一、幼儿园师生晨午检制度
1、(5)五记：根据晨检情景做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。
2、②除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。
3、幼儿入园有班级教师检查幼儿的手、口等入园晨检状况并进行登记方可进班级。
4、(1)一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色异常、精神状态不佳时，要及时通知校医保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；
5、④:学校要在开学之前做好各种消毒工作
6、晨午检工作，不是一种形式，而是一种责任。幼儿的健康就像一个三角，需要幼儿园的引导、家长的教育、
7、合理的一日生活，有利于婴幼儿神经系统的正常发育，有利于保护婴幼儿消化系统的功能，培养婴幼儿良好的生活习惯。
8、保育员晨午检的规范：一摸，二看，三问，四查。
9、幼儿晨检的主要资料概括起来是：一摸、二看、三问、四查。"一摸"是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；"二看"是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；"三问"是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情景；"四查"是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。晨检中如果发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说或联系家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请卫生室医生进一步检查，然后再确定是否入班。
10、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。
11、四查，检查婴幼儿口袋，看有无携带不安全物品。要求：检查时态度要温和，说话时要和蔼简练让幼儿容易听懂。手不能太凉，动作要轻。
12、坚持每一天7:20上岗，接待幼儿做好晨检，为了早期发现传染病及异常情景，以便早期隔离及处理，防止传染病的流行。
13、①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道。
14、健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；
15、协助学校处理校园突发事件。
16、第二条本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。
17、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
18、 早上7点20到校，在幼儿到之前打扫整理完毕，地面无污渍并保持干燥。
19、一摸：摸摸孩子的额头、手心看看有没有发热的现象，怀疑发烧的孩子要进行体温测量。
20、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
二、幼儿园师生晨午检制度2020
1、2020年秋季优质学位已招满
2、另一方面，《教育法》《民办教育促进法》《语言文字法》等法律法规对学校一些具体办学行为做了明确规定的，《规程》不再重复提出要求。
3、(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温)；(2)二看：一般情景(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)；(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情景；(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
4、对晨、午检中发现的异常情景，异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
5、四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
6、对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。
7、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
8、第一条为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，制定本办法。
9、快乐的情绪会让孩子们学习、接收的更加容易，我们可以把很多事情都变得有趣，孩子们也很乐意参与。
10、建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；
11、据网上调查问卷显示，95%以上的学生家长不同意提前开学，因为提前开学的风险实在太大了！
12、制定校园安全的应急预案，指导、监督下级教育行政部门和学校开展安全工作；
13、午检后，保健医需将观察中发现的异常情景登记下来，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，及时处理。
14、一日工作流程是指实施幼儿园保育教育各项环节之间的动态关系，是每日保教活动的总和，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。
15、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。
16、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
17、三问——幼儿食欲、大小便；
18、幼儿在园期间要随时观察幼儿的情景，减少被感染机会，出现发热、出诊等症状及时就诊，及时隔离。
19、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。
20、第意识要加强，不要觉得晨午检不重要，其实就几分钟的事情，但是，对于幼儿的身体健康的观察非常重要。这是我们幼儿教师应该做的工作。
三、幼儿园师生晨午检制度组织流程图
1、· 应当建立照护服务、安全保卫等监控体系。监控报警系统确保24小时设防，婴幼儿生活和活动区域应当全覆盖，监控录像资料保存期不少于90日。
2、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
3、②教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。
4、(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
5、第方法，我们是幼儿值日生+老师一起来做的。到了3岁以上的孩子，就可以做小值日生了，特别是中午，他们可以协助做值日生，量每个小朋友的体温，这个值日生的工作是连续五天不迟到的小朋友才可以参与轮流值日的，小朋友可有做值日生的积极性了。
6、如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
7、幼儿园应当妥善管理药品，保证幼儿用药安全。而且，新《规程》还特别增加了相关信息管理与公开制度，接受广大家长和社会的监督，主要包括：幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。
8、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。
9、(6)协助国家免疫规划的实施，应在进入托儿所时对儿童接种证进行检查。未按照规定接种疫苗的儿童，应当告知其监护人，督促其带孩子到当地规定的疫苗接种单位进行接种。
10、全日健康观察制度晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口先用肥皂与流动水洗手,再接受保健教师的晨间检查。晨检内容：一摸——幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看——一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等)。三问——幼儿饮食、睡眠、大小便情况，传染病高发季节，针对病发特征有针对性的进行讯问，如手足口病期间询问有无皮疹，水痘有无疱疹等。四查——有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨检取牌：红牌：晨检合格者，领牌进班。绿牌：身体不适但未带药的幼儿。黄牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。晨检记录及全日康观察记录：晨检
11、总之，在返校后保证每个师生的安全是一件艰巨的任务，相信经过我们的共同努力一定会战胜灾魔。
12、(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。
13、遇特殊情景及时与总值班人员、家长联系，采取措施，及时处理。
14、二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。
15、晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃的保健工作，它的内容包括：
16、幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
17、提供充分与足够的活动时间与空间。
18、晨检内容：
19、三是规范办园行为。新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。
20、膳食管理：制定科学食谱，讲究膳食烹调，注意饭食卫生，照顾幼儿进餐，加强膳食管理员的领导；
四、幼儿园师生晨午检制度(最新)
1、· 一日生活安排制定人员：园长，托育师，保健人员共同制定。一旦制定，严格遵照执行，不得随意变更，以免扰乱婴幼儿的生物钟。
2、卫生和消毒：室内外环境，幼儿生活用品、玩教具，幼儿个人卫生，工作人员个人卫生；