1、五岳中人们最尊崇东岳泰山，历代帝王都在云山和亭山主持禅礼。
2、其次，是个人形象和礼仪问题，衣着要整齐，举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼)，另外，既然是经典朗诵，必然要配上一些人物动作，在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上，而且尽量做得有韵味。
3、骸垢想浴(háigòuxiǎngyù)，执热愿凉(zhírèyuànliáng)。
4、求古寻论(qiúgǔxúnlùn)，散虑逍遥(sǎnlǜxiāoyáo)。
5、“孤陋寡闻，愚蒙等消”你的学问浅薄，见识少就会被人耻笑。我们不能死读书，还要增长见识，要看外面的世界，不然会被人家称为“现代版”“井底之蛙”的。
6、坚持高尚铁情操，好的职位自然会为你所有。
7、(解释)听人说话要审察其中的道理，看人容貌要看出他的心情。要给人家留下正确高明的忠告或建议，勉励别人谨慎小心地处世立身。
8、一进教室，我的心怦怦直跳：哇，有好多的家长，我可一定得好好表现呀！雷欣怡和林霈垚报完目，比赛就开始了，随着一组一组比赛，快轮到我们这组了。我做了几次深呼吸，给自已加加油。我们上了台，我说：“我们是超级爱心组合。下面请雷欣怡、栾喆曦、刘羿鹭、牛佳怡，为大家表演配乐诗朗诵：《悯农》，请大家欣赏。”在表演过程中，我一点也不紧张，我相信这一定是和我的努力准备比赛和我们平时认真练习有很大关系。很快，我们就精彩的表演完了，并得到了全场观众和郅老师的热烈掌声，我心里美滋滋的。
9、传承优秀的传统文化：《千字文》是古代学者的智慧结晶，是传统文化的组成部分。作为华夏儿女，我们有责任传承发扬中华民族的传统文化！
10、诚实的话要能经受时间的考验；器度要大，让人难以估量。
11、于是梁武帝想如果把这一千个字连缀成文就便于理解和记忆了。于是他召当时文思誉满江南的员外散骑侍郎周兴嗣，希望能将千字编纂成文。周兴嗣接受诏令之后，苦思冥想逐字推敲，连字成词，连词成段，词有押韵，段有宗旨，一夜成文。
12、海水咸，河水淡；鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。
13、他们爱抚、体恤老百姓，四方各族人都归附向往。
14、周兴嗣殚精竭智，用了一夜时间将其编完。第二天武帝很高兴，重重地奖赏了他。不过一晚上的时间，周兴嗣的鬓发已经全都变白了。也许这一个晚上，他把一生的精力都耗尽了。
15、(解释)保持内心清静平定，情绪就会安逸舒适，心为外物所动，精神就会疲惫困倦。保持自己天生的善性，愿望就可以得到满足，追求物欲享受，善性就会转移改变。
16、吕布擅长射箭，宜僚有弄丸的绝活，嵇康善于弹琴，阮籍能撮口长啸。
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18、乐殊贵贱(yuèshūguìjiàn)，礼别尊卑(lǐbiézūnbēi)。
19、临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。
20、注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动。多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。力求重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，培养学生的语文素养。
21、太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。
22、嫡后嗣续(díhòusìxù)，祭祀烝尝(jìsìzhēngcháng)。
23、载：从事。黍稷(shǔjì)：黍，指植物名。亦称“稷”、“糜子；稷，植物名。我国古老的食用作物,即粟。一说为不粘的黍。又说为高粱。黜(chù)：贬职，罢免。陟(zhì)：晋升、奖励。
24、读经典，让我有一种与古代先贤对话的感觉，所以我会一直坚持下去，因为我已经把它当成了一种习惯。《千字文》的故事4在我国古代，有个很有名的皇帝名叫梁武帝，他呀，特别喜欢王羲之的书法，于是他就命令一个人从王羲之的书法中拓出1000个字给他的王子们临摹，可是拓出的1000个字没有顺序，读起来呢不是朗朗上口，怎么办呢？于是，他就思索着，是不是能把这一千个字有序地串起来，成为他的王子、公主的启蒙教材，而且读起来还很有趣呢？所以呀他就在他的臣子中寻觅……