1、 大自然中，还会有哪些动物的叫声？谁想当这些小动物，来演一演。学生模仿出相应动物的叫声。看谁敢挑战难关，说说像课文中这样的词，学着叫一叫。
2、 看来，大自然的每个角落都有歌声，快乐无处不在。全班一起齐读第四自然段。(波澜壮阔造句三年级)。
3、部编版语文三年级上册第六单元测试卷(4套含答案)
4、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝
5、沉重——(繁重) 舒畅——(舒服) 诡秘——(诡异)
6、西湖没有大海的波澜壮阔；没有漓江水的静、清、绿；也没有黄河的气势磅礴。它以它独特的韵味独步天下。
7、 轻轻柔柔的 乐曲
8、部编版三年级语文上册《第六单元》测试题及答案1
9、威武 欣赏 收藏 千奇百怪 柔软|欣赏|视线|档案|缓慢|悄悄|饮水|经常|观察|挡住|漫山|稍微照样子，换偏旁写新字，再组词。(6分)吹——__饮__(饮用) 结——__洁__(洁白)运——__坛__(花坛) 根——__银__(银盘)奇 怪 景 美 五 十 成 结 丰富 高低造句示例:这里的地势高低不平,行走的时候要多加小心。(1)现在已经是春天了，可是这里的天气( 依然 )很寒冷。
10、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
11、(1)使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。
12、鬼斧神工的大自然，是一道道波澜壮阔的美妙风景。
13、一(盏)油灯 一(个)女孩 一(个)地方
14、拟人句:风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
15、喜爱—讨厌 仔细—马虎 合拢—张开
16、三(只)麻雀 一(个)男孩 一(座)小庙
17、
18、兀立的父亲 深深地呼吸 浓浓的草木气息 快活的时刻
19、父母在孩子的学习路上，要多给予(肯定)，不能老是否定孩子。
20、这十三年来，国际局势风云变幻，我国改革开放和现代化建设的进程波澜壮阔。
21、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
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23、自吹自擂自给自足 自怨自艾 自暴自弃
24、自言自语 自高自大 自卖自夸 自由自在 自私自利
25、抹：mǒ(抹上)mò(转弯抹角)mā(抹桌子)
26、舒畅—舒服 惊愕—惊讶 猜测—推测
27、集合(队伍) 搬运(粮食) 听到(口令) 接受(处罚)
28、詹天佑不怕困难，也不怕(嘲笑)，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
29、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
30、(自)私(自)利 心花(怒)(放) 只争(朝)(夕)
31、④学生再次练写。一生到黑板上写，其他学生在本子上写，教师评价。
32、红军万里长征需要有强劲的体魄，坚持不懈的毅力，虽然我们生活在和平年代，但同样需要有一个健康的身体，一起来测一测你的身体素质能够达标吗？
33、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
34、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
35、蒙ménɡ蒙难 mēnɡ蒙骗měnɡ内蒙古
36、瑰丽——(美丽) 茂密——(茂盛) 宝贵——(珍贵)
37、②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………(√)
38、沉重——(繁重) 舒畅——(舒服) 诡秘——(诡异)
39、5站在一望无际的大海边,真使人心旷神怡,流连忘返
40、水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
41、(2)李明向同学们( 夸耀 )自己的成绩。美丽诱人|巨大|各种各样|整洁|浩瀚|茂密|宝贵(1)正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(C)(2)小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。(A)(3)这些鱼有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。(A)(D)(4)松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。(B)(1)西沙群岛难道不是鸟的天下吗? (2)满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。(3)示例:我们的校园又干净又美丽。(4)孤帆一片日边来 轻舟已过万重山(1)《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。(×)(2)《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。(√)(3)“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这种停顿是正确的。(×)(4)《望天门山》描写了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。(√)① ② (1)西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。 (2)海水的颜色：深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 着迷——(痴迷) 保持——(维持) 警告——(警示)(1)睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。(梦寐以求)(2)按照一定的方法制作中药，泛指照现成的方法办事。(如法炮制)上面词语(2)在文中具体指__像上次一样，打开抽屉私自拿出里面的钱去买书__。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
42、喊(喊叫) 钓(钓鱼) 睡(睡觉) 而(而且)
43、一(只)鸟 一(棵)树 一(块)奶酪
44、部编版三年级语文上册《第四单元》知识点+测试卷及答案，可下载！
45、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
46、《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼，这首诗通过“荷尽”、“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写，突出菊花残枝傲寒斗霜的气概。
47、汹涌澎湃：看到烈士们在战场上的坚强不屈、洒遍热血，我不经汹涌澎湃。
48、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，
49、(例句)让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
50、波澜不惊 ( bō lán bù jīng )：现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
51、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
52、(浩瀚)的大海 (金黄色)的海螺 (美丽)的花园
53、 善解人意 、 尊重他人的品质以及小男孩 诚实和天真的品质。
54、(3)雨声像一曲无字的歌谣，从(四面八方)飘然而起。
55、 《资治通鉴》 。课文讲述了 司马光砸缸救人的故事，表现了司马光是一个 勇敢 、 机智 的孩子。
56、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
57、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“————”画出来。
58、(各种各样)的珊瑚 (茂密)的树林 (宝贵)的肥料
59、互相-相互急急忙忙-匆匆忙忙照例-照常流利-流畅 霎时-刹那
60、(热情)的款待 (高大)的身躯 (高大)的白桦树
61、望眼过去那波澜壮阔的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
62、地里种着黄瓜、茄子、西红柿、还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
63、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
64、隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。
65、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
66、 风 手风琴
67、 现在是什么季节？你从哪里感觉到夏天已经来临？
68、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
69、部编版三年级语文上册《第一单元》知识要点+试卷，可下载！