一、即将上小学家长希望孩子
1、这些都是一个孩子的学习正向动力来源，就看父母是压抑住这样的动力，还是激发这样的动力了。
2、六年了就那么过去了快乐时光孩子记在心底不愉快的就让它随着时间的流逝忘却吧希望宝在初中能够很快适应全面发展更希望初中的老师能和孩子打成一片做到心灵的沟通朋友的相处形成老师家长朋友的友好关系六年时间一晃而过，现在孩子也大了希望他上在初中后能尽快的适应过来，让做父母的少一点操心。孩子终于迈过了一个阶段，但是路漫漫其修远兮，即将迎来的是更加难熬的中学六年。希望孩子能自主学习，平稳顺利地度过中学时光。六年的时间一下就过去了,祝全体毕业班的孩子们都能考出好成绩！
3、对孩子来说，长假与上学之间最难熬的是心理。由于长假里比较自由，加上旅游的兴奋，很多孩子便对重新上学产生恐惧和抵触情绪。家长应关注孩子的心理变化并及时给孩子做出调整。家长通过监督孩子提前按上学时的作息时间作息，逐步减少看电视、打游戏等娱乐时间，让孩子的心理逐步从“放假”的状态中脱离出来，家长还要督促孩子充分利用返校前的时间，多安排一些与学习有关的活动，调动孩子学习的积极性，让孩子把注意力从玩乐逐步转向学习，一点点把孩子的心收回来。
4、凡事都有利有弊，首先我们谈谈寄宿学校的好处：
5、对于刚入学的孩子，您特别要关心他一些有利于学习和学校生活的习惯，如：
6、(1)孩子是否对入小学充满期待与向往？
7、进入小学一年级，孩子此时的心理会有竞争意识，懂得和他人比较和竞争了，会有想要好的驱动力，同时好奇心强，渴望学习新的东西。
8、您不妨采取以下方法与老师沟通。
9、其次，您要善于发现自己孩子的长处，大胆激励。每个孩子都有长处，您不妨从日常生活中，从不起眼的小事中去寻找，并要直率地告诉孩子“某事，你做得真棒”。
10、你是个聪明 文静 董事的孩子。这学期你各方面的表现都不错。爸爸妈妈期待你在新学期会有更出色的表现。这就要求你下更大的决心，吃更多的苦。在我们眼中你是最好的，相信你能行! ；祝孩子下学期，更加勤奋好学，更加努力，希望你在下一学期中取得优异的成绩。；
11、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬。
12、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。
13、国庆长假快结束了，家长希望孩子回到正常的学习轨道，不再松松散散，首先自己要以身作则。如果家长自己仍处在松懈的假期生活中，没有规律，会对孩子造成一定的影响。如果家庭气氛回到有规律的状态中，孩子更容易“进入角色”。
14、第三步：给方法。问老师：您看孩子这种情况是出于什么原因呢？(有可能是表现焦虑型、寻求关注型、精力旺盛型等一种或者几种原因导致的)对于出现这种情况，老师能给我们家长一点建议吗？
15、家长的态度既要积极，也要讲究策略。
16、女儿加油，你一定行！
17、(2)用好的东西及时归位，保持整洁。
18、爸爸妈妈相信着你，期待着你，祝福着你。
19、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
20、谁都有第一次。你的第一次是为人父母，然后又看着一个孩子即将进入校园——如果你第二次为人父母第二次将一个孩子送入校园，我想就不至于会有这样的焦虑。毕竟，有了过往的经历，你对相关事件便慢慢有了积淀，直至形成自己的经验。但是，即便如此，能说的第一个意思仍然是：亲爱的家长，请不要焦虑。
二、家长对孩子即将上小学想说的话
1、若是这般言语，你仍旧放心不下，依然对如何处理好与老师的关系这一问题忧心忡忡，那么，就努力做好如下几个细节吧。哪些呢？第无条件尊敬老师；第无条件尊重老师的劳动成果；第保持与老师的联系，定期主动与老师沟通孩子的学习情况。至于然后，然后的然后，还是你努力做好自己，把孩子身体养养好，把孩子品性培养好。余外，就交给学校，交给老师吧。你不用提醒，你给他们一份信任，他们自然会给你一份希望，给孩子一个美好的未来。
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3、许丽芬，也叫“瓜瓜”，张文质家庭教育指导师培训第三期学员。七年前，出版了《做一个纯粹的教师》。近期又着迷于每天为学生写一篇“可以触摸日常”的日记。
4、在家里家长或多或少会包办、代办，而且孩子在家里惰性也比较强，家长如果强加管制，孩子年龄大时会有逆反心理，如果在私立学校，大环境都是靠自己，孩子受到影响，就会选择靠自己
5、過去哪有學前班，都是直接上一年級，只是那時入學年齡偏大，最小的九歲，大的有十幾歲，因為年齡偏大，理解能力較強。自改革開放以來，國家比較重視教育，教材不斷下放，教學內容較多較深，於是有了學前班，有的叫育紅班，或幼兒班。通過學前班學習，孩孑懂得遵守紀律，學些基礎知識，通過動手動腦，開發了智力。有件上學前班也不錯。如果孩子聰明，家庭教育環境較好，不上學前班，直接上一年級也可以。總之，現在上學前班是大勢所趨。
6、儿子，你是最棒的。爸爸妈妈希望你在新的学期里奋发向上，健康成长。做一个上课专心，对同学有爱心，让老师放心，让家长少操心的好孩子。
7、(1)孩子是否对入小学充满期待与向往(2)孩子是否能与周围同伴友好相处(3)孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧(4)孩子是否能自然地与除家人以外的人交往(5)孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题(6)孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情(7)孩子是否会照顾自己，主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等(8)孩子是否会重复简单的口信(9)孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品(10)孩子是否能够同时记住两个或三个任务，并执行这些任务(11)孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码(12)孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助家长踏好准备节奏作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。。
8、(3)倾听老师对孩子的评价，正确看待教师对孩子的批评。
9、宝贝，你在爸爸妈妈心中永远是最棒的！
10、安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。
11、小学阶段养成良好习惯，你的一生就具备了天然的先发优势。要有非常强烈的习惯意识，严格自律，成为同学们的效仿楷模。
12、希望你在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
13、文字编辑：周山Rosemary
14、第二步：具体化。问老师：有哪些具体表现呢？(老师说表现在上课挺认真的，但是作业完成情况不好，而且举手发言的次数明显减少了……)
15、小低的孩子语文学习仅仅是开端，兴趣第多鼓励孩子阅读，多引导孩子表达，多积累。即便孩子学习中出现一些问题，也耐心解决，加油！
16、一个学期过去了，我们也看到了孩子的努力和奋斗。我们做家长的感到很骄傲，不仅仅是因为孩子的勤奋好学，优秀的成绩。更难得的是你宽广的胸怀和美好的品质。愿你可以保持这份美好，在人生的路上都得更远、更好。
17、上学时间短，课下休息时间多
18、并且逐渐开始选择与自己合得来的同学多接触，一起分享共同的话题，建立自己小小的社交圈子。
19、还有40天，你就正式上小学，开启人生新的阶段了。
20、妈妈想的可能是：真浪费！我要是自己去拧开就不会这样了，真是事事不叫人放心啊！
三、家长对即将上小学的孩子的寄语
1、为孩子提供安静的“收心”环境
2、从幼儿园到小学，从半自理到自理，也是一个过程。六岁的孩子已经具备了基本的自理能力，如果还做不到，那么父母教给孩子基本的生活能力，如自己整理书包，自己大小便，遇到难事问老师等。叮嘱孩子课间要去厕所，免得上课时再去上厕所。
3、小学生上寄宿学校的弊端
4、开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!
5、长假结束前前，要按孩子所在学校的正常作息时间起居，家长不喝大酒，不打麻将，不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调解生物钟，适应孩子上学后的“时差”变化。
6、从你呱呱坠地、还是个肉球球时起，妈妈就时常满怀憧憬地构想你上幼儿园、小学、中学、大学和研究生的各种场景。时间真的好快。转眼间，你已上完三年幼儿园，愉快而充实地与幼儿园老师和小朋友们在校园里度过了近800个日子。从襁褓中的婴儿，蹒跚学步的幼儿，成长为一个颇有主张见地但仍然天真可爱的少年了。
7、国庆长假即将结束了。假期过后，很多家长都要面临这样的问题：长假期间孩子往往狂玩狂睡、能吃能喝……如今快返校了，却不能把孩子从这种生活里拉出来。一位资深班主任建议，孩子节后“收心”也要讲究循序渐进，否则欲速则不达。
8、随声附和的家长A、爱听好话的家长B、错位指导老师的家长C，都没有弄清楚家校沟通的重点：解决问题，解决关于孩子在学习上出现的问题。这其实是老师找家长沟通的目的所在，家长需要做的是协助老师一同为孩子解决问题。不明所以的家长D是以上例子中表现最为积极的一类型家长，但是也没有及时弄明白老师言语中“孩子的学习不上心”是指哪些事情，而是通过自己的“实践、摸索”寻求答案，发现了问题(未必是就是老师所指的)或者没发现问题(增加了困惑)。
9、孩子的性格习惯独立性
10、(5)孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？
11、独立性不好是孩子缺乏安全感的表现，一般这种的需要家长多陪伴，多交流，也不必太紧张，家长放弃工作什么的天天接送，毕竟随着他长大，早晚都得靠自己
12、家长们有时好心办坏事，教育孩子学习十分辛苦，要认真对待等等，其实反而坏事。这样给孩子造成不必要的恐慌。上学是有趣的，也是非常幸福的一件事，从心理上让孩子乐意到学校去，每天学到新知识，每天和小伙伴们在一起。在开学之初，家长可以带着孩子到学校里走一走转一转，让孩子早一点熟悉一下学校环境。学校周围的重要建筑，家长可让孩子记住名字，免得迷路。对于道路，该走什么地方，哪些地方不能走，让孩子有个清晰的认知。
13、家长应培养孩子哪些自理能力？
14、那么怎么样让孩子爱上学习呢，也就在于孩子与学习这件事情建立的感觉上。孩子的心理天生配置里就有学习能力，好奇心，竞争力。当孩子带着这些能力进入学校这个学习场所的时候，实际上是带着我想要超过别人做到好的动力的。
15、私立学校是寄宿制，费用较高，增加了家庭负担。但班级学生人数较少，老师便于管理。私立小学的孩子在生活老师的帮助下，自理能力会有进步。但是，如果孩子太早住校，孩子的很多习惯还没养成，虽然有生活老师照顾，但也不会像家长一样照顾的周到，孩子会产生孤独、焦虑情绪，影响孩子的心理健康。如果家庭经济条件很好，孩子自理能力又强，家长没有时间照顾孩子，那还是上私立学校较好。再就是私立学校会开设各种兴趣班，活动也非常丰富，在教学硬件和教育环境方面优势比较明显，能调动孩子的学习兴趣。
16、大班的孩子从幼儿园毕业，马上就要升入小学了。作为家长的您，准备怎样帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园过渡到小学生活？
17、要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。