一、孩子考试好成绩
1、上了小学之后，家长都会非常关心孩子的学习情况，最直观的表现就是看他们的考试成绩。如果考的好，家长自然非常开心。当然，这个时候也要对孩子进行表扬，否则会打击他们的积极性，影响以后的学习。最常见的表扬方式就是口头上的表扬，比如告诉他们做得非常棒，继续加油。
2、咱们一起从底层去探究一下，孩子学习这件事。
3、在这里，你可以发现有意思的教育类自媒体公号；
4、这个责任不在班主任，班主任也是有心无力的。你可以跟孩子沟通一下，她成绩比较差，到底她差在哪里了！还有没有可能补救，然后和老师说一下，孩子到底哪里不足，然后你另外给孩子找一个培训班，针对性的学习，这样才会有效果。
5、重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。
6、可以把分数提高一些，第一次考80分给适当的奖励。家长要求第二次考90分才给奖励。奖励不可能每次考的好都给。我们可以把奖励时间拉长一些，由一次考试改成两次考试。两次月考都达到一定的分数才给奖励。或者半学期奖励一次。在半学期中，孩子考了几次优异的成绩，才奖励一次。如果考试还是能达到奖励的要求，我们设置成，考上了什么好的高中，或大学，就奖励一次。
7、我家两只包子的学校有一点非常好，老师常常会给家长发信息，很具体地告诉你，孩子在哪些方面进步了(二级反馈，夸具体)，请您回家表扬孩子。
8、平时检测，家长普遍不知道，自然没有过多督促孩子。统一考试，大家都晓得，当然不会任孩子信马由缰。
9、看着梅姐愁眉苦脸的样子，我很诧异，都说孩子考好了家长会高兴，但梅姐怎么比那些孩子没考好的家长还发愁？这是怎么回事？
10、就算逼着他学习，上了不错的大学，然后呢？
11、辛苦了！谢谢您在孩子的学习路上陪我们一起走，您对孩子的细心栽培，也让我一起学习和成长，让我看到更宽阔的世界，也发现子孩的潜力。
12、辅导班也读了，练习册也刷了，成绩咋就没起色呢？
13、说到底，有些父母其实根本没有想过孩子听到这句话时，心里到底想的是啥？
14、孩子本来就没有“钱”的概念，不知道钱是要通过辛勤劳动换取得来的，自然就不会感觉钱的重要性。因此，家长经常奖励孩子钱，而且数量又不限定，一旦孩子的钱多了，就会觉得钱来得容易。再加上孩子本身没有什么自控能力，久而久之就容易养成孩子随意花钱，胡乱用钱的习惯。
15、肯定自己的儿子的感叹性的话，您的儿子看到也会开的，不用说的太细，精简就好，留给看朋友的人一些想象的空间。
16、来源|小学生学习(ID：xxsxuexi)
17、感谢邀请！考试难免会紧张，就看个人心里素质。有时候紧张的都不知道干嘛，当然就考不出。降压方法有靠情绪调节的，也有靠药物调节的。本人有幸吃过一次，其实就是降压药，吃完想紧张都紧张不了?
18、所以孩子想要取得好成绩，还是老老实实的去看书复习吧。
19、有些孩子就喜欢临时抱佛脚，觉得抱那么两下，不死也能当活马医了，能看几道是几道。
20、其次，在把所有被扣分的题目分析完毕后，应从整体出发，进行归类统计。看看哪一类题目、哪一类错误出现的频率最高，找到自己学习过程中的易错点和薄弱点。
二、孩子考试好成绩怎么感谢老师
1、孩子学习有进步，可以适当的鼓励！
2、早在2000多年前，孔子就说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。孩子对一个科目感兴趣，这个科目通常就能学好。
3、用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。
4、文|大米妈(ID：BaMajn)，原创：爸妈锦囊(ID：BaMajn)
5、三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
6、(2)不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
7、孩子学习好，可能对家长意义更大。
8、不要给孩子过大的压力，之所以会作弊从某个角度看其实是很在意老师和家长的要求，因为你们希望也要求看到孩子的高分数，但在知识累积过程中你们是否给到了孩子足够的指导和帮助呢？在他遇到学习的瓶颈的时候又是否有给到有效的破冰帮助呢？还是只一味的给压力和怪小孩“你怎么那么笨那么不认真那么差……”？要好好反思，不光孩子，家长和老师都要。
9、例如，如果孩子存在因为时间不够用，导致题目没做完的情况，一定要吸取教训，养成拿到试卷时先规划答题时间的习惯。
10、在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。
11、但孩子小学考80分，跟上不了好大学，这中间是没有等号的。
12、你可以拿纸笔，试着把它列出来，提醒自己多看看。
13、父母首先要知道什么是孩子的优秀！
14、(2)孩子学会花钱之后，钱就会不够花，因而逐步会萌生骗甚至偷家长钱的念头，这对孩子的成长是很不利的。
15、★最大的奖励来自孩子自己
16、反过来说，孩子现在考100分，跟上好大学，也没有等号。
17、就是考得好的科目，也可能存在一些问题，也有薄弱环节，要把薄弱部分补上去。
18、孩子取得好成绩只是一方面的体现，而不是优秀的体现，德智体美劳才是孩子优秀的标准，所以，孩子取得好成绩，做父母的要冷静，该怎么做好对孩子的鼓励呢？三个建议参考：
19、总之，不管怎么夸，目的还是要其继续努力才对。一个好成绩的取得，有聪慧的成分，更重要的还是要努力争取的付出。努力争取才是取得成绩的核心力量，离开这个力量想要得到什么都是没有保障的。
20、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。
三、孩子考试好成绩,家长很欣慰的说说
1、但只要继续往前走，光芒就会越来越亮，越来越清晰，直到那个灯光带他找到了家的方向。
2、引导孩子向远处看，树立远大理想。定目标，当然这个目标不是你给他定的，他要自己定。
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5、所以趁孩子还没期末考试前，好好利用这段时间，把薄弱的知识点巩固加深，地基打得牢一些。
6、期中考试刚结束，很多成绩好的孩子，第一时间就去找家长索要奖励，而一些成绩不理想的孩子，一回家就受到了家长劈头盖脸的责骂。
7、平时检测前，老师说得少，甚至不提，孩子自然也不太当回事。而期末考试，任课老师一个个天天念叨，孩子不认真对待不行啊！一是老师比平时严厉，自己不想挨批，二是学习风气大变，同学都在学习复习，自己偷懒、玩闹也不好意思。
8、我们可以把自己替换成孩子，想一想：你很努力地工作，大部分情况下没有鼓励表扬，搞不好还会被骂一顿，你是什么感受？
9、创建学习型组织需要制定一套完整的学习培训计划，至少分长期。中期。短期计划，每个阶段定出学习内容，制定检查和考核的方法，还包括具体的负责人和奖罚措施，还可以将员工的考核情况制表放入员工档案，增强员工的重视程度，内容可依据公司特点制定，如岗位技能方面，爱岗敬业方面，感恩教育方面，团队意识方面，内容一定要契合实际，少一些虚的，空的，多一些实用的，形式可以多种多样，走出去，请进来，互动式的，集体讨论式的，分工种的，技术的，营销的，管理的，总之，创建学习型组织是企业发展的必须，关键是真抓实做，切忌走过场。
10、那么剩下的9毛半，都是什么呢？从学生自身角度来说，影响成绩的因素主要有：学习态度、学习方法、努力程度及考试时的心理因素。
11、更加看重孩子的学习过程，而非学习结果。大家工作了都知道过程控制的效果肯定大于事后控制，肯定孩子的学习过程，鼓励孩子坚持、努力比鼓励孩子某次考试成绩好，要更加有效果。
12、孩子你通过自己的努力，在期末考试中取得了年级第一的好成绩，爸妈为你的努力点赞，下学期继续努力，争做更加优秀的好学生，加油宝贝
13、在理解的基础上加深记忆
14、那时候电脑配置特别低，需要设置很多系统里的东西，把内存优化到极限，才能玩好游戏。
15、毛主席说过：“对孩子要德、智、体、美、劳综合教育才是孩子的学习目的，也是学校的教学目的”，也就是素质教育，和现在的综合素质教育的意义是一样的。
16、在这里，中教君要告诉各位家长：其实，考试的结果很大程度上已经由平时打下的基础决定了。
17、其实道理很简单，因为孩子无法感受到课堂学习对他的意义。
18、孩子学习的好坏决定考试分数的好坏，但考试分数的好坏不能决定孩子学习好坏。
19、鼓励孩子要进退有度！
20、学校举行期中考试，是为了检验孩子上半学期的学习情况，发现问题与不足。期中考试不是中考，也不是高考，成绩高低对孩子的前途毫无影响。
四、孩子考试好成绩感谢老师的话
1、○阅读教学指导系列文章
2、容易养成孩子乱花钱的习惯
3、(4)写：随时记下重难点、漏缺点
4、而这次考试前，梅姐实在想不出还能奖什么，就先卖了个关子，“这次是个神秘大礼，你肯定会喜欢！”孩子是满意了，自己却发起愁来。
5、二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；
6、万一孩子没信心考到前十名呢？万一有其他同学突然反超了呢？万一孩子......
7、孩子，所有的辛劳，今天结出了硕果，所有的汗水，今天都可以用喜悦的泪水来稀释。衷心祝贺你取得这么好的成绩，这是你们的骄傲，也是我们全家的快事，希望你再接再厉，取得更好的成绩！