一、宝贝得奖状鼓励说说
1、才一年级的他已经开始做黄冈试题，徐敬凯的妈妈直言，对小朋友的教育理念是：没有快乐的童年。
2、儿子这个学期成绩突飞猛进，拿到了这么多奖状，加油。
3、女儿点点头又摇摇头：“是的。可是我都有去上学呀，我都有和老师打招呼呀！”
4、宝贝，你得奖了！来，拥抱一下！我们一起去选个画框把奖状装裱起来，挂在咱家客厅里，好吗！我真为你骄傲。
5、我们要根据孩子的本身的特性去把握尺度。怕孩子太飘，就得夸得有“技术含量”。
6、某某：荣获某某模特大赛几等奖的称号，特发此状，年月日。什么奖状都是相似的去买的时候都会把某某的地方给空出来你往上填空就行了是什么比赛就填什么比赛名是谁就写谁。
7、董昕怡、贾肇博、焦敬壹、何梓菁、赵梓童、孙笑言、姜林睿、马宇轩、孙田骏逸
8、可见，教师要对幼儿进行正确的评价，不能以个人的主观来断定。
9、20对着我们的宝贝拥抱和表达爱：无论你是高是矮、是胖是瘦、是顺境或逆境、快乐或忧愁、我将永远爱着你、珍惜你，对你全然的支持，直到永永远远！
10、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
11、班主任会根据孩子表现最优秀的一面来颁发奖状，还是会以学习成绩为主，或者是那些学习十分刻苦的孩子。
12、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化，我的女儿。
13、你可能觉得拿一个大目标去肯定孩子这次的表现，是一种赞美。但孩子可能会因此掉以轻心。可以换一种说法，“这次表现不错，争取下次进步”。
14、不要肯定孩子的“硬件”
15、《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)对幼儿教育评价界定为："评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。"
16、最可贵的是心理耐挫能力强。今天张老师批评他，明天李老师讽刺他，后天杨老师挖苦他。今天站在黑板前，明天站在窗户外。人家照样每天屁颠颠的来，屁颠颠的回，依然笑对人生，忍受孤独。老师自己不亲近人家，还不允许别的孩子跟他玩，谁要跟他玩，老师就找谈话。
17、这是电影《小孩不笨》中一段孩子的心灵独白。孩子从小到长大要经受别人的无数次评价，不管别人说什么、如何说，在孩子眼中，父母和老师的赏识永远是孩子最最看重的！世界不是缺少美，而是缺少发现。赏识孩子，必须有发现的眼睛、欣赏的心态和独特的角度。
18、每天早晨在校门口，我有一个发现。在说这个发现之前，我先讲一个多年前我班上的一件事。
19、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!
20、儿子第一学期幼儿园圆满成功，还得了奖状，很坚强很懂事，妈妈为你骄傲，愿你快乐健康成长。
二、宝贝得奖状鼓励的话语
1、可以适当地说“不错嘛”、“进步很大”孩子为了得到认可会更加积极。我想，这肯定比爸妈大吼大叫来得有效。
2、***同学:你在2010学年第一学期中表现出色，被评为校级“三好学生”。特发此状，以资鼓励。****学校年月日
3、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！
4、谢林轩、王若柠、崔语珊、康岳
5、宝贝们获得了肯定的言辞：竞赛中充分鼓励孩子，看到TA的努力，帮助TA突破自己；
6、或者，更小的孩子：瞧瞧你刚刚收拾好的房间，看上去又整洁又舒服。你想找什么东西，一下子就可以找到。而且还有这么大的空间给你玩。你自己收拾的哦。
7、小小年纪，就懂得按照成人规则，来建立自己的诚信，来获得特权和便利。殊不知，连续三次兑现承诺，你就是个诚信的人。假如连续三次失信，你就变成不守信用的人，为人做事要打好“前三板”。
8、得奖了，其中考试英语老师专门对孩子们进步发的奖，孩子每次进步对于作为妈妈的我，都会感到激动万分!宝贝加油!
9、鼓励孩子要实事求是，不能盲目地吹捧。无论孩子表现好坏都一顿夸的话，那么效果相当于捧杀。
10、可以看出，奖状有多重要。
11、心理学研究表明，教师对幼儿的奖励，是一种外在奖励．它具有两方面的功能即控制行为和传递信息。
12、身体的接触：用肢体接触进行爱的沟通。
13、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
14、女儿，你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
15、正确引导孩子“想要奖状”的急切心情，有助于建立孩子积极健康的心态。当孩子对你说“我也想要一张奖状”时，你会如何回应呢？欢迎留言分享。
16、精心时刻：共同做一件事，为对方倾注你全部的注意力；
17、苏派教师前几天看到这样一则聊天记录，一位家长在家长群里怒斥，“考了前三名，凭啥不给我家孩子发奖状？”
18、在凯凯的脸上经常性看不见笑容，在一群兴高采烈闹腾的孩子当中显得格格不入。
19、看到女儿乐呵呵的样子，我也放下心来。
20、于霈泽、黄俊捷、帖子皓、孟祺越、张弛
三、宝贝得奖状鼓励说说句子
1、即便要表扬，请注意给予成长型的表扬，而非固化的表扬。这是在心理学中的一项由Dr.Dweck领导的长期研究，认为不同的反馈可以促成固定化或者成长型思维模式。简单说，表扬中把孩子的表现与能力相挂钩是一种固化，比如你真聪明，最后变成孩子惧怕失败的伤仲永，而把表现和个人努力相挂钩是成长型，因为成功不是因为你聪明，你厉害，你真棒，而是因为你努力，你工作，你勤劳。
2、可以针对性地帮助孩子弥补短板。容易走神可以试试“番茄钟”，每学习25分钟休息5分钟。容易卡在一些难题上，就先加强同类题目的练习。
3、要是孩子有了进步，不要冲口而出“下次拿xx分，十拿九稳了吧”。
4、反观一下，很多家长激励孩子的方式往往过于单刀直入，“你抓紧时间做作业”、“还想不想全班第一了？想就给我好好学”
5、所以一张连幼儿对它的内容意义都不清楚的纸，显然难以激发幼儿的内在动机。
6、娃得奖了，对我来说，这确实是很好的安慰!希望他有更出色的表现。
7、他给你一块糖吃，是有汽车大王捐助一万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会，带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒下的鞭挞，连在梦里也觉得，有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没有得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿而您去抱了别的孩子，好比是一个爱人被别人夺去了一般的伤心。(陶行知)
8、文印店之类的也行，好象在园湖民主路口往建政路这一地段就有好多文印广告设计店，你要是心情好也可以去哪找他们给你设计需要的奖状
9、去年还要教他老姨画画的小孩子，转年就得奖了，棒棒哒!
10、元旦，云顶为学生定制新年吉祥物(一般为当年农历生肖的布娃娃)。由校长逐一到各班祝福新年，并在全班同学中抽取一名幸运之星，由校长现场签名赠送。“每年都有今天，人人都有可能”，其目的，就是带给孩子幸运与惊喜！
11、对于孩子我们也可以通过帮助他们建立自身努力和果效之间的联系来鼓励内在动力的产生。比如，这段时间妈妈看到你每天一回来就先做完功课，而且功课都完成得十分仔细认真，我听老师说你在学校里听课也是一样认真的。你这么努力，这次考了95分嘢！
12、宝贝，你得奖了!来，拥抱一下!我们一起去选个画框把奖状装裱起来，挂在咱家客厅里，好吗!我真为你骄傲。
13、又得奖状了，都不知道孩子啥时候画的平面图竟然得奖了!
14、尊重孩子，首先教师要目中有“人”。如果“嘭”的一声玻璃碎了，有的老师想马上弄清：是那个学生弄破的，一定要找他赔，这样的老师，目中有“物”不见人。有的老师会立即奔赴现场，先看看伤到了学生没有，这样的老师，才叫目中有“人”。
15、我知道你会做到的!
16、等她唱完一首歌后，我及时表扬：“你能够准确记住歌词，唱得真不错！今天在学校表现很棒！妈妈给你一张奖状吧！”肯定孩子在校的表现后，我又回到奖状的话题上。
17、恭喜小猴哥哥昨天获奖了，昨天我一直在看那个直播哦，还截了一些屏，然后自己修改了一下，但是自己的水平不是很好。
18、五月的天，阳光明媚和蔼，留下了款款热情的温度；
19、林语堂说名、利、权是三大骗子，在美国这三大骗子被统称为成功。在成人世界里，我们看到许多人都在追求成功人士的生活，而忘记问问自己的心，我到底是谁，我到底最想做的是什么。
20、虽然这件事很难，可你一直没有放弃！
四、宝贝得奖状的说说
1、五月是一个热情奔放的季节，20你有想要表白的人吗？
2、长年受精神压力，即便拥有优秀的成绩/事业，也无法填补内心的缺口。也许TA一辈子都需要努力和自己和解，“为什么自己没能拥有快乐的童年”，很难迈得出这道坎。
3、“你真棒”，棒在哪里？
4、小时候的我一张奖状都没有，现在的我终于弥补了这个缺憾，哈哈，我家宝贝的奖状，也足以令我骄傲了。
5、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
6、孩子得了奖状，开心得不得了，其实我与孩子的心情是一样的，但是不能表露出来，要做一个深沉的父母。
7、我赶紧说道：“宝贝，奖状的意义是肯定你的努力。比如，见到老师会主动和老师打招呼，做个有礼貌的孩子，这就是‘礼仪好宝宝’奖；早上不迟到，参加早锻炼，积极参与幼儿园的活动，这就是‘运动好宝宝’奖；吃饭不浪费粮食，生活节俭，这就是‘节约好宝宝’奖！再比如，你今天认真学习了歌曲，记住了歌词，唱给妈妈听，妈妈觉得你认真上课，所以想给你一张‘唱歌好宝宝’奖。”
8、而当一个孩子出于自身的兴趣专心致志的画一张画，创造一个前所未有的乐高造型，这种内在的动力需要静静呵护，因为这是十足宝贵的。试想一下，这个世界上有多少人真正可以找到自己的兴趣，而后两耳不闻窗外事，专注于自己的作为，享受内心的快乐？这是一种自发的内在动力，从孩子的绘画和创造中我们其实可以了解到许多他们内心的故事。
9、生活需要仪式感，孩子们的点滴进步需要被肯定与鼓励。本学期末，小红帽幼儿园为宝贝们举办了隆重的颁奖典，以此表彰这一学期来各方面取得进步的孩子们，让孩子们充分感受被肯定的荣誉，树立自信心。
10、***同学：由于你的不懈努力和刻苦奋斗，在本学期考试中取得了优异的成绩。希望你戒骄戒躁继续努力，不断超越自己就一定能做得更优秀。特发此状，以资鼓励。
11、每个孩子都是夜空中的星星，都会发出最耀眼的光芒。
12、是对孩子最有效的保护和最好的教育。
13、宝贝们获得了精美的礼物：TA获得了老师亲笔书写的精美奖状，宝贝对奖状小心翼翼的呵护是TA得到的对爱和肯定的呵护。
14、故在我们学校，家长们都比较淡定。孩子成绩好的父母，我会跟他们讲“学习这么好，真有福气啊，你们多省心”。孩子成绩不太好的父母，我会这样讲“千万不要灰心啊，隔壁那些家伙的孩子，都只在学校里学点知识，而你家的孩子却在学校天天长能力啊，让那些孩子好好读书，未来好给你们家的孩子打工”。
15、解决带娃难题，甄选生活好物，关注我就够了！
16、“我今天学了一首新歌呢！妈妈，我来唱给你听吧！”女儿性格活泼，爱唱歌跳舞，提到唱歌，心情马上好起来。
17、我多年坚持印刷《毕业纪念册》，珍藏在校史馆，再过30年，甚至更长的时间，一定有一批杰出的人物，要回到母校来寻找足迹。我多年坚持把每个毕业生的名字刻上不锈钢，悬挂在学校最显眼的墙上，继续与母校历经阳光和风雨，我期待这些毕业生，在他白发苍苍的时候，带着儿孙回到母校抚今追昔，都能找到自己的名字！
18、网友评论：我们二年级，两科都95以上。昨天老师发了两张奖状，一张是背书小能手第一名，另一张是网络学习第二名。学校为了更好的激励孩子们的学习，真是什么奖都能写出来。我还是第一次看到过有网络学习奖
19、上学半年宝贝春节放假得奖了，加油宝贝!爸爸妈妈爱你。
20、换位成孩子，我觉得赞美孩子一定要有底线。一些基本能掌握的技能，是没有必要过度夸奖的。如果6岁的大孩子才刚学会穿衣服、穿鞋，就没有太多大夸特夸的理由了吧
五、宝贝得奖状了感谢老师说说
1、这是老师为宝贝们准备的精心时刻：我们准备了让孩子充分展示自我的机会，这个精心的时刻让每个孩子获得了满满的喜悦感和成就感；
2、看我宝贝得奖了这一刻好想回家呀。
3、“数子十过，不如奖子一长。”数落孩子十个过错，它的积极作用还不如奖励孩子一个长处。
4、有一天，一位家长向我反映：
5、其实，我家女儿也曾和我抱怨过。
6、拼命“踩”TA就可以了
7、孩子回家嚷嚷要奖状，看似小事，如若家长不及时引导孩子，小则让孩子内心失落，大则让孩子闹情绪不去上幼儿园。作为父母，无需和孩子夸大奖状的意义，更没有必要找老师要奖状。我们应该适时引导孩子，教他们学会耐得住、守得住，从小帮助孩子建立积极健康的心态。
8、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
9、感觉现在已经没法左右孩子的想法了。哎呦喂，没注意居然还得奖了儿呀，是娘小看你了。
10、得意大弟子得奖了我咋比她还兴奋，至少孩子的努力是有成绩的。
11、五月的天，阳光明媚和蔼
12、在实际操作中，幼儿园往往会设置几种奖项，也就是几个评价的框架，如果全体都有奖状，老师容易按照这种评价框架给每个幼儿套上去，显然，这样的评价缺乏针对性、具体性，更无个性化可言。
13、突然有点激动，想起来是参加比赛得奖了，不知道坐在学生区域的儿子什么心情，宝贝你是最棒的。
14、其实，一味负面的评价只会让孩子的学习积极性更差。一次的失败不意味着长久的失败。我们不妨用鼓励式的方法告诉他们“还有进步空间”，“这次不行，下次再继续努力”。
15、让我们携手合力,共同保障孩子的安全，
16、还记得前两年很火的“夸夸群”吗？就是无论你做了什么，都可以求夸，来获得满足感。
17、小可爱的第一张奖状，希望你越来越好。
18、今天爱吉尔幼儿园举办了2021第一届自理能力大赛，每个宝贝都展现了自己最佳的状态。
19、跟不少喜欢用”激将法“督促孩子的家长一样，徐敬凯妈妈会经常对孩子放狠话，说孩子哪哪不好，不如别人。
20、一顿夸奖下，凯凯久违地脸上露出了笑容，用很快的速度完成了作业。
六、宝贝得奖状鼓励说说
1、***:你在第xxxx届模特大赛中表现出色，被评为模特大赛“xxxx”奖。特发此状，以资鼓励。****部门年月日