1、点评这是一篇抒情色彩浓郁的文章，作者运用排比、拟人、比喻等多种修辞手法，增强了文章的生动性与感染力。如结尾之处的“做一个永远的守望者，守候梦想，守候爱，守候所有属于自己的幸福”，以短语式的排比表明了作者对现实的珍惜与对未来的展望。面对生活的打击、学习的失意，作者并没有沉沦，而是努力自我调适，并在这种调适中重新站立起来，为自己的希望与幸福而奋斗，体现了积极向上的世界观与人生观。
2、②从现实生活切入，引出虚拟世界与现实世界的关系。以生活实例为论据，论证虚拟世界的不可抗拒性，论述其对人类的有益作用(正面论证)→以生活实例为论据，论证远离虚拟世界对人类生活的影响(反面论证)→理性论辩我们只要理性对待、科学控制，就能运用虚拟网络为人类进步服务。(新起点新征程励志名句古文)。
3、慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货。
4、有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
5、 冯小玉老师分析道，古文阅读之所以得分率那么低，主要是学生的文言文词汇积累以及熟悉程度不够，不管是在字词解释方面还是句子翻译方面，学生的失分情况都是相当糟糕的。
6、诗仙李白面对人生的不顺，慨叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，却大笑三声，继续面对人生遭遇，最后给世人留下惊世的诗作。困难是每个人人生中都会遭遇的，战胜困难是我们人生的必修课。面对困难，我们不应该感觉到痛苦和失落，而是应该积极地去面对，穿越悲伤的泥潭，展开希望的翅膀，总结过去的教训，到达自己人生新的高度。
7、业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
8、我站在架梯上慢慢摘着枣，依稀置身于云间。周围是茂密的褐枝、绿叶、红枣，这些不就是悠悠白云吗？而我，便是徜徉其间的惬意的神仙。怎么会有这样的感觉呢？因为这是我的老家啊！老家是什么？是我的灵魂的最终栖息地吧？
9、(20全国卷Ⅱ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
10、点评本文在题目中就旗帜鲜明地提出论点：“同学之间需要架起理解的桥梁”，符合题意。但是文章只有一个事例，鲍叔牙与管仲的故事，论证了理解对于处理同学关系的重要，可惜仅此一例，内容显得有些单薄，论据欠丰富，说服力不强。如果有反面事例，正反论证对比会更有说服力。相对于题目，内容逊色了！(新起点新征程励志名句古文)。
11、“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
12、要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
13、五彩织就蝶斑斓的裳，承受破茧之痛的勇气令它的舞姿更为灵动；汗血炼就蚌璀璨的珠，承受磨砺之苦的勇气令它的色泽更为夺目；血泪成就凰高贵的翎，承受涅槃重生的勇气令它的羽翼更加辉煌……经验筑奠基石，勇气成就大业，既已选定远方，便只顾风雨兼程，放下思想包袱，不去想价值几许，无论未来如何，鼓起勇气去拼搏！轻装上阵，怀揣经验，高举勇气，拥抱明日灿烂的阳光，创造更有价值的辉煌未来！
14、人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
15、(20江西高考，21)阅读下面的文字，按要求作文。
16、回首历史，我泱泱文明古国，从不乏民族脊梁。从精忠报国到闻鸡起舞，从孔融让梨到程门立雪，从木兰从军到张骞立马，从戚继光抗倭到郑和远洋，青年总是走在时代的前列，有理想，有担当！
17、上小学，你和我一样，没有这般高，年龄也不大。因为刚好遇见你，我就把理想的种子埋下。还记得，那一首首唐诗，那一本本日记，是一个丑小鸭在人生的画板上留下的一串串稚嫩的脚印。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，我用稚嫩的眼光看世界，我用稚嫩的声音读世界，我仿佛走进了大唐时空，领略它那无比的繁华。那时候，岁月静美，考试几乎都是100分，我的同伴们，都是学习的小行家！
18、春天是一个新起点。他让许多绝望的人感受到温暖和幸福。每逢春天来临时，我都会在心里暗暗鼓劲“以往的一切都应成为过去，要做的，只有把握好今天。”
19、无论从哪个角度立意，都应围绕“捐助与受助”的话题来进行，要有思辨的分析，观点不能偏激，联系生活要紧密。
20、2014年，中国在博鳌亚洲论坛年会开幕大会上正式提出推进“一带一路”的发展思路。随之而来的是中国经济的飞速发展。这无疑给新时代新青年提供了更多成长的空间和机会。机会可遇不可求，抓住了能够施展抱负的机会，就如同鸟儿拥了强壮有力的双翼，高远的苍穹任你展翅翱翔。祖国的快速发展上提供了我们成长的际遇。
21、一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
22、①夯实基础知识，加强字词句的积累，落实到每一篇每一课。
23、(注意)①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
24、君不见，著名的燕京八景之一的“卢沟晓月”现在再也看不到月亮的倒影了，因为卢沟桥下的永定河早已干涸；号称“天下第一泉”的趵突泉也早已名不副实，因为它已经大部分由自动喷水变成水泵抽水了；曾列入《世界遗产名录》的著名景区张家界，上世纪末就曾被联合国教科文组织黄牌警告，因为大量粗制滥造的人工建筑，破坏了景区的自然景观。
25、沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。
26、他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里(伊莱亚斯·卡内蒂)。
27、回顾历史，能在这浩瀚长河中留下印迹的就是拥有精彩人生的人，而我们唯一能做的就是执着、勇敢、坚持，抒写生命的精彩，做一颗耀眼的珍珠。
28、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
29、今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
30、可是，一杆“五四”的旗帜直指苍穹——那是国人从未见过的光芒——爱国、进步、民主、科学——“祖国啊，我们为什么不能这样？”
31、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。黑格尔
32、我站起身，拍拍身上的微尘，走向山坡下的竹子楼。那里，有将与我同床共眠的兄弟——热爱静美山村的男孩石头。
33、今天我决定，用5元的真心、2角的期盼、0分的杂念，共同烹调一道爱情盛宴：“幸福新起点”，愿咱们的爱情永远幸福美满!5我爱你!
34、扩展资料：形容新起点的名言人只有在不断追求中才能得到满足，像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上(赵鑫珊)。在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一条起跑线上(阿尔温·托夫勒)。
35、这“心灵之书”应是理性的，不仅仅是我们作为个体的更改，也是我们作为社会的组成部分的更改，而一个社会，一个民族，也唯有拥有理性的思考与自省能力，才能创造出最质朴且最有创造性的文化。譬如在二战中始终保持中立的瑞士，从一个贫穷的雇佣兵输出国，成为如今世界上最守时的钟表大国，所依靠的，便是这种理性的力量。而我们的民族，我们的文化，也需在国民们领悟这“心灵之书”的理性后，重新复兴于世界民族之林。
36、(20大纲卷，21)阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
37、门后还有门，路后还有路。“不必为了一朵花而驻足停留，因为一路上还会有其他花儿为你开放。”站在已知与未知的桥上，面对过去与未来的道路，请铭记乾隆皇帝在二百年前挥毫写就的一句话：“而今更笃凌云志，莫教冰鉴负初心！”
38、“阅读”这一话题对考生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导考生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确、角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……
39、脑中有了“智慧”芯片，我们每个人都成了学贯中西的学者，都成了祖冲之、苏轼、季羡林、杨振宁，每一个人都可获得诺贝尔奖，可是，这样的人生又有什么值得骄傲的呢！那些学识渊博的学者，有谁不是踏踏实实地走路，明明白白地做人呢？可有了智慧芯片，谁还愿意付出呢？那些先人们的教诲我们还能熟记于心吗？还能施于行动吗？我们还有精神魅力吗？
40、生活中的你我，倘若都能真正的依规循则，或“日三省吾身”，或“面刺寡人之过”，那么倡导的和谐社会将指日可待了。
41、最近他又添置了一辆更大更宽敞的SUV，但是他对那辆旧普桑依然悉心照顾，放在车库里好久不开也依然纤尘不染。按照他的话说就是“糟糠之妻不下堂”。对这一点，他的妻子非常满意，心里有一种实实在在的安全感。
42、物理学上有一种现象叫作惯性——两个叠放在一起的物体，一旦下面的物体快速运动起来，另一个物体就会因为具有惯性而掉落下来。在社会的快速发展中，我们也遗失了很多东西，对于遗失的东西，人们总是会特别怀念。而如果还能再找到，自然也会欣喜万分。找回来的东西总是带着过去的痕迹，能勾起很多人的青春记忆，也会温暖很多人。比如材料中谈及的“老规矩”。
43、门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
44、总之，这道作文题具有社会现实意义，并且对考生的思辨能力有着很好的导向作用。同时，漫画所反映的现象和问题不仅仅是今天的几百万考生要面对的“任务”，也是每一位家长、教育工作者乃至全社会都要思考的问题。
45、如果真的是这样，那我们的罪过就无法弥补了！
46、恰如人间的四月天，上帝赋予了孩子最美好的预言。那澄澈的心灵好似一湖清澈见底的水，映得出他们一切的小小的欢乐与忧伤，也映得出世上最虚伪的谎言和最诚挚的情感。
47、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。拜伦
48、我们是走向复兴的一群关于时刻准备着迈向新的征程的名言名句有什么机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
49、点评这样的文章值得反复品味，原因在于本文有丰富的内涵，更有让人赏玩不止的妙语。文章以材料中毛泽东的“数风流人物，还看今朝”和李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”组合提炼立意。第一段中，旗帜鲜明地提出本文论点：炎黄万代，有志岂为蓬蒿。从文章的亮点来看，首先内容丰富，论证有力。文章选择了两个方面进行分析，论证过程中，作者运用大量名人事迹，对话题进行了深入解读，表现出论证的深刻性。然后就是思路清晰，行文流畅。整个行文过程，作者没有拖泥带水，而是以简单而清晰的思路，表现出写作的中心，体现了论证的条理性。最后文化气质，诗意氛围。写作具有文化特色的内容，作者运用充满文化气质的语言，将高雅的生命情怀融入对事理的分析之中，体现了深厚的语言功底。
50、根据以上分析，可以得出以下立意：抓住机会，勇于展示；只有不断积蓄力量，才能喷薄而出；个人精彩的背后也有他人的付出和支撑，成功者应学会感恩；伟大来自平凡，我们既要为“喷泉”(辉煌高大耀眼的成功者)欢呼鼓掌，更要为“泉水”(普通平凡默默的奉献者)喝彩点赞。
51、在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。
52、清新小城，朦胧青山，幽幽山林，恰似画家笔下的一卷山水画。
53、是的，小学那段时光，总有一位语文老师会从你简短的作文里找出错别字，告诉对汉字认识还不深的你每个词语该如何使用。
54、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影
55、(20浙江高考，24)阅读下面文字，根据要求作文。
56、为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
57、忽而，听见一阵渺远的歌声，循声望去，原来妖童媛女，荡舟心许，钓鱼儿采莲子，穿行于花香中。时而藏于荷叶之后，时而露出荡动的船头，若隐若现，仿若仙人。船只划过的地方，浅浅的波纹荡漾开去，渐宽渐浅，最后消失于水面上，湖面又成了一面镜子，倒映着婆娑花影。
58、书店，是一个让书与人沟通的空间，在这里，每一个阅读者都能够找到属于自己的精神食粮，这正是书店文化的一部分。
59、●有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。
60、执着如他。他就是刘伟，他的梦想便是成为一名优秀的音乐制作人，但在他通往梦想的道路上，荆棘丛生，质疑声、反对声不绝于耳，同时，失去双手似乎让他的梦想变得遥不可及。但他却没有放弃，依然执着于梦想，终于用音乐证明了自己的价值，用双脚为我们流畅地演奏了《梦中的婚礼》。如果当时他退缩了，那么他的一生将注定是平凡的，我们尊重这位断臂钢琴师，因为他不甘平凡，没有被命运打败。
61、渴饮雪，饿吞毡；刀锋压颈，容色不变，富贵荣华，视如云烟。十九年风刀霜剑严相逼，二十载凄风苦雨无止境，不屈的男儿手握符节，南望故国故乡。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”零丁洋中虽叹身世浮沉如雨打孤萍，断头台上却高吟臣心如石至始如一。鲜血飞扬之时，是传奇铸就之时。
62、那一年，我们13岁。一堂太空授课在亿万中国青少年心中产生巨大反响。天宫一号的太空课堂将爱科学爱祖国的种子播撒在每一位炎黄子孙的心坎上。我们相信，2035年的你们会更加有理想！
63、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
64、沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。
65、解释：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。作者：刘禹锡朝代：唐出自：《酬乐天扬州初逢席上见赠》原文：酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
66、(写作指导)①写作本文应从以下几方面思考。确定写作重心。“‘老腔’何以令人震撼”这个题目，提示了议论的重点应当放在“何以”二字上，对“‘老腔’令人震撼”的原因的解读与分析是写作的重点。
67、创新与合作促成个人的成功。学习生活中，我们更多的是把同学当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题，多考了几分；明天你发奋要争这口气。看似动力十足，实则“火药味”浓重，心情不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友，在学习中相互监督，相互鼓励，共同进步。
68、写作提示2015年江苏卷作文题审题难度不大，没有给考生设置障碍，只要能够扣住“智慧”写作，便能切题。但题目中有句关键的话需要考生斟酌，“如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。”从这句话中，考生可以找到一个关键词，即“自身的景象”。论智慧，考生的人生阅历不足，对智慧尚未有切身体会，因而想要写出深意或者不落窠臼，还是较有难度的。文章要力求化虚为实，化大为小，谈出材料中所谓“智慧自己的样子”，让文章切入点巧，落点实，方是医治虚证的良方。
69、①成绩好坏与奖罚之间的关系。成绩不是奖罚的唯一依据，漫画意在批判唯以成绩论英雄者。写作时可以拓展延伸，如社会上依据成绩给学生、学校排名，根据GDP给官员排名，等等。②如何看待赏识教育与棍棒教育的问题。成绩差者因一点儿小进步而受到奖励(亲吻)，让人质疑赏识教育；成绩优者因一点儿小退步就受到了惩罚(巴掌)，又有推广棍棒教育之嫌。考生可联系社会上出现的“虎妈”“狼妈”“鹰爸”来写。③根据交叉画面，论述奖罚的依据该如何确立这一问题。面对我们的教育对象，既要鼓励后进，又不至于挫伤偶有退步的先进。
70、从进入书店者的角度来思考，首先，读书可以提高自己的修养，提高修养是不分身份地位和时间地点的；其次，可以谈一谈我们要如何去维护这种好的人文环境；最后，还可以谈一谈对商家这种行为的感恩思想。
71、回首十几年的人生路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄、蝴蝶翩跹起舞迎来一树花开。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在世上必须要有几扇门，令你以最美的姿态敲开它，告诉未来：“我已准备好了！”怀揣一份期待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的自信。
72、“呈现你所认识的中国”要求大处着眼，十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如可选择“一带一路”与“高铁”，畅谈共享经济与“高铁”出口带来的效益；可以选择“中华美食”与“食品安全”，关注舌尖上的中国以及思考背后的食品安全问题；可以选择“共享单车”“高铁”与“移动支付”，关注“互联网＋”时代的经济共享与出行的便捷；可以选择“美丽乡村”与“空气污染”，谈谈美丽乡愁与环境之间的矛盾冲突。当然，也可以选择“长城”与“京剧”，说说中国传统文化的影响与传承等等。以上的选择无不向大家展现了一个立体的中国，她时尚、热情、文明、创新、开放，如此这样，正能量油然而生，考生的思考变得理性与思辨。但也不能忽略材料中“使之形成有机的关联”这个限制。这就要求考生要在所选关键词中找到媒介，找到载体，而且在选择前就必须进行辨析。若能构成辩证关系最好，否则勉强的自圆其说是无法让文章达到发展等级的，甚至会啼笑皆非、贻笑大方。
73、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他从小就是个聪明的孩子，但贫寒的家境不能满足他对知识的渴望，他只好自己收集废弃的材料来做研究。对发明有着独特的爱好的他，一次次地试验，一次次地失败，千万次的挫折都没有把他打倒。终于留声机、电灯等的问世连同他的名字一同被载入史册。他就是赫赫有名的发明大王——爱迪生。他经历过黑暗，但他没有在黑暗里沉沦，因为他明白了只有在黑暗中才能看到更远的星星。终于一盏电灯点亮了他蜕变的黎明，他的理想随之展翅翱翔，飞上蓝天。
74、做一个永远的守望者，守候梦想，守候爱，守候所有属于自己的幸福，紫荆树下我们的笑容明媚而灿烂。
75、鉴于以上种种，这里我要高呼：且慢恢复老规矩！
76、如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
77、》@全体家长|做好2021年中小学幼儿园安全管理工作！教育部发通知并致信家长
78、十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
79、请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
80、因此，有道的圣人追求人所不追求的，不稀罕难以得到的货物，学习别人所不学习的，补救众人所经常犯的过错。这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。
81、关于人生的思考，从最初的哲人，到现代的学子，都从来没有停止过。两种人生的较量，分离出了各种人生的姿态。积极进取者，会遭遇到很多困难，战胜这些困难就会有很多新的体会，然后成就了全新的人生；消极退缩者，其实也会遇到很多困难，但是因为害怕困难，遇到困难就四处逃避，最后将自己逼进了无路可走的死胡同。
82、成熟，不是看透，而是看淡。我喜欢喜欢读书的女人。
83、虽然以“人生行囊”为主题的作文材料比去年的作文材料更直观，但凭高中生的阅历，想要写好这篇作文，难度依然很大。那么考生如何才能写好这篇作文呢？考生在解析“行囊中的储备”时，既可以谈及比较实用的东西，如知识技能、处事技巧、健康体魄等(这些常人安身立命的根本我们曾用心准备，却可能在旅途中的某些时刻被弱化或弃用)；也可以谈及精神层面的东西，如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等(这些东西看似无用，却可以濡养人的精神气质，伴随我们整个旅程)，无用之用，终为大用……对概念的解说是不可或缺的，对背后原因的挖掘能体现思维深度；行囊中的东西，也可以在某些情境下建立联系或相互转化，从而成就文章的深度与高度。行文过程中，考生需要抓住材料关键词、分析概念、探讨关系；要突出重点，谈及个人体悟，写出真情实感。考生也可以贴近时代现状，写一篇闪烁思想火花、凝聚理性智慧的文章。
84、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
85、(20浙江高考，24)阅读下面文字，根据要求作文。
86、生活需要科技，生活适应科技。生活在科技的引导下，总会把惊喜的一面呈现给世人。与其说我们喜爱科技，不如说是惊羡于科技背后的生活，它给了我们一个全新的体验，迷倒了爱迪生，也倾倒了千千万万的大众。
87、(20山东高考，23)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
88、一支支傲然而立的羊肉串飞身入锅，纵享生命结束之舞带来的欢乐。它们努力地汲取油中那抹独特的黑色，打扮成自己最美的样子。它们庆幸于能闻到从前伙伴残留的气息，于是乎开始感谢上帝赐予这锅已被无数伙伴洗过的油。这使它们真切地感受到伙伴们美妙的生命结束之旅。使它们感到死得其所的或许是那些对它们垂涎三尺的人们，当然，我很荣幸也在其中。而对于死亡，它们总是慷慨以赴的。
89、(写作点拨)该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升，引导考生展开联想与思考，写出个人的独特感受与见解。
90、(20四川高考，21)阅读下面的文字，根据要求作文。
91、(20安徽高考，21)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
92、从蝴蝶角度，因为人类活动影响环境，所以蝴蝶退到了适宜生存的山洞深处，因此不难立意：环境影响生存，适宜环境促进发展。