1、研究者如果以农村母亲代替人类母亲，不仅是外延的缩小，而是把“远取譬”变成“近取譬”，大大缩小了这个核心意象深广的内涵。因为“远取譬”，才能传达出郑敏在哲学层面上的沉思：在母亲们身上所体现出来的一个人类的思想：就是“疲倦而静默”的母爱，伟大而永恒。
2、《金黄的稻束》的复杂性还在于：它虽然采用了现代主义的“远取譬”，但又借用浪漫主义抒情诗的明喻联想句式：
3、大学生诗人郑敏走的虽然是冯至和里尔克把诗歌与哲学相融合的路子。但我们不免要问：郑敏与她的老师冯至与里尔克的区别在哪里？郑敏的独创性在哪里？
4、一篇篇散文、一首首诗歌经过学员们声情并茂的朗诵，大家沉浸在对母亲的思念和感动中，感悟母亲伟大而浓厚的爱，向母亲节献礼。
5、对于来之不易的工作，孟郊十分珍惜，刚就任没多久，就把母亲接到身边，除了工作之外，所有时间都用来照顾年迈的母亲。在此期间，写下千古佳作《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
6、“T-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠；
7、 大家好，我是405中队的程一诺。我是一个性格开朗，热情向上的阳光男孩。我尤其爱好阅读和朗诵。《烛光里的妈妈》让我更能感受到妈妈细微的言行举止中所蕴藏的深深的爱，借着这首诗我要大声向妈妈表达爱与感恩，也献给天下所有含辛茹苦的妈妈们，谢谢你们！
8、母亲，今夜我又想起了你，我决定还是要为你写一首诗。
9、自从慈禧入宫之后，回家看望母亲的时间很少，有一次，她原本准备亲自回去给母亲过寿，结果朝中有紧急事情需要她处理。不能回去咋办？为表达孝心，慈禧不仅让人送去数不胜数的礼物，还亲手写下上面那首诗，尤以“可怜天下父母心”感人至深。
10、爰(yuán)有寒泉？在浚(xùn)之下。有子七人，母氏劳苦。