1、①历历： ②乡关：
2、(2)衬托：用,,衬托,,，鲜明地突出了,,的形象。
3、修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。
4、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
5、分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
6、赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。
7、①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。(优美句子加赏析简短)。
8、平实的内容，鲜活的语言，传达出儿童特有的天真和稚气。
9、尾句延伸，一个“听”激发内心敏锐的情感世界，延伸诗意，适当留白！值得品读！
10、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。
11、没有人可以帮你一辈子，要想走得精彩又坦荡，唯有独立坚强。
12、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
13、 2)空间顺序(游记的行踪)答题时答行踪或所见所闻所感(具体写)
14、(7)巧设悬念：使文章情节曲折、跌宕起伏。
15、赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。
16、赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。
17、遇见不论早晚，真心才能相伴；朋友不论远近，懂得才有温暖。轰轰烈烈的，未必是真心。平淡中相守，才最珍贵；简单中拥有，才最心安。把一切交给时间，总会有答案。其实我们都在寻找一个可以说心里话的人。快乐时有人分享，痛苦有人分担，无论何种心情，有人懂，就是最好的安慰。
18、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
19、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
20、你心里不同意的时候，永远不会离开你的朋友。
21、写诗往往会想好多好多，写在纸面上却很少很少，大量的内容被浓缩，以少胜多。比如以下几首诗都非常简短，是作者大量想象后浓缩提炼出的精华——
22、２、其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
23、 ②准确理解题干要求，抓住题意要点，针对不同提问角度，确定具体解答思路。如题型需答出语境义和文章的中心；题型需分别答出两个词的词典义、再突出两个词的语境义，最后还要指出两个词互换后发生的变化(这种题型一般为不能换，分析时，应先对要互换的词语分别进行解释，然后结合人物的形象性格情感及文章的主师等将进行比较、分析出其最佳为，即不能换的理由。其答题模式为：不能换为XX词，原词的意思是……。该词准确生动地写出了……，若换成XX一词，则没有这种表达效果。)；题型则既要答出词典义，也要答出语境义，并指明所表达的中心或表达的情感。
24、30)努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。
25、气性乖张，多是夭亡之子;语言尖刻，终为薄福之人。
26、7)那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
27、２、这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系的能力。
28、一句话走心句子：比我强的人还在奋斗，我有什么理由不拼。
29、品质一般有：诚实、守信、勤奋、专心、坚强、善良、执着、勇敢、团结、爱国、宽容、朴素、简朴......坚贞不屈、机智勇敢、临危不惧、舍己为人、乐于助人、顾全大局、知错能改、大公无私、艰苦朴素、铁面无私、以身作则、纯洁善良、积极向上、坚定不移、见义勇为拾金不昧勤奋好学......
30、举例：《窃读记》中国学老师说的话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”如何理解这句话？成长需要物质和精神都有保证，吃饭保证了我们在身体健康方面的成长，而读书保证了我们的精神方面也会成长，二者缺一不可。
31、①介词"关于""对于""对"等开头的句子，注意主语的残缺。
32、兰生幽谷，不为莫服而不芳;舟在江海，不为莫乘而不浮;君子行义，不为真知而止体。
33、 (1)理解语句的深层含义(2)理解句子在文章中的作用
34、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
35、a、文首：很可能是文章的中心句开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)；埋下伏笔(记叙文、小说)；设置悬念(小说)；为下文作辅垫；总领下文；
36、“寓情于景”又称“融情入景”、“以景写情”或“借景抒情”。况周颐在《蕙风词话》中说：“盖写景与言情，非二事也。善言情者，但写景而情在其中。”
37、性格表现题答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。
38、几分钟之后，也许又会大雨如注，也许是丝丝细雨飘下，也许是阴云密布，整个海面又被大雾封锁——千变万化的自然美景，是你的眼睛应接不暇，不到基隆来，是很难领略到的。
39、7)用景物描写体现时间或情节的变化，或作为记叙的线索，推动故事情节发展。
40、赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。
41、不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
42、那一艘艘泊在港湾的舰船，像神话中的龙船。漆黑的海面闪耀着无数灯火，水中流光溢彩，如同龙宫。
43、赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
44、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》
45、赏析: 拟⼈。连⽤“抱”“甩”“摔”⼏个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风⼈的性格和⾏为，写出了风的猖狂的⽓焰。
46、牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。
47、①推敲词语运用，注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为：......用运的好，描写了(或刻画了)......，十分形象、生动、传神。
48、答：
49、6)心情不好的时候就半夜给别人打骚扰电话，把别人吵醒，然后自己睡觉
50、 赏析：花会红,但是不会红过百日,迟早一天要凋谢人的运气好,不会好过千日,总有运气差的时候
51、格式：谁+在什么地方(在什么时间或在什么情况下)+发生了什么事+结果怎么样。时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。