一、形容含羞草的唯美句子
1、提示：学习本文写景物的方法：选择能反应这个季节的有代表性的景物来写，写出景物的特点。
2、第三种：狗听到“汪汪，汪汪……”的叫声，有一种亲切感，也不由得学叫起来，那只狗听到叫声走了过来，他们成了好朋友。
3、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
4、数学家苏步青：学好语文是成才的第一要素
5、古风的：韶华将尽，三分流水二分尘。谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。我终生的等候，换不来你刹那的凝眸一个人，一座城，一生心疼北城别，回眸三生琥珀色。西城诀，转身一世琉璃白。静水流深，沧笙踏歌，如花美眷，只缘感你一回顾，使我常思朝与暮。一叶绽放一追寻，一花盛开一世界，一生相思为一人。用我三生烟火，换你一世迷离。我自是年少，韶华倾负。长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
6、苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、美国提橙子、柚子、芒果、枣,石榴、秋桃、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、芦甘、南果梨、核桃、荸荠、板粟、龙眼、芒果、橄榄、银杏、菠萝、木瓜等
7、小学必读书目200本有声版(附链接)
8、曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献
9、★体会课文表达的思想感情。《雷锋叔叔，你在哪里》表现社会上人与人之间的关爱。《千人糕》表达对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜。《一匹出色的马》表达有家人之间的关爱。语文园地二中《一株紫丁香》表达对人的直接关心、帮助。
10、冒(感冒)(冒号)；留(留下)(留学)
11、(2)明确预测不是随意的猜测，要有一定的依据。
12、我的妈妈是一名教师，在小学教音乐。我的爸爸是一名工程师，在机场上班。
13、花坛边，聚集了好多小朋友，他们有的凑到鲜花边上，闻闻花香；有的摆上画架，画画盛开的花朵；还有的像快乐的小蝴蝶一样，绕着花坛翩翩起舞。
14、将梧桐寄往，你来时的夏，经半生，再寄返，我的秋
15、下面是118种花的花语
16、提示：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
17、这，或许就是失败的滋味吧。
18、例：我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛，遮住了太阳，树林里一定很凉爽。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里，我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花，和美丽的野花一起拍照，一起聊聊这小兴安岭的美景。
19、从广义上说，“格桑梅朵”极有可能是高原上生命力最顽强的野花的代名词，而从植物学特征上讲菊科紫菀属植物和拉萨至昌都常见的栽培植物翠菊，都符合格桑花的特征。另外在藏区也有如：金露梅、狼毒花、高山杜鹃、雪莲等植物称为格桑花的说法。
20、坐在船舱里，“我”听到雨点打在船篷上“沙啦、沙啦”响的声音。
二、
1、解落三秋叶，能开二月花。
2、长安一片月，万户捣衣声。
3、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。
4、轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的乐曲
5、军事演习，有炮轰偏离目标，派人察，见有衣衫破烂，满脸漆黑，双眼流泪者站在菜地，问之，答：偷棵白菜，至于用炮轰吗？
6、又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。
7、责问就像锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令我无法动弹，无法躲避。在这种入木三分地责问下，面具，已然无用，没法遮掩。
8、当一个人专注于一件事时，就会忘记其他事情。
9、玫瑰可不同了，绿叶象翡翠雕成的，花苞饱满，象奶牛的乳房，谁从旁边过，都要站住细看看，并且说：“真好看！快开了。”
10、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。
11、含羞草株形散落，羽叶纤细秀丽，其叶片一碰即闭合；含羞草花多而清秀，楚楚动人，给人以文弱清秀的印象。可地栽于庭院墙角，也可盆栽于窗口案几。赠花时，将盆栽轻轻地罩上粉红色薄纱，系扎上粉红色饰带花结。如果能再点缀上粉红色的马海毛绒球，会更加有趣。现多做家庭内观赏植物养植。
12、这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。句子用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。
13、远远的看，那形状好像画里的一棵小树，树枝向外伸展着。走近看觉得更奇特，每个枝杈上那细细的叶子竟然没有叶脉!只要你用手碰一下它的枝杈，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它会立刻耷拉下来，像突然被大风刮折了似的，但过几分钟再看它时，会惊奇地发现，含羞草又伸开它那细小的身躯，恢复如初了，叶子的颜色也好像比原来更绿了。
14、难以想像这浮萍一生满是谬误愚昧与纷争无所谓真实一切皆为表象我们只是梦影在游荡雪莱|含羞草
15、读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现
16、应(yīng)应该应允——(yìng)答应反应
17、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
18、例3：大自然是个有声有色的世界。这里不仅有花鸟虫鱼的千姿百态，还有许多“歌手”。你瞧，春姑娘带了两位歌手来到了人间。“轰隆隆……轰隆隆……”春雷来了。他敲起鼓点，那声音多么令人兴奋，使人欣喜。听，“沙沙沙……沙沙沙……”，这是谁在歌唱？“滴答答……滴答答……”原来是春雨！像春蚕咀嚼桑叶，像大地为我们演奏春天的序曲。
19、暴风雨的晚上，小猫找不到安心睡觉的地方。
20、★向大家介绍一位好朋友。第一步：把一个个问题说清楚，把一个个句子说完整。第二步：指导学生把这些问题连起来介绍自己的好朋友。第三步把说的内容写下来。
三、
1、我的预测和故事的内容不一致，但也是有道理的。
2、我要是温柔起来，像一朵穿裤子的云
3、《一匹出色的马》是一篇短小而优美的散文。以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“妹妹”求父母抱却得到“一匹出色的马”，快乐回家的故事。文中写景与叙事交融，巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体，把我们带进了一个生机盎然，满含亲情和关爱的家人郊游情境中。
4、例：刺猬会冬眠，而且时间很长，冬眠的时候你怎么摆弄它，它都不会醒；刺猬特别胆小，一见到陌生的东西就四处逃窜……
5、(dī)的士打的——(dì)目的
6、清晨，我来到公园，发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。
7、②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……
8、想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
9、他的脸像木刻一般，略显粗糙但质感较好，揪起他的脸来还却有一番爽朗之感。脸的轮廓上有一圈较浓的印记，像是被一拳打陷了进去，却又像是猴子般天生的脸毛罢了，但这在他球状的脑袋上并不突出。他的脸本就朴朴素素，还无贵族大家之意，但是有像邓稼先一般朴实农民气质。他的脸也并不是始终单调乏味，偶尔他的嘴角会略微翘起，这个时候整个脸都像冻缩了一般，格外诱人——想上去“调弄”一番；偶尔他也会眯起眼缝，流露出阵阵惆怅，格外扎心，像是中世纪时饱受压迫的妇女，引人怜悯。
10、很快，那个圆乎乎的东西，竟又慢慢地活动起来了。看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起……
11、默读课文，从哪里可以看出青头和红头是一对非常要好的朋友？边读边用横画出有关句子，至少找到三处来说明。
12、请你再伸出温柔的手来吧