一、高考家长焦虑说说
1、冷静思考之后就会发现，其实我们所认为的现实并不是唯一客观的，而是具有多重的可能性，并非如我们想象的只有那一种选择。
2、有不同看法，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。
3、要相信自己，一定能考好。远离疲劳战术，注意劳逸结合。考前冲刺不止眼前的复习，还有散步和风景。放松训练和考前冲刺复习。调整“生物钟”，保证最佳状态
4、看他的情绪行事，怕说错做错，如他流露后悔不高兴，我心里很难受，但仍轻松说没关系，大家都难。
5、莫名焦虑：莫名的心慌，只要听到和高考有关的内容，就心跳加速。特别是孩子诊断考试比上次成绩下滑，自己更是担心。
6、紧张是唤起和维持大脑兴奋性的力量，促使人思维活跃，适度焦虑有助于智能的发挥。因此，不要认为考前焦虑很可怕、心情紧张就会影响高考，事实上，只有过度焦虑才会影响高考发挥。如果说考生掌握和运用知识的水平是高考成功的基础，是硬件，那么心态调节状况就是高考成功的软件。它可以使考生正常发挥，也可以使考生超常发挥或者发挥失常。在知识水平相当的情况下，谁的心理调节得好、心态好，高考成功率就高。
7、高三学生的家长多是人到中年，面临较大的工作与生活压力，但是不能将压力传导至孩子，也不要开口闭口讲“学习”，导致家庭时间没有了生活气息。而是应该多分享平时工作生活中的开心事，多给孩子烧些好吃的，有条件的出去吃好吃的，也可以一起出去走走。
8、令人感动的是，21%的同学期待爸爸妈妈能好好工作、好好生活，他们希望看到父母开心。13%的同学则表达了更进一步的期望，他们请求父母不要总以孩子为中心，能多关心自己，去开拓自己的兴趣，做自己想做的事，这样会让他们感觉很安心。
9、如果孩子说不出来，你给他三条道路选择。第1条道路，告诉他什么时候开始都不晚，相信吧，大海，从不拒绝走过弯路的小溪。从今天开始的每一天，脚踏实地，持之以恒，如果高考没有考好，那也是在意料之中的事情，没什么大不了，我们可以选择去复读，去优质的中学复读。回炉再炼，加倍珍惜学习机会。爱拼的人才会赢，立下雄心壮志，来年非一流大学不上，梦想是指路的明灯。告诉孩子一流的大学会给人全面的专业知识，会教会人快速学习知识的方法，会给予一个观察世界的广阔视角。
10、高考！高考！倒计时26天！
11、认知偏差：非常在意他人对自己的评价，存在以偏概全的思维模式，希望自己在别人眼中是成功和完美的。
12、阿德勒心理学认为，人需要把自己的课题和他人的课题分开。为人父母，需要尽可能为孩子营造有利于成长的环境，让自己对孩子的付出尽可能对孩子有帮助，这是父母的课题;孩子是独立的人，孩子的成长过程中受家庭环境的影响，也受社会环境的影响，如何看待和利用父母营造的成长环境，在成长方式上做何种选择，这是孩子的课题。
13、高三学生最不喜欢听到的话
14、平时也要有意识地杜绝唠叨，不要过多地干涉孩子的行为，要给他们一个比较宽松的心理及生活的环境。
15、第必要的心理辅导。
16、你让孩子一天到晚，听到的都是类似的话，做的都是让孩子极其反感的事，这种做法，这种不信任，只能是影响孩子的心情，让他不能好好学习。甚至还会造成双方面的矛盾，孩子和家长，一个是青春期，一个是更年期，尽量不要发生冲突、碰撞，那无异于火星撞地球，后果很严重。
17、中高考临近，考生焦虑的同时，部分家长也开始焦虑了。心理专家提醒，考生家长最好不要在孩子面前表现出焦虑情绪，以免因此给孩子带来过大的`心理压力。
18、顾女士说，刚开始她说的话儿子还听，现在一说让儿子好好复习，他就不高兴。
19、如果我们只是以成绩来要求孩子，甚至拔苗助长，这不但违背了我们家长的初衷，而且会给孩子的身心造成巨大的损伤。家长的高期待和压制型的教育只会让孩子长期处于一种紧张的状态下，而这一份紧张会让孩子的思维变得狭窄，反倒使学习效率低下，有的家长高压下会让孩子处于一种恐惧的精神状态，而恐惧会给孩子带来想象上的混乱，这份混乱会让孩子勾勒出各种可怕的事情，这也会严重的影响孩子的精神、心理和身体健康。
20、忌语3：“你学了12年了，人生难得一回搏，你一定要好好把握!”
二、高考前家长焦虑情绪说说
1、因此，保持这种支持关系就是为儿童提供安全保障，同时保持有效的沟通渠道。
2、有些家长朋友整天把高考挂在嘴边，无休止地唠叨，整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子。
3、7)时间快到了，还有5分钟，而我还有一道题没有做出来。
4、2019高考英语核心词词形转换全汇总(附真题训练)
5、盘点：毕业后加班又忙又累的专业
6、高考是心理极限的挑战，学生的焦虑值在高考前达到峰值。高三家长们要相信，一个十七八岁的孩子，在面对生活和学习的挑战和危机时，是可以找到解决的办法。家长只要适时地告诉孩子：“有什么需要，可以直接说，父母一定支持你”。
7、小的时候，我感觉父亲对我的学习可以算得上佛系，那个时候，他基本是不闻不问的，(时代和个人性格的原因吧)，但当我初三一次模拟考试老了全班第一的时候，父亲却破天荒的给了我5块钱作为奖励(那是1991年，那个时候，父亲的工资一个月才47块钱)，并且说了句：好好努力！由此可见，一向不关心成绩的父亲还是很在意的啊！
8、今年受疫情影响，延期开学，虽然高考延迟一个月，毕竟临近高考了，越发地心情烦躁、精神不好、焦虑、紧张、感到不安。为什么会出现这些形象，大致有这样一些原因：
9、“人在面对重大挑战与考验时，都会有些紧张焦虑，这是正常的情绪反应，高考也不例外。”肇庆端州区阳光心理社会服务中心：“不要把焦虑妖魔化，思想越简单，做事越轻松。”
10、面对高考，高三家长需要正确处理相关问题
11、紧张、紧张、还是紧张！
12、心理话|疫情来袭，学学这些抗疫减压小贴士！
13、只有从他言语、神态及肢体语言去揣摩他的心情，猜测考得如何是否顺利。
14、我两个孩子，整个成长过程我都是在给他们减压。
15、如果你能暂时放下学习，只是跟他谈心，陪他一起走完这段艰难的历程，远比他考上9211更加重要。
16、高考是一次实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机。成功与否在此一搏，也不负十年寒窗！
17、没有一个妈妈不爱孩子，只是我们给予爱的方式不同而已。
18、大数据：儿子同龄人当年全国出生人口逼近2千万人，近几年，全国每年考上本科的约300万人，考上一本的约150万人，考上211的约有45万人，考上985的仅15万人。
19、孩子跟你说话，你耐心地听，感受孩子的情绪和感受。这样，你可以走进孩子的内心，理解他，他会感觉到他在情感上得到了极大的支持。与其如此孤独和害怕，他有勇气和力量去面对困难和挑战。在理解了孩子之后，你的反应将会是温暖和亲密的，不仅仅是理性的判断和建议，而是在情感层面上真正起到陪伴和安慰的作用。
20、开学后，孩子将面临第一次高三考试，我心里其实是很紧张的，但面子上又不得不装出不在乎，就是害怕给孩子带来更大的压力，我想，全国的高三孩子的爸妈大概都和我一样吧，真不知道哪些佛系的父母是怎么做到的啊，又大神可以教教我吗？我已经感到焦虑让我休息不好了，后期还不知道怎么样呢，愁死了啊！
三、孩子高考父母焦虑
1、《决胜高考》由湖南食品药品职业学院独家特约
2、影响孩子：孩子成绩有起伏不稳定，为此经常和孩子发生不愉快的争执，但争执过后，自己又很后悔，觉得不应该给孩子增加心理压力和负担，想到自己感觉更内疚。
3、家长在遇到焦虑情况时一定要注意排解情绪，找到焦虑的原因。在找到焦虑的根源之后对症下药才能从根本上缓解家长焦虑的情绪。因为新高考在某些地区才刚刚展开，很多家长对新高考具体的形式和方向还把握不清，所以有焦虑还是一件比较正常的事情我们要正确的看待。
4、陪读看似简单，却是一种煎熬，每天起的比鸡早睡的比狗晚，也让我真正地体会到高中的孩子和老师的辛苦。
5、其次，可以和孩子一起做一些事情。在孩子焦虑的时候，可以和孩子一起出去散步放松，到大自然中走一走；也可以和孩子一起练习“观呼吸”；还可以和孩子一起做“肌肉渐进放松”(这个可以问度娘)……这些时候的活动，不只是带领孩子对自己身体和呼吸有关注，更重要的是——那个时候爸爸妈妈的温柔陪伴，是对他内心最好的滋养！
6、那么，孩子考不好为什么会给家长带来焦虑呢？原因有两个。
7、以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，自己先就有了变化：有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。
8、很多家长看到孩子每天的学习很紧张，总想为孩子做点什么时，其实高三家长只需要按照孩子本人的意愿即可。很少有孩子希望在高考期间被人整天围着。父母要切记这一点！当孩子对家长的反应过度或者态度不端正，家长也没必要计较，需要避免冲突升级。
9、忌语2：“好好准备，争取高考来个超常发挥!”
10、其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。
11、你姐高考失利，不能气馁，如果家里经济困难，建议先哀求父母，让她向父母表表决心，申请报名复读，在家里帮父母多干活，父母说什么不要顶嘴，听着就是了，此时也是锻炼她的承压能力，明年上了大学以后对她也有好处。也可以去附近餐馆打打短工，能挣一点是一点，帮家里减轻一点压力。开学后两耳不闻窗外事，一心只读她的书，不断苦刷她的习题卷，一年后高考一定会重铸辉煌。
12、我记得电影“勇闯夺命岛”有这样一句台词：“永远不要说我已经尽力了，只有胜利者才能赢得赞美。”
13、“要想减轻学生的心理焦虑，首先家长要明确，高考并不是唯一的出路，不要拿自己的孩子同别人家的孩子做对比，更要避免在孩子面前强调高考的绝对性”，另外要做到密切关注孩子的行为举动、避免孩子身染疾病的同时，在言语上和行为上还要引导孩子以平常心态对待高考。家长应鼓励孩子在考场上要有信心，以便发挥自己的最佳水平，也要帮助孩子做好考试失利的最坏打算。在一旁用眼睛默默观察，给孩子自己调节的机会和时间，远比苦口婆心的劝导、喋喋不休的叮嘱要管用得多。
14、说到高考，有紧张、焦虑情绪的不仅仅只有孩子，家长同样也会有。
15、37%的同学表示非常反感自己在学习时被干扰。他们的家长可能会“盲目督促学习”“一定要和自己挤在一起做事”“不敲门突然冲进来”“动不动就找茬询问”“擅自找老师”“趁我不在乱翻我的东西”“强行把一切事情都与高考联系起来”。
16、面对这时的孩子，家长首先要确保自己心境平和，内心焦虑在所难免，但不可在孩子面前表露。安顿好自己的状态之后，随时关注孩子的情绪，寻找可以交流的时机，多听孩子说话。强行灌输自己的想法，只会事倍功半，甚至适得其反。
17、“你懂什么”、“不听我的话你一定会后悔的”、“想当初我高考时……你怎么就……”23%的同学表示，父母喜欢代入过去经验，对自己的学习和生活进行盲目指导，甚至随意评论，这点让自己颇为烦恼。钱同学说，“时代不同了，希望父母能站在自己的立场，考虑现在的环境，多听听我们自己的分析，而不要主观臆断。”
18、那时候的复读，没有现孩子的父母那么容易拿钱出来。光复读费，就是我妈妈几个月工资的总和！那时候钱不好赚，但经用。
19、做个合格的高三家长，让孩子轻装上阵，在高考中考出好成绩！
20、但是，只有经历过复读的考生，才知道，那种心里的难受和痛苦。那一年，本来在班上前几名的我，差几分考上本科。看着和我成绩差不多的同学们高高兴兴地奔向自己的新学校，我心里只剩下锥心的痛。
四、孩子高考家长焦虑的心情
1、很能理解你的心情。但我想问您，就算您焦头烂额到无以复加的地步，能解决现在的问题吗？
2、高考临近，考生由于压力太大，导致精神崩溃，导致高考时自己的真实水平没有完全的发挥出来，因此，缓解孩子的压力至关重要。下面，来盘点以下几种方法来缓解孩子的精神压力:
3、我是潇湘误，我告诉你，无论父母是否是佛系父母，面对孩子的成绩和将要来临的高考，没有不焦虑的！
4、忌语1：“这次考不好不要紧，明年可以复读。”
5、高考正在进行，考生及家长紧张和焦虑都是正常的。这时候需要做的是尽可能地以平常心看待高考，“尤其是家长，在转变态度的同时要帮助孩子缓解压力”。
6、谢邀。我初中高中都教过，知道学校老师对学生要求都比较高，一般来讲，家长都没必要再给学生加压了。
7、高考前夕，父母该如何与子女沟通呢？苏州知名心理学家夏天认为，高三毕业生基本已经成年，有着较强的自律性，父母不必紧盯其学习与生活，“要保持正常的作息、饮食习惯不变。”
8、“二个知道”高考政策早知道、艺考政策早知道
9、其实吧，你就想不劳而获。
10、那时候大学生另外还要一个名字：“天之骄子”。考不上大学，我才意识到，我最好的出路就是去父母亲公司做守门的。
11、因此，家长对孩子的未来要保持乐观态度，不要因一时出了问题就怨天尤人，灰心丧气，重要的是正视问题，采取恰当的措施帮助孩子渡过难关
12、身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？做好陪伴，考前家长最好闭口不谈学习，不问成绩。这时候父母的唠叨只会让孩子产生不信任感，更容易让他否定自己。父母只需要做好陪伴就可以了，多关心孩子的身体，晚上督促孩子早点休息。做为高三学生的家长，仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。想要让你的努力和付出有所回报，有几点请大家注意。
13、有一部分家长会认为孩子考不上名牌大学，会让自己脸上没光，尤其跟别人家孩子相比，会感觉自己没面子。这就要觉察一下，你是希望孩子来帮你达成一个什么样的目标呢？还是想要让孩子来帮你证明你的能力呢？如果是这样，那就需要厘清家长自己与孩子之间责任的划分。
14、高考，对孩子对家长都是不可多得的宝贵经历。面对高考，我们需要全力以赴，以平和的心态面对高考。努力了，就不会有遗憾！努力了，就可以顺利实现高考目标。
15、因为他会感觉到你的在乎，和亲情的温暖。
16、距离2019年高考还有68天
17、孩子焦虑时，经常会处在紧张的环境中，所以父母也可以尝试带孩子进行轻松的活动，或者带孩子去气氛活跃的地方，这有益于孩子保持积极乐观的情绪，远离焦虑情绪
18、本节目共7期，第7期焦虑的家长怎么办？
19、父母冷静下来：让孩子感受爱而不是压力
20、我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。我们家长朋友们，心里真是纠结呀，孩子不学习吧，你生气；孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。
五、形容高考家长焦虑的句子
1、回想高中三年，我大都都是喜欢和同学出去玩，那时候乡下的同学多，每每有空就往乡下跑，去摸鱼，到海边捡贝壳……
2、我们在学习上不能代替孩子，就在生活上、精神上多关心帮助孩子，节假日、星期天、孩子放学以后，家长最好都能够呆在家里，家里客人要少些，应酬也要适当减少，把和亲朋好友打牌、聊天等暂时放一放，甚至连自己最喜欢的电视节目也得放一放，给孩子创造一个最好的学习空间和环境，与孩子同甘共苦，用你的心，时时陪着孩子，让孩子感觉到艰苦的学习之路有父母在陪伴，让孩子觉得他在我们的心中是第一位的，使孩子心情愉快地面对每一天的学习。
3、所以，您的孩子压力已经很大了，你就别再给他施压，就说‘愿意学能学会’就行了。尽力就行了。只要好好学，把潜力发挥出来就行，不用考虑名次如何，不用考虑别人如何看他。只要自己努力了，尽力了，就行了。你这样说，孩子会因为你这么低的要求反而更为努力。
4、高三的时候，课程基本都讲完了，只剩下复习内容。如果孩子实在抵触去学校，完全可以让他自己一个人在家自习，自习的时候没有学校紧张的氛围，反而可能会事半功倍。
5、首先，要保持一颗平稳的心，保持正常的生活，让生活不因高考的来临而发生巨大的改变。切记每天所有的事情都是在围着孩子转，围着高考转，这样会造成一种强烈的紧迫感，将自己陷入了一个永远也走不完的圆圈。其次，不要在孩子面前刻意掩饰自己的不安。孩子的心灵是相当敏感的，同时对父母的爱使他们更容易感觉到父母心情。在孩子面前，家长的压力是掩饰不住的，你的强作欢颜的表情和坐立不安的行为早就把你的心思暴露给了孩子。
6、不要进行过度的家教、补习3
7、我在以前做调查，要高考了，“你最喜欢家长说的一句话是什么？”和“你最喜欢家长做的一件事是什么？”绝大多数学生的回答是“什么也不要说，什么也不要做。”可见，孩子不欢迎我们的过度的关心。
8、我们那个年代，每个班就考上几个大学生，复读的很多，有的甚至复读了好几年，才能考上大学。
9、每天保证8小时睡眠。
10、不要进行过度的家教、补习
11、第心里有数，不连累孩子。
12、现在抱怨教材越来越难的主要是家长，特别是小学生家长。比如小学教材设了“快乐读书吧”“和大人一起读”等版块，是需要家长陪伴孩子阅读的。家长如果没有时间陪孩子，或者自己不怎么读书，孩子学习又有拖延症，就会觉得难。当然，也可能有老师层层加码、布置作业太多的情况，让家长觉得难。但最近教育部已发文要求严控书面作业总量。
13、首先，高三的男生处于青春期，身体本身就容易躁动，缺乏耐心。其次，高三年级是高考冲刺阶段，无论平时成绩如何，孩子这个时候压力都特别大，焦虑易躁。再者，许多家长因为望子成龙心切，带着焦躁情绪跟孩子说话，要么乱指点，要么N遍重复自以为是的注意事项，还有的家长以为对孩子说“考个二本就够了”是在减压，殊不知却又伤了孩子的自尊，被他理解为对他没信心，他又怎能不暴躁？
14、我们人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照顾父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
15、记住，说一万遍！一万遍！
16、是很焦虑，但这里说的不是高考，举个中考前的例子:最近接到一个来访者，13岁的小姑娘，抑郁，脆弱，对父母怨恨很大，这两个星期不上学了，说早上起不来床了，马上要中考，父母真是要急死了。孩子说把握还是挺大的，可是父母的焦虑情绪隔着一堵墙都感受的到，每次来谈话眉头都拧成了一股绳。原因是父母觉得自己已经花了那么多精力，各种补习班，各种期望，感觉自己投入了很多，怎么能不成呢？还有一个原因，早年对孩子要求很高，孩子也很争气，一旦考试失败，父母担心孩子会受刺激?真是该死的恶性循环啊！与其说要缓解孩子的考前焦虑，不如说也要调整父母对考试和教育的认知。
17、要有积极的鼓励和正面的评价
18、缓解考前焦虑，除了常用的心理暗示、调整呼吸、音乐调节、情绪宣泄、运动缓解等等方法以外，运用心理学的“系统脱敏法”对治疗考前焦虑具有显著的效果。
19、今天是高考的第二天，很多考生都程度不同的体验到紧张、焦虑、烦躁、恐慌、无奈等精神压力，有的考生甚至表现出大脑不再运转、懒散、身心疲惫甚至失眠。这种考前的焦虑也是正常现象，因为在强大的压力下，人会处在“自我保护”的应激状态，自然地产生出“紧张感”。
20、4)我脑子有点乱。考虑自己怎样才能比其他人做得更好。
六、高考家长焦虑说说
1、点评：从小学到高每一个考生都经历了10多年的学习，家长把高考视为检验这10多年学习成果的唯一标准，确实不好。
2、我们要学会平等地和自己的孩子进行交流和沟通。家长要认识到和自己的孩子谈心的重要性。
3、优创和合提醒：家长情绪影响考生
4、中高考临近，考生焦虑的同时，部分家长也开始焦虑了。心理专家提醒，考生家长最好不要在孩子面前表现出焦虑情绪，以免因此给孩子带来过大的心理压力。眼看着就要高考了，孩子还是该玩玩，一点儿都不紧张。昨日，家住
5、高考，考得是知识，也考得是心态！好的心态，能保证孩子在考场上正常发挥。但孩子的心态和情绪，容易受外界，尤其身边父母的影响。离高考只有几十天了，孩子的保持情绪的稳定，非常重要！
6、遇到问题，不要对立
7、第没有适当的排解途径。
8、高对学生来说是非常关键的一年！除了在学校学习外，有的家长恨不能让孩子在家的每分钟也用在学习上！家长应该允许孩子有放松的时间，让孩子听听音乐，或者跟孩子聊聊学习外的话题！
9、高三学生最期待父母做的事
10、对孩子表达关心也要看准时机，不要没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去，要适时适度，可以选择在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，否则既没有实际效果，又会给孩子以不被信任的感觉，只会对孩子的生理和心理造成不良影响。
11、如果一个孩子在遇到压力和挑战时能主动与你交流，这表明作为父母，他已经在情感上与孩子建立了一种支持关系。这非常重要，对孩子也非常有用。在家庭成员的支持下，孩子们感受到了他们内心的爱和支持，所以他们可以轻松放松，心理上有弹性，有很强的抗压能力，甚至在挫折中磨练出优秀的品质。
12、关于最反感父母做的事，大家形成了比较一致的共识。42%的同学特别反感父母在不了解情况时就妄下判断，随意归因，给自己乱贴标签，如“你这个人是不是傻啊”“你们这样像高三的学生吗”“就你会吹、就你能耐……”“翻旧账、戳我过往的不是”。
13、第2条道路，利用有限的时间玩命学，考什么样就走什么样。到大学里再去加倍努力，从大一起就开始在考研上下功夫。我有一个学生高中毕业走的学校不尽如人意，从大一起就开始报新东方学英语，在考研的科目上下足了功夫，后来被兰州大学录取了，现在各方面发展的都相当好。
14、不知大家想到过没有，我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪？
15、家长过分关心成包袱被别人关注太多的人容易焦虑，高考考生本身就容易产生紧张、焦虑情绪，如果家长再表现出对他们的过分关心，会让他们产生很大的压力，家长的关心无形中成为孩子的包袱，不利于孩子的复习及考场发挥。建议家长在认识上要与孩子达成共识，要给孩子一个合理目标的定位，不要对孩子说，“你一定要考上某某学校”，而是要给孩子一个弹性的目标定位。其次，提醒家长不要过分关心孩子，即使关心也不要说出来，不要强调自己为孩子做了什么，不要因为陪伴孩子应考而放下工作、放弃必要的休闲娱乐。而是要营造一个常态、平和的家庭环境，让孩子感到一切正常有序。
16、要学会赏识孩子，善于发现他们的闪光点。即使他错了，我们可以提醒他，让他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是这样，从没做好过”这类的话指责他。当孩子认识到自己也同样很优秀，他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？
17、上面的大数据摆在这，看头条里的孩子们一个个考了600多分，考600分以下的似乎绝迹了，这种报喜不报忧的现象很不正常，很不真实。1000万人参考，600分以上(211)也就40万左右，4%，哪来的那么多高分！绝大多数都是600分以下，一半以上甚至500分以下的。
18、高三阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。
19、孩子考试成绩不好，会上火着急，我们要做的不是急着补习，而是要和孩子一起查找原因，是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差？是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医，就是大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是火上浇油、雪上加霜，落井下石。
20、忌语6：“什么事都不要你做，你只准备高考就行了。”
1、尽管是这样，也请家长朋友们注意以下几点：
2、注意，不要总是谈学习方面的问题，就是像跟朋友一样唠唠日常的生活，让孩子能够有机会说出自己的真心感受，排解情绪。
3、心理名师、营养专家、志愿填报专家，
4、一个人的成长不是短时间的，如同跑马拉松，一开始在“起跑线”上就绷那么紧，能跑下来吗？成长过程太过焦虑紧张，会给孩子的人格、性情养成带来负面影响，且还会牺牲他们不可重复的童年之快乐，那就得不偿失了。
5、作为父母有点焦虑是正常的，考虑的问题方方面面。高考期间，多关注孩子的作息时间、心情变化、饮食等方面，给孩子一个充分的后勤保障。
6、“一个平台”我们只做艺考在线教育
7、赵广明说，临考前，如果孩子出现焦虑或紧张情绪，也不要责备孩子，而是要想法开导孩子，让孩子以轻松的心态迎接考试。
8、陪读妈妈的心声，孩子成绩好了，跟着高兴，不好了跟着一起苦恼，又有谁知道陪读妈妈的心酸跟不易呢？
9、这位家长，孩子临近高考，各方面压力都很大，对于未知的前途充满焦虑，学习任务十分繁重，同学甚至好友之间明里暗里相互比较最近的成绩。建议父母跟孩子的班主任老师和各科老师沟通，了解孩子的面临的压力来源，然后尽快寻求改善，看孩子需要什么，父母就尽力而为提供什么帮助，不管是花钱请家教，还是需要心理辅导等。再有，父母一定要尽力做好自己的本职的事情，早睡早起，外出购物，锻炼身体，正常工作，和孩子一起吃饭时也谈谈自己一天下来的见闻，尽量是平和而欢快的情绪，这样也会给孩子带来清新健康的生活气息，不用一直盯住孩子的高考和烦躁。
10、如他高兴得意，我也不敢高兴，怕他轻敌影响下午考试。
11、但的确是这样的吗？真的只有进了名牌大学的孩子才能拥有幸福的人生吗？有没有上了名牌大学也一样没有什么作为的人呢？有没有没上大学也能够创造幸福人生的例子呢？
12、不对抗，接纳当下的症状
13、但是，在同样被催眠的情况下，如果给予他们一种完全相反的暗示，告诉他们每人都是大力士，强壮无比。如此之后，他们的平均握力竟然可以达到140磅。