1、落寞、寞落，皆是寞，都已落。差错、错过，皆是错，都已过。
2、《不怕，不怕，我不怕病毒》抗击疫情有声绘本
3、 我们课本把这有趣的故事写了出来，打开书自由地读一读。
4、掩耳盗铃告诉我们什么道理。掩耳盗铃的故事相信大家都是有听说过的，而且掩耳盗铃的意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，下面看看掩耳盗铃告诉我们什么道理。掩耳盗铃告诉我们什么道理1掩耳盗铃告诉我们做人不要欺骗自己，明明掩盖不住了的事情偏以为自己掩盖的很好，所有人都看不出来，通常比喻自欺欺人。世界上的万物都是客观存在的，如果对于客观存在的现实不正视的话，终究会自食苦果。
5、(在思维拓展中，我们预设了一些问题和对应的话题，方便家长和老师与孩子一起讨论，感觉孩子的思维方式，静待花开。)
6、这个故事大家应该都知道了，简单的说一下，古代有一个人想要去偷一个人家里的大钟，但是大钟太大带不走，于是就准备敲碎带走，不过敲击又有声音，于是这个人就用棉花塞住自己的耳朵然后敲击，这样自己就听不到声音了，但是他不知道别人还是可以听见，后果可想而知，这个人被抓了。
7、其实大家都知道，钟声或铃声都是客观存在的，不管我们是否捂住耳朵，它都是会响的。
8、《掩耳盗铃》原文为盗钟，后来“钟”演变成为“铃”,掩耳盗钟反而不常用了。掩耳盗铃演变后的故事为：
9、 指导朗读。(我们再读一读文章，就会领悟更深刻的道理。)
10、‘铃’一共十画，部首是“钅”。这个字肯定和金属有关了。对的，它指的是用金属做成的响器，形式不一。另外还指一些像铃一样的东西，如哑铃。
11、这个道理，是我喜欢这则寓言故事的主要原因。难道不是吗？对客观存在，我们要重视，不能疏忽，否则后果自负。只有直面现实，客观分析，才能在遇到困难和问题的时候，找到办法解决。