一、孩子体验农活的说说
1、带孩子去农村体验生活，看了以前的农具，体会到了粮食的来之不易，要从小做勤俭节约，不浪费粮食。
2、我就说说我的成长经历吧，我敢说，我童年干的活超过80%的孩子。
3、带着自己的娃娃回到农村老家干一点农活，让孩子体验干农活的辛苦，从而让孩子珍惜来之不易的粮食！
4、面朝黄土，背朝天的今天下地干活已打卡，劳动最光荣，是吗？
5、将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
6、社会的发展，财富的积累，机械化的大生产，杂交水稻技术的进步，能够让孩子们远离农活，脱离那种体力之苦，这本来就是一种幸福。
7、前两天刚看了一个让孩子挖藕的视频，为此我还发表了一篇文章，这两天我又看到一个妈妈让孩子拔草的视频，目的是一样的也是想让孩子体验的生活的艰苦，然后以此激发孩子的学习动力。
8、摘花生几乎是每个农村孩子的绝活，首先花生大家都爱吃，生吃，煮着吃，炒着吃，花生米，等等~
9、那个视频明显是临时拍摄的，不知道是哪所学校，也不知道是什么样的孩子。
10、在父母的一生中，遇到了无数艰辛苦难，但是他们通过发扬百折不挠的精神，各个迎刃而解。父母每天在外工作非常的辛苦，我们不能把他们的付出置之度外。老师很辛苦，放学了还要批改作业，每天很晚回家，披星戴月的。父亲为了家计，披星戴月，终日奔波，十分辛苦。他接到上级指派的任务后，餐风露宿地赶路，十分辛苦。农民们辛辛苦苦地干着，地主却不劳而获，坐享其成。妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
11、事实上，真正的插秧与体验并不完全相同。
12、顺带再拍几张照片，或者拍摄个视频，存在电脑里，或者发到朋友圈，那是一生的亮点，也是最美好的回忆。
13、其实不用我说这些，回想一下你的童年，你跟你同学是不是也干过很多活，也体验了生活的艰苦，那你跟你同学有变得努力学习吗？不能说完全没有，但是大多数肯定是没努力学，原来是什么样，后来照样是什么样。
14、拜托，你可别逗了，大家难道忘记了自己的童年了吗？
15、把扎捆起来的一把把秧苗放在畚箕或者淤箩里，挑到要准备进行插秧的水田里，也不是一份轻松的工作。
16、病情分析：从你说的情况来看是需要休息一个月的时间的，平时可以下床适度的活动，养成良好的卫生习惯，不要吃辛辣刺激的食物，勤换内裤，内裤要暴晒
17、接下来，再推介6项农活，大家来评评吧！
18、搓好的麦子可以怎么办？
19、看，饱满的麦穗在阳光的照射下泛着金黄色的光，趁着晴好天气，唱着丰收的曲调，开镰收割。喜悦之情溢于言表。
20、从真正做过农活的人看来，这种十几个人一起下到一个小小的水田里进行插秧的体验活动多多少少带有作秀成分。不过，老奉并没有贬斥这种体验活动的意思。
二、孩子体验农耕朋友圈
1、献给唱唱跳跳画画的孩子们，别忘了还要劳劳作作动动。
2、乐享收割体验农活，劳动的孩子最光荣
3、农民苦，农民难，与泥巴打交道一辈子，老了落下一身的毛病。
4、担秆是多么痛苦的事情，但稻草可以当柴火，多苦多累都必须担回家！
5、在体验劳动中,汗水一次次流过双颊,“艰辛知人生,实践长才干”。通过干农活，深入农村，体验生活，使我逐步了解了社会，打开与村里百姓沟通的窗口，开阔了视野，增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置；
6、亲们还记得这些农活吗？看完有没有勾起你深深的回忆？还记得自己做过哪些么？城里的孩子没见过的也来开开眼界吧！
7、带娃干农活，虽然辛苦，但是又能让孩子体验世间的不容易，这就是一种美好的知足！
8、今天五赶紧起床，收拾一下回家割油菜。
9、把一些废弃物拌上黄土用火烧了，堆成灰。然后跟猪粪掺杂在一起，抛洒在水田里。
10、适当的活可以干点,就是不要干重活,不要老是弯着腰,不要爬高。不要提重的东西。不能接触农药之类的化学品。每个人的身体不一样,自己觉得不累,不辛苦为前提。
11、来到田边，仿佛进入到了一个金色的海洋，只见一粒粒饱满的稻谷压弯了稻杆的腰，好似一个直不起腰的老奶奶。一套。那一位老师给我们分发工具，一双厚厚的手套和一把像弯月似的镰刀。老师先是放了一遍我照着老师的样子，戴着手套的左手。紧紧的抓住一小把刀杆，右手握着镰刀，一前一后的割，正当我割得起劲时，手一不小心滑了一下，就把刀杆割的一长一短参差不齐。我又割了一会儿，我终于可以把刀杆熟练地割下来，看着那一把又一把的刀。
12、山里的种种都有美好的回忆！童年时山里摘泽子做成小陀螺；抓各种蝴蝶做标本；也曾跟着同伴找“额神”，但现在不清楚哪种菇才能吃。学校毕业工作的第一所学校就是这山脚下一所四合院样的学校，那时体育课带着孩子们一起爬山锻炼，空闲了走走山道！拔甘蔗，挖番薯依然历历在目！溪水潺潺，鸟儿欢唱，一切都那么熟悉！
13、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
14、冠县东古城镇中心幼儿园宣传中心
15、是不是都不种田了，照样会衣食无忧？是不是战争与饥荒真正地远离了我们？
16、历经春耕和夏耘之后，秋天堪称是一个收获的季节，而在童年记忆中，印象最为深刻的水稻，也在此时展现其即将收获的黄韵风情，我喜欢春耕时的气氛，那种让人充满干劲的场景，就好比运动会的比赛场，时时激励人前行，春耕就意味着秋天的收获，我们应该努力前行，努力才能够有我们人生当中最美的成长。
17、还有，无论是秧田还是水田，都有不少的水蛭，也就是蚂蝗。
18、(上期推介的6项农活：农忙假回家秋收啦，你小时候干过哪些农活?)
19、五月芒种收割季，骄阳似火催麦黄，四幼的老师和孩子们一起种的小麦成熟了……在我们“四时田园”食育实践基地，孩子们能积极与自然“对话"，感受劳动的意义，孩子们参与了"乐享收割体验农活，劳动最光荣"的活动，学会吃苦耐劳，体验劳动的快乐。
20、农村里都是烧柴火，所以需要常常去山上砍柴，也会去山坡上的弄一些枯树枝回去当柴烧。虽然常被树枝刮伤，但想着家里又有柴火煮饭了，顿时觉得也不疼了。
三、孩子体验农活的说说怎么写
1、本次活动，不仅让幼儿了解了小麦的成熟季节和割小麦的简单技巧，而且让幼儿体验了农民伯伯劳动的艰辛，提高幼儿懂得珍惜粮食的意识和行为。
2、耕耘：翻土除草，亦泛指耕种。播种：把种子植入土中。施肥：给植物上肥料。中耕：作物生长期中，在植株之间锄草、松土。
3、他们能够知道插秧是怎么一回事，再推而广之，他们能够知道水稻是怎么生长的，大米是怎么得来的，已经是我们教育人莫大的功劳。
4、不管是不是作秀，孩子们能够踩进水田，本身就是一种伟大的改变。
5、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
6、但是，可以看出，是孩子们在体验生活。
7、这里扬的是择子，去壳留子。
8、每天都下地干干活，是真舒服呀。万亩桃园主何在，大地一新锄地勤春色满目尽绿颜，高声一贺荡山谷。
9、其实很简单，就是当学习可以给孩子带来快乐的时候。
10、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
11、整场亲子活动在家长和孩子们欢声笑语的氛围中落下帷幕。通过此次活动的开展，不仅拉近孩子和家长们彼此之间的关系，又推进了互动的情感。同时，孩子们体验了农耕过程中的各种艰辛，培养了他们爱劳动、珍惜粮食的良好习惯。
12、现在的孩子生活环境太好了，大都被父母捧在手心，没有占一点泥土气息。
13、虽然这个下田的动作并不难做到，往往是因为没有去做。
14、相反，老奉认为，孩子们能够做到踩进水田这一步就已经非常不错了。
15、“我们把今天劳动成果记录下来吧！”恩汐兴奋的说。
16、现在的孩子离农活太远，别说城里的孩子没有见过秧苗、稻草、蚂蝗等等，就是农村的孩子有多少人真正地下过水田，上过深山，耕耘过土地，挥洒过汗水？
17、今日，我见着农人插秧就生出了一种亲切感，偶尔也下田试试手脚。我由衷地钦佩农人，他们眷恋着故土，忠实于大地，他们精心遍插着春天的秧禾，倾心守候着一年一度丰收的喜悦，是他们给社会营造着安宁。插秧给我隽永的收获。
18、插得太用力太深，这一兜在整个的生长过程中就会跟不上脚步，既显得矮小，还不容易得到阳光和营养。
19、锅盖一揭，呵，只见熟了的小白兔馒头胖胖的，好像冲着我笑呢，孩子真棒，做得饭真好。
20、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。
四、让孩子体验一下农活
1、在多数家庭还没有普通使用化肥的那个年代，我们一般使用的是农家肥。也就是所谓的火灰。