1、在抱怨自己赚钱少之前，先努力，学着让自己值钱。(价值连城造句)。
2、在未来，机器人的欺骗能力在好几个不同的领域都将变得价值连城。包括军事领域和搜索与营救领域。
3、法国哲学家狄得罗说过：“饥饿如雷鸣，那么良心的呼声就弱如丝。”
4、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
5、他把它献给楚厉王，厉王让加工玉石的匠人鉴别，匠人不识货，将其误认为是石头，于是卞和以欺君之罪被砍去了左脚。
6、●三年级语文下册词语搭配，你已经学会了吗？
7、如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？
8、校内领取：现场展示相关凭证，确认后即可领取相应纪念品。
9、张伟：就算不能拥有永久美丽的爱情，有颗永久值钱的钻石也是好的呀！
10、在干旱中找到的水源，是永远不会干枯的。/在贫瘠中创造的丰饶，是永远不会枯竭的。
11、连城之价(liánchéngzhījià)： 形容物品珍贵，价值极高。
12、富饶—贫瘠 混浊——清新 干燥——潮湿 隐隐约约——清清楚楚背井离乡——衣锦还乡 散步——疾步 前进——后退遮住——敞开 盛开——凋谢名贵——便宜 耐心——急躁巨大——微小 黄昏——黎明 争先恐后—自甘落后 温暖——寒冷 失望—希望
13、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
14、解说：这个题目并不很难，难在最后一句总结性的话要确实能总括前四句，这就要在开始写的时候就要琢磨所给的句子的含义，在这个句子后面向哪个方向扩展。
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16、我觉得打电话挺好的，这样说的每句话都是值钱的。
17、你的健康是资产，每天都会围你转，你的健康是存款，积少成多随心愿，你的健康是资本，超支花费不胜算，你的健康最值钱，贬值不到你身边，你的健康最香甜，身轻如燕我心暖，你的健康最浪漫，陪你度过每一天！
18、分析这个例句，先是拿中药里的好听的药名与实际事物对照着说，再拿人们吃药的感觉与事物的真相对照着说。尤其注意最后一句，设想一下，若人们知道了真相呢？而现在说的人们不知道真相，他们被一个好听的名字给蒙住了。
19、既然他们发现了石油，那块土地肯定是价值连城。
20、AA地 静静地 默默地 慢慢地 轻轻地
21、他们不会让你这样，他们想要你一直精力充沛，齐步走，欢呼和挥旗子还不是因为性变得酸臭不值钱了？
22、大人的世界除了有用没有用，还有值钱不值钱。其实让孩子最爱的，常常是捡来的小鸟羽毛、石头、树叶，还有父母的陪伴。要么不值钱，要么钱买不来。
23、许多值钱的东西，任人作践了，也似乎暴殄天物。
24、解说：题目对续写的这一句话，要求有：内容上的，对故土或亲人的思念之情。句式上的，前有引用，后有反问。照应上的，必须能照应到第一句话，引用的必须是我国古典诗歌，且由此而引起联想或想象。
25、身体的各项器官都价值连城，闲置就是浪费，生命在于科学地充分使用！
26、这部非常温馨非常治愈的小短片，我陪着慢热性子的女儿看了好多遍，里面那只小胆怯的鳄鱼怕怕能让很多小朋友找到自己的影子。片里有一个镜头，鳄鱼怕怕想在路边小店买一份冰淇淋，又害怕被店门前谈笑的小猫们排挤，望而却步的样子像极了刚上幼稚园时的千寻。两岁到四岁这个阶段，孩子需要面临很多个第一次，第一次上学，第一次认识新朋友，第一次跟别人借东西……一部共情的勇气小片最合适不过了。
27、1你轻易可以爱我，也可以轻易不爱我，以前我很难过，现在我知道并不是我不够好，而是你的爱不值钱。你可以轻易信任我，也可以轻易就怀疑我，以前我很难过，现在我知道不是我不可信，而是你缺乏判断力。刘同
28、领取时间：6月2日起工作日9:00-11:0014:30-17:00
29、你真是太有财了，拥有金子般的心灵，钻石般的意志，价值连城的身价，珠光宝气的前程，更重要的是，还有像我这样一诺千金的朋友，在8月18号这天实心实意地祝愿你：工作顺利薪水涨，今年多拿年终奖！8祝你发财！
30、他的领带别针是一颗很大的钻石，不过镶嵌得奇特古怪。
31、(4)电影里的剧情常常像现实中的生活一样真实，现实中的生活有时像像电影里的剧情一样离奇。
32、锻炼，如果适度，则有利于身体健康，如果过度，则会使身体受损；凡事有个度
33、朦胧——模糊理想——抱负喜欢——喜爱此刻——此时散学——放学 唯一——独一
34、10人终究无法，一点也不珍惜自己。尊严可以不值钱，却终究做不到，一点都不值钱。眉如黛
35、我骄傲，我是中国人/万里长城，/是我不屈的脊梁；/巍巍泰山，/是我高昂的头颅。
36、混( )不( ) ( )火( )天 目( )口( ) ( )置若( )
37、世上最珍贵亦是最不值钱的东西叫真心。李宫俊
38、厉王死后，武王继位，卞和又献玉璞，但鉴别的结果仍说是石头，卞和又被砍去了右脚。
39、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。
40、这是一个具有了强烈独立思想和探索欲望的年龄段，孩子们好奇于真实世界中的各种事物，同时，又充满质疑。他们开始能够解析人性，从生活的小事窥见其背后规律；他们开始有了自己坚定的立场，即便这个立场与大众认知相悖；他们开始懵懂地察觉到男女不同，萌生最初的好感。
41、解说：按照要求，续写的句子仍以“潇洒”为话题，第一空的句式应是先引用诗词名句；再说是一种什么样的潇洒，而“潇洒”前的定语则要力求准确；第二空应针对社会上一些自以为是潇洒实际上是趣味低下的现象予以否定。
42、以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。