一、高一新生家长对班主任说的话
1、舒适、卫生的住宿条件，我们来提供；
2、通过多年观察，他发现，进入高一快速适应的，可以顺利进入快车道；适应不了的，就很容易陷入“中等生陷阱”，学而无功，找不到自信、找不到方法。
3、孩子犯错的时候，老师会认真跟他沟通：犯错的原因是什么？孩子的想法是什么？未来打算怎么办？但在家庭当中很多家长处理这些事情的时候，首先会乱发一顿脾气，对孩子的想法不管不顾。
4、我们不努力，他们怎么办？
5、老师要求我儿子自编自导一个节目，在“军民联欢晚会”上演出，儿子花费了大量的精力和时间，花销在节目的创作和表演上。
6、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
7、(3)邮件。此类方式便于家长想要表达的内容更富逻辑和条理性，也便于一些较复杂事情的叙述。邮件发出之后最好通过短信等方式提醒老师查收，以确保老师看到信件内容，并给予回复。
8、三是孩子课下复习效率如何，是否当天内容当天完成。
9、目送孩子进了校门之后，别停在校门口，该去哪儿去哪儿，很多孩子进了校门迟迟不进课室，形成了各种安全隐患与坏习惯，这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。若有事需要交流，请离开孩子可能看到的视线。
10、不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。
11、充分利用现代网络教学手段，差什么，补什么，仿佛调养一个营养不良的“病人”，“营养”到位了，身体就健康了，学习成绩自然就上来了。
12、据我所知，高中数学是所有科目里面，最好学，也是最容易提高的科目。数学考100分算可以，考120以上，才能体现出优势！数学考130以上才能上重点大学，120以上才能上一本，110以上才能上二本。这是一个潜规则！如果数学低分太低，可能连二本都考不上了。
13、(1)电话或短信。特点是方便、快捷。家长可以通过电话或短信的方式给老师送去问候，同时询问一下孩子的学习情况。既节省了去学校的时间成本，又不至于给老师带来过多的打扰。
14、还有种方法叫“角色转换”，我邻居的孩子就是采用这种方法考取了“武汉大学”，方法如下：
15、我是鹿鸣老师，我给你分享一下我同样的经历。
16、有些家长确实很忙没有时间管孩子，初中把孩子打包送到某些民办学校，一个学期不闻不问，孩子表面上分数上去了，很多习惯、方法、意志上的缺陷被隐藏起来，到了高中就非常辛苦且效果很糟糕。
17、1)感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意、合家安吉!
18、假如是有家长找题主去辅导，书生劝题主还是放弃这种收入吧！
19、越来越多的家长意识到关键高一的重要，早在刚刚中考完，就有不少家长在后台留言，担心孩子高中阶段的适应问题。方法君咨询了多位老师后，总结出了下面几点：
20、孩子的和同学间的交往情况。有家长陪读，是不是就变相监督了孩子的一举一动？我觉得让家长陪读的目的就是达到不再陪读。
二、高一新生家长对班主任说的话有哪些
1、这个时候很多同学就被撞得“眼冒金星”、懵圈了。其实每个同学的气质不同，有些同学适应性强一些，会迅速恢复状态，迎难而上；有些同学适应性差一些，但也能跟上老师的节奏；有些同学搞不清楚状况，目瞪口呆半天回不过神来，可不就眼睁睁看着同学一个个蹿到前面去了。
2、二是孩子作业情况，是否能够独立按时准确完成作业。
3、一是学生成绩取得，与班主任、科任老师一学期的辛勤付出是分不开的。不论孩子取得怎样的成绩，是理想不理想，都应该对老师表示感谢。让老师们感到你一直是支持他〈她〉工作，尽可能与老师分享一下孩子学习生活中的点滴收获，以达到共同话题，共同的目标。
4、从父母的角度看，父母缺乏与孩子同步成长的意识和能力，也从未学习过关于孩子的科学教育理论，对于如何科学教育更没有领悟和实践经验，只是单纯地付出和一味对好，可能对于小孩子还能应付，但对于已经具有极强的自主意识和独立思维的高中生可就太无力了。更重要的是，对于孩子当前面对的困难和生活的实际困境父母们是毫不知情的，也就无从谈起如何帮助到孩子而不是让其感觉到伪善和装。所以孩子们在试过几次失败的沟通后便会闭口不谈，心也就越来越远了。这也是一个必然的结果。该如何改善，或者父母可以从哪些方面做思考：父母需要恶补关于青春期孩子的教育理论知识和实操技能
5、 平时能积极参与学校组织的家校互动活动。
6、不要给老师送礼物，更不要送钱。人很好买，因人性使然。教师节发个短信就够了，一个真正负责的老师，都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾，每个孩子都是孩子，在老师眼里，都一样可爱，缺一不可。
7、有些学生总以为考进高中就万事大吉，经历了中考地狱般的磨练，可以适当放松一下。这种想法大错特错。学习是细水长流的工作，而非三天打鱼两天晒网能成的。
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9、“你读书是为了自己，为了自己的将来，是不辜负自己。”
10、以高一数学为例，中考140分的学生也会存在高一数学刚刚及格的现象！初中的时候老师告诉你“这些公式(立方差、十字相乘等)到了高中你们会学的”。谁知道高中老师却说“这些方法初中应该都学过了，做个练习来看看掌握情况”。
11、(3)不管怎样，首先都得尊重老师；其次，再谈相关事情。
12、叛逆是成长路上几乎都要经历的阶段，在你们这个这个年龄段的孩子们身上普遍存在的。叛逆从积极的角度来理解，它的到来并非坏事，它是自我意识觉醒的标志，意味着你有了自己的思考和理解方式，是你成人的一个重要环节，不必为此苦恼，我反而要恭喜你，只是我们应该要思考一下怎样面对叛逆。
13、(2)刷题很有必要，多做题，做好题，提高自己的思维能力和计算能力，还有解题速度。
14、还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！
15、(1)高中生要多刷题，多做题，做好题，提高计算能力和思维能力。学习贵在坚持，重在积累啊。罗马不是一天建成的。想速成，那是不可能的，不现实的。
16、虽然说大部分孩子的青春期会集中在初中阶段爆发，但也有一部分会延迟至高中或者是高中才最为凸显。表面能被父母看到和感知到的不同、变化都和生理上的再次高峰发育有直接的关系。所以生理上的变化是孩子青春期时各种变化的一个基础条件，换句话说，只要是发育正常的孩子都会在这个年龄段凸显某种变化，这种变化很多是父母不能够接受的，也是无法客观理解的。原因在于很多父母对于青春期知识的认识缺乏和粗心导致。
17、二是对学生考试不理想的科目。有可能的话与科住老师直接对话。当然应以对老师表示感谢的语气，通过老师找找孩子这次考试不好的原因。如果你尊重老师，相信老师会对你孩子的问题直言不讳，甚至还会对孩子学习做出指导，同时会和你沟通，对学生假期、以后的学习给以安排。
18、在学校就要当好一个班主任,对自己孩子跟其他孩子一视同仁。在家就当一个好家长吧多多关心孩子,多沟通。
19、而我想说的是：“高一这15 16岁的年纪，什么也不用想是该疯狂的时候，但你走完这一段路之后这确成为了必须努力的时候。”
20、别让未来的你，讨厌现在的自己。
三、高一新生家长对班主任说的话简短
1、(7)积累各种解题技巧和思维，高中数学里面满满的都是套路和技巧，多做题，接触各种题型，你就能够把握住它们，最终，战胜数学。你看，每年都有一些人高考数学考满分！他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了！
2、如今学校提倡素质教育，要求学生兴趣爱好广泛，多多参加社会实践活动，作为家长应了解孩子在学校里到底参加了哪些兴趣爱好小组，进行了哪些社会实践活动。
3、什么是叛逆，叛，是反叛，逆，也是反着来。家长说东，你偏向西，总之，就是本能的、下意识地和家长对着干。这样的结果只能是两败俱伤，对于问题的解决没有任何意义。与此同时，验证了一句话，伤害自己的不是别人，正是我们至亲至爱的亲人。(肥钊级长提醒您：把自己最亲近的人当做假想敌，选择用叛逆的方式来证明自己已经长大了，其实证明不了什么，只会伤害最在意你的双亲。)
4、你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
5、我建议，所有高中生一定要合理安排时间，碰到不会的题目，或者思维卡壳，就千万不要在上面纠缠，否则会耽误自己宝贵的时间啊！这就是策略啊！也是我的经验。
6、咨询了从教多年的班主任，在他看来，能考上好大学的孩子，不在于上了多少补习班，归根结底在于两个基本特质。
7、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
8、高中数学，没有捷径可走。唯有多做题目，你才能学好数学，学透彻，学扎实，考高分！
9、这个孩子进入高中后，父母才发现变化，很可能是青春期迟滞了，所以从生理发育的角度，出现这些问题也是客观存在的，并不是孩子的意愿可以阻止的，所以是种正常的现象，父母不需要过度紧张和担心。
10、7)对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐。
11、孩子表面表现出来的那些问题真的只是他们现在遇到问题的一个树梢，连树枝都还没有触及到呢，更不用说树干、树根了，但如果不从根上解决，那么谁也无法能保证这个孩子未来会是顺利的、幸福的。所以解决问题需要父母们以更为长远、宽泛的角度来作思考，不能图省事！
12、快速找到适合自己的方法
13、也就是说，初中你只要有个好记性就可以考的不错，高中是要培养你举一反三的能力。你不仅要在课堂上学会包饺子，回去还要想办法自己把做包子的方法琢磨出来，并且学会总结这类东西的做法，考试遇到烙饼子你即使没有做过也要根据平时包饺子包包子的经验技巧来推导出烙饼子的方法。
14、策划：冯庆珍审核：杨威
15、对新的学习方法和环境不适应：
16、初中的东西以记忆为主，有部分浅显的理解内容；高中的科目特别是理科，重点考察理解和运用的能力。要理解的东西抽象难懂，技巧和方法的运用灵活多变。这一切不都是简单的听课看书做点练习就可以达到的。
17、 改善学校伙食，提高米饭的质量，菜的花样多一些，保证冬季学生能吃上热菜热饭。
18、 尽量选择微信留言，不要太多客套话，言简意赅说重点。
19、最好是和学校商量下让这个孩子先回家进行心理治疗，要不他会影响别的孩子的，你不是已经说他还能说服别的还孩子一起和他轻生么，这样的孩子暂时最好还是不要和别的孩子在一起！
20、这个后果很严重，将来孩子学习不好，学校可以推卸责任，谁付责任？你妈都说了，“都是你的错”。
四、写给班主任的话简短
1、高中生一般不需要家长接送，学校也不会提这样的要求，相反一直鼓励学生要养成独立自主的好习惯，绝大多数学生也是自己上下学的。
2、和孩子来一场相对正式地亲子之间的对话
3、如果说高中是一次长跑比赛的话，高一的第一个月就是起跑，这个时期养成的习惯、适合自己的方法的获得，会让之后的领先顺其自然。
4、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
5、儿子读高要不要陪着他写作业？
6、从古至今，孩子的教育是父母最关心的事情。父母总是担心孩子会学坏，孩子长大以后不能出人头地，不能生活的很好，会做出有害社会的事情，会将自己的一生过的很糟糕……所以在小时候就告诉孩子要做一个乖孩子：要好好看书、不要贪玩游戏、在外面的时候不要不听话、不要与其它的小孩子打架、在幼儿园要好好上课好好学习；在我们长大后就告诉我们：要学会自立，自己的事情自己做，要做好功课、不能考试不及格、上课要认真听讲……父母总是给我们定下许多许多的要求，并且希望我们能够很好的完成。他们对我们有着太多太多的期许，他们盼望着看到我们成功的那一天。
7、会考成绩是影响着以后高考志愿填报考高分不一定能上的了一本我们这就是上一本会考成绩都必须在AB之间
8、这样老师能花最少的时间明白家长的意思，处理起来也更高效。
9、8)我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快!
10、其实，这个时候，家长还是很尴尬的！
11、要看你是哪个省的，每个省份的情况不一样，像你是高高中才刚开始，努力学习应该不存在会考不过的情况，，，，。加油。
12、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
13、两个家长都进行了认真的准备，但是效果不同。第一位家长用幽默的语言成功的化解了尴尬，即完成了任务，又让各位家长听的哈哈大笑，具体内容我也记不大请了，反正就是”家长是原件、孩子是复印件，如果复印件出了问题，问题应该在原件上找“之类的比喻，讲的比较宏观，也没夸自己的孩子，家长都乐意接受；另外一个家长，说的非常具体，一点一滴的介绍了自己在家是怎么做的，效果一般，因为她做的好，别的家长学不来；对于做的好的家长来说，这些也都是很普通的地方，引发不了他们的兴趣。
14、我儿子长得像古天乐，喜欢出“风头”，高一的时候，班主任老师要我儿子搞“军民联欢”，我儿子学校的隔壁就是“海军工程学院”，学校和“海军工程学院”结对子，互学、互帮、互助。
15、俗话说，没有不透风的墙，如果有偿补课了的话，虽然说只要家长保密，就不会出问题，但谁能保证真的就会守口如瓶呢?
16、学校里，所有的老师对待孩子行为的态度基本一致，遵照同样的规则。在家里呢，很多家庭的奶奶、爷爷、外公、外婆和爸爸、妈妈的态度就不一致，也没有统一的教育方法和理念，孩子学会了钻空子，自然就没有规则感。
17、 希望老师对孩子能严格。
18、我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。
19、老师在校教学生的情况，家长不了解的。现在的家长和群众，看到和接触到一些老师，感觉有一些老师的言语，行为，说出的一些话，有的不象老师的样子，觉悟水平也混同于群众，缺乏老师应有的文化知识修养。因此，或多或少对老师产生不佳的感觉。
20、虽然说孩子已经上高中了，看似父母和孩子的相处时间已经不长了，很多父母便不大愿意开始学习，做出改变了，可能出于一直以来的懒惰心理，也可能出于忍忍就过去了的侥幸心理，但这是绝对错误的。
五、高一新生家长对班主任老师的话
1、信件的开头表示对老师的信任和感谢。下边要以段落开始写了。
2、走美术生。就是兴趣不大，学一段就有兴趣了。我当了几年美术班主任，见到太多这样的学生了。没基础，没兴趣，没感觉，最后都考取了美院。
3、父母把你送进高中，已经尽到了为人父母的责任。你可以埋怨他们做得还不够，但这于事无补。寻求外在原因，会极大地影响你的潜能开发。我们不能只是苛责他人，请谨记：我是一切问题的根源。
4、注意保持身体健康，提高学习效率。
5、“沉默是金” 不同的人，对别人话语的感受会因人而异。对待别人的直接批评，任何人都会心理不舒服，有些人表面上看没有不高兴，但内心肯定也有小波澜。家长本身就素质低，去跟他提他的缺点，他根本不会站在你的角度去感受和理解，说不定他心理承受能力差，在你提出后，还会直接跟你发生冲突和不可调和的矛盾。
6、纵观古今中外，各行各业，没有哪一个成大事者，是一帆风顺的。要想有所作为，必须经历一些风浪。如果你连少考几分，去了一所相对弱一点的学校，这样的关口都过不了，你的理想和希望就会离你远去，并且你将无法得到现实环境中的有力支持。
7、一是观察孩子听课情况，是否全神贯注听课，听课效果怎样？
8、高中数学题就是这个特点，很灵活。虽然并不是很难，但一旦思维卡壳，就麻烦了。这个时候，你就不要死心眼，在那里纠缠，要学会放下！
9、这四步是学习方面的，看看各个环节是否存在问题，然后找到解决问题的方案，和老师积极主动联系。
10、不过这却不符合教育部的要求，虽然付出了辛苦，但却是不准收费的，就算家长愿意，也是不可以的。
11、交流到此，若有不妥，请海涵。
12、老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
13、大多数学生认为高一刚刚开始，距离高考还远，似乎不那么紧迫，也不必操之过急。然而事实并非如此：初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的“陡坡效应”。
14、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
15、不要把最美好的时光，用来杞人忧天。
16、(4)通过多做题目，刷题，可以提高解题速度，我们知道高考数学只有2小时，时间是很紧张的，一般来说，就算是成绩很好的学生，也是刚好把题目做完，时间就没了！而更多的人是没时间把题目做一遍的。有的慢吞吞，磨磨蹭蹭，往往没时间做最后两道最难的题目，这样他们就很难考高分。
17、(2)MSN、QQ等即时聊天工具。如果家长经常上网，则可以在家长会时要一下老师的网络即时联系方式，以便于平日的沟通交流。
18、高一孩子学习不理想，不要急于找老师去沟通，应先从孩子自身情况入手，了解孩子在哪门功课上“跛腿”了，针对“跛腿”功课，有的放矢，打攻坚战。
19、我从两个方向分析。第如果孩子是没有什么特别理由就想请假，而且属于乖乖型的孩子的话，那说明他肯定是在学校压力特别大(学习上退步了，考试考砸了)，或者在学校遇到什么事了(有可能同学间的矛盾，不方便和老师沟通的事)。所以家长你要搞清楚自己的孩子是不是面临这种情绪，可以尝试的和孩子沟通一下，如果沟通完了孩子坚持要回家，可以接回家，前提是你能hold住孩子，毕竟他带着情绪上课效率不怎么高，家长要保证回家一趟你能给他调整好情绪沟通好问题，而不是一味地做好吃的物质上去满足。当然每年都有高三各种理由接回家的，学生坚持再也不回学校的情况发生。
20、等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
六、高一新生家长对班主任说的话
1、谢谢邀请。我是高三一线教师。
2、我是”赢在高三“，致力于教育和教学工作，欢迎关注！
3、特别是像题主做为老师，请个同事来家辅导辅导孩子的学习，应该完全是可以的。从老师的角度，却不能随便答应，一旦有偿补课被落实，处理是不可避免的在职公办老师，有偿补课，一旦被发现，肯定会处理。
4、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。衣服要得体，干净，方便孩子运动。若学校当天不需要穿礼服，请孩子穿运动鞋，个别学校穿礼服，请给孩子配儿童皮鞋。
5、荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破11每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。
6、家长不要急于插嘴或提问，等认真听完后，再就一些关键的点交换意见，或提出自己的疑问。
7、能被邀请回答，很高兴。
8、您用戏剧的精髓，吸引着学子们饥渴的目光；您用音乐的旋律，带领着学子们追求知识的乐曲；您用雕塑家的技艺，雕琢出人类的灵魂。教师节来临，愿您幸福安康，节日快乐！
9、训练孩子每天离家门跟家里其他成员讲再见，与送孩子上学的人讲再见，接孩子以家后，让孩子与其他人报告他回来了。
10、你有多努力的现在，就有多不惧未来。
11、高中数学，学扎实了，学懂了，不出现计算错误，发挥好了，考120左右是比较容易的。我的一个学生考过一次1我高三时，考过4次1两次1
12、虽然有以上三点积极作用，但是，现在的政策是不允许老师接受家长吃请的，据说会产生腐败。这样的思量也不是没有道理，可能是因为有的老师索取吃请吧。但是，在今天这样的物质条件下，一般请人吃饭都请不到，好像没有多少人会索取吃请。不过，预防一下也是对的。
13、骂人家孩子什么?要是太过分，那就改打。还有，什么叫垃圾家长，要是SB班主任骂你孩子，你无动于衷，那估计就不是亲生的....
14、为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。
15、或者和你的家长说，请求他们出面去和老师商量这件事！印象是对一个人长久的评价，开始的坏印象在往后或许可以转化为好印象啊！听你的口气应该是那种有一点点胆小但很老实的人！不管怎样，鼓起勇气吧！加油哦！
16、我们总说孩子的教育就是一场战斗，只要没到最后一刻都不能放松，而战斗就是要提前做好各项准备，但显然看来，孩子在中学阶段出现各种严重问题的家庭，父母并没有持续坚持为这场战斗作准备。所以从现在起请静心去学习吧，也许还来得及。另外如果孩子能够无意中看到父母能够静下心来看书学习也是一个很好的暗示和鼓励，他们也会慢慢不再焦虑，其实很多这个阶段的孩子反感父母最多的就是自己不学习还老要求孩子好好学习考好大学。
17、我高一的时候，完完全全是个“混子。”每天尽想着还要多久才下课啊，等下吃什么，等下怎么玩，今晚上老师会不会给我们看电影。