经通过养蚕，取得了很好的收益。在养蚕的过程中，如何能保证质量，提高产量也是养殖户经常讨论的话题。
7、蚕宝宝们把桑叶都吃光光啦…
8、拓展板块通过呈现菜粉蝶和蜻蜓的一生，引领学生了解更多昆虫的一生，并了解昆虫类动物根据幼虫与成虫在形态上的差异分为两种发育形式，分别为完全变态发育和不完全变态发育。但教学时只需让学生注意到它们的不同，无需引领学生建构概念。
9、初步具有保护环境的意识和社会责任感。
10、小朋友们画下来以及觉得蚕宝宝喜欢吃的食物，把自己画的内容和同伴分享交流。
11、看！勤劳的蚕宝宝安安静静的劳动着，一个礼拜以后所有的蚕宝宝都变成蚕茧了。
12、它会爬，是不是身上有粘液？
13、熟蚕：蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便很明显看得出由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量大幅下降；胸部呈透明状；身体有点发黄，继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就叫熟蚕了。
14、蚕卵孵化：经过8~9天的催青期，蚕宝宝从蚕卵中孵化出来，刚出来蚕又黑又小，俗称蚁蚕。
15、四龄：进入大蚕期的蚕发育很快，食量明显增加。4龄时间一般为5天，眠期很长，一般称为大眠期，眠期可达30~40小时。
16、老师介入，引导孩子们仔细观察，白色的不是小线，而且黑色卵孵出的小生命。
17、二龄：蚕体明显长大，颜色变浅，食桑时间大约3天，眠期8~12小时。
18、孩子们惊喜的都围过来认真的看，笑笑说：原来黑色的小点是蚕宝宝小时候啊。孩子们边观察边讨论，欢笑声充满整个教室。
19、教师和学生共享资源的平台
20、交流：蚕适合在什么样的气候条件下生长呢？让学生回顾自己养蚕的过程来进行总结。
六、蚕的一生观察记录表
1、又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。属鳞翅目，蚕蛾科，学名Bombyxmori。桑蚕起源于中国，它发育温度是7～40℃，饲育适温为20～25℃，主要分布在温带、亚热带和热带地区。
2、在水泥结构的蚕室，室顶上围或是蚕室周边的排水沟，可以将水贮存起来，到了高温的时候，产生水蒸汽，就起到了降温保湿的作用。
3、蚁蚕：蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
4、小宝：我们可以把它的样子画下来。
5、蚕的一生要经过卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段。蚕的各个发育阶段所经过的时间： 催春期十至十一天 蚕期一龄四至五天 /二龄三至四天 /三龄四天 /四龄六天 /五龄七至九天 /蛹期十四至十八天
6、蚕蛹：蚕上蔟结茧后经过4天左右，就会变成蛹。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。专业工作者能够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄。蚕刚化蛹时，体色是淡黄色的，蛹体嫩软，渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。经过大约12到15天，当蛹体又开始变软，蛹皮有点起皱并呈土褐色时，它就将变成蛾了。
7、 养蚕期间要做好温度记录，一般是中午要比早上和晚上的温度高出3~4度，因此，在中午时，开启风扇20分钟就可以将室内的热气排出，空气交换以后就达到了降温的作用。在开风扇的时候，风力和时间要掌握好，气流过大，会起反作用，加快了桑叶干枯的速度，蚕吃了之后也吸收不到营养。
8、赵子乔：它是白色的长长的。
9、抽样展示，其他同学补充。
10、蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。
11、一天早上我看到几个小朋友坐在一起，讨论的非常激烈，我听了一会儿才明白到底是什么——原来是在讨论(蚕)，他们在想知道蚕到底是怎么来的？最后到底变成了什么？于是我们开始了关于蚕的方案课程研究历程。
12、柞(zuò)蚕，以柞树叶为食料的吐丝结茧昆虫。属鳞翅目，大蚕蛾科，学名Antheraeapernyi。原产中国，发育温度为8～30℃，发育适温为11～25℃，最适宜的温度为22～24℃。主要分布在中国。在朝鲜、韩国、俄罗斯、乌克兰、印度和日本等国亦的少量分布。
13、第一只进入太空的老鼠叫阿尔贝五世，同样是美国人的实验。由于发射失败，这只著名老鼠的命运便众所周知。苏联于1951年7月22日将两只狗送上太空。回到地球后，一只狗很快死去，另一只狗则活了较长时间。
14、提问：有些同学的蚕在中途死亡了，根据刚才总结的经验，你的蚕死亡的原因可能是什么？你打算明年如何解决？
15、蚕宝宝们胃口好起来了～看！拉了好多一粒粒小小的黑色排物。
16、(材料准备：PPT、学生自己的观察记录资料、学生活动手册、蚕的观察记录表)
17、蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点象蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
18、体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。
19、美国科学家早在1946年，就开始了动物升空实验。他们将猪、猫、青蛙、金鱼、果蝇、仓鼠等放入一个高空热气球中。但是那次实验并不成功，气球在3万米的高空爆炸。
20、蚕结茧大约4天左右，取茧剪开，看到里面已经变成了蛹，茧内有蚕变成蛹脱的
1、这些蚕卵是椭圆形的，中间有个小凹陷，一动不动，上面有一个个黑色的小斑点。蚕卵已经变成灰黑色了，是不是要孵化了呢？
2、通过一个星期的观察，孩子们惊奇的发现蚕宝宝长得非常快，并且有许多新的发现。
3、蚕蛹变得更硬了，在放大镜下，发现蚕蛹身上有一些小细毛。
4、就像老师这样。蚕卵孵化出幼虫、幼虫发育成蚕蛹、蚕蛹羽化成蚕蛾、蚕蛾产生新的卵、卵再孵化出幼虫的循环往复的生命过程，使种族得以延续，这也是动物繁殖的意义所在。
5、小结：根据每个阶段蚕的形态的不同，蚕的一生可以划分为卵、幼虫、蛹、成虫四个主要阶段。(成虫概念解释：昆虫个体发育过程中的性成熟阶段。生殖器官发育完成，有繁殖后代的能力。蚕蛾就是蚕的成虫。)(板书：卵、幼虫、蛹、成虫)
6、蚕还吃莴苣叶、蒲公英叶，但是我爸爸告诉我蚕最喜欢吃的是桑叶。
7、蚕卵慢慢从壳里出来了，刚出生的蚕是黑色的，像小蚂蚁，所以叫蚁蚕，全身有细毛，可以慢慢爬行(孵化的卵壳是白色的)
8、STEM系列探究课程：
9、东南大学科学教育与评测研究室简介：21世纪是我国创新型人才培养的关键期。东南大学科学教育与评测研究室结合信息技术、生物医学工程、脑科学技术，进行青少年科学素养的国际比较研究和学生核心概念掌握水平的评测系统的研究与开发，我们的目标是：(1)面向中小学学生综合能力发展的steam研究；(2)通过实证教育研究，探究科学素养的本质及有效的培养途径；(3)将科学素养的传统评测方法与现代信息技术相结合，探究基于ECD模型的学生科学素养评测方法研究；(4)运用ERP、EEG和眼动等脑科学技术，开展对学生核心概念熟练掌握程度的评测研究。
10、基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。
11、孩子们还是每天都在观察区观察这些黑色的点点，时间一天天过去，一天，喆喆突然说：老师，这里面有很多白色的小线。
12、但是它的一生也是经过了很大的变化，
13、学生根据自己的观察记录资料进行回答，教师适时点评。(预设：温度、湿度、空气、食物、疾病等都会影响蚕的生长。)
14、孩子们感受着蚕宝宝们成长的速度、吐丝结茧的变化，了解了破茧成蛾、又产卵繁衍的努力。从蚕到茧，从茧蜕变成蛹，再从蛹变成飞蛾，这一神秘而自然的过程让孩子们兴奋不已，激发了他们的好奇和探索的欲望。养蚕是一段快乐的探究历程，孩子们不仅仅观察了蚕宝宝的形态变化，还使自己获得了探究体验的机会，亲身感受到成功的喜悦！
15、老师记录幼儿语言、汇总问题，留下疑问“等待并且观察这些黑色的卵慢慢会变成什么？”
16、真实客观地陈述自己的观察结果。
17、蚕的生长过程分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
18、如果蚕卵是紫黑色，说明蚕卵即将孵化。如果蚕卵为白色，说明该蚕卵中的蚕已经孵化而出。如果蚕卵为黄色，则该蚕卵有可能未受精成功。
19、乐乐幼儿园每学期都有一本成长档案,由老师和家长分别记录这一段时间宝宝的成长,老师会给宝宝们拍一些幼儿园生活的照片,家长们贴些家里的照片,再做一些文字记录,...
20、熟蚕：蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。
1、拓展(预设2分钟)
2、雌蛾产下了一粒粒淡黄色的卵。
3、蚕卵是淡黄色的，扁圆形，1mm大小
4、蚕宝宝终于出来啦～又黑又瘦，长只有3毫米，蚕宝宝在刚出生的几个小时是不进食的。瞧,我给蚕宝宝们安置了新家。
5、原来它是软软的、白白的、身上有黑黑的点、小小的蚕宝宝。