1、男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
2、乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈。
3、》高二初二分别召开期中总结表彰大会|初一各班召开十九届五中全会精神班会课
4、随着一首轻快的《众人划桨开大船》音乐响起，我们进入了这次班会的主题，从这首歌中同学们隐约感受到了，团结就是力量的氛围。(团结友爱主题班会ppt)。
5、甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，
6、民族团结是新疆各族人民的生命线；加快经济发展步伐，促进各民族共同繁荣。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之也是中国共产d和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产d的领导和d的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
7、同时，各班主任通过PPT、视频，利用网络、报纸等媒介等资料,结合学校和学生的实际情况进行分析，部分班主任还让学生上台结合自己的所见所闻来阐述自己对团结友爱不欺凌和遵纪守法不偷盗的认识，陈述了自己对此次主题班会的收获，表示要从自己做起，远离暴力和欺凌，勇敢地向校园暴力及欺凌说不，做一个遵纪守法的好学生。
8、艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”
9、学生：黑色—石油、白色—棉花、蓝色—博斯腾湖、绿色—香梨、黄色—胡杨、红色—西红柿、紫色—蓖麻。
10、主持人(于)：游戏做完了。让我们请刚才玩过游戏的同学，来说一说被蒙住眼睛被人挽扶着走过障碍物时，心里有些什么感受。
11、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
12、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。
13、校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
14、1月份是文明礼貌月。为了推进法治校园、平安校园建设，预防校园欺凌和暴力事件发生，增强师生法律意识和法制观念，教育他们遵守校纪校规，让文明礼貌开启新年新气象，1月8日，在学校政教处的统一安排下，华师附属恒大龙城小学举行2020年秋季期末主题班会。
15、在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的教育主题班会教案(精选6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教育主题班会教案1教学目标：
16、了解民族节日，傣族的泼水节，彝族的火把节，维吾尔族的古尔邦节。
17、最后，在一片欢声笑语中结束了今天的主题班会。这次的班会让大家感受到了，团结友爱，互帮互助的重要性，希望大家以后都能热爱我们的班集体，做到团结友爱，互帮互助。
18、学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市。
19、通过班会(团学会)这个素质教育的综合课,加强班级建设,有效的凝聚学生的团队精神。
20、思考原因，讨论交流，随进板书。在榜样介绍经验的基础上，进一步挖掘部分学生对家庭缺乏责任心的原因，进行归因分析，让学生明晰对该问题的认识，从而针对性地寻找自身存在的问题。
21、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
22、主持人(合)：相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走，相亲相爱一家人。
23、合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
24、甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。
25、(1)认真做好值日工作，无论是教师还是包干区。
26、提前给同学们布置作业准备，自己动手收集资料法。
27、紧接着我们又给大家讲了一个《一只狮子与三头牛》的寓言故事，同学们都听的非常认真，被寓言里的故事深深吸引了。故事后听完后，同学们积极地思考这个故事带给我们的道理，这个故事再一次告诉我们：团结就是力量，团结才能胜利。
28、》灵山中学第37届田径会开幕式一组精美图片及小视频|附：比赛第一天赛场图片
29、眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。
30、女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
31、其实说这一个小小的故事，我是想告诉大家，我们是一个集体，那么我们就要一起成长。或许在我们的相处中，总有一些同学比较调皮，但是我们也不要忘记去接纳他们，不要把他们排除在外。只有我们团结了，我们整个班级的氛围才会更好起来，才会真正的赢得我们的骄傲。
32、乙：团结，像一片荷叶。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮现在人的眼前。合：同学们，五年四班团结凝聚主题班会现在开始
33、(包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
34、(3)那大家反省一下自己。看看自己有没有做过什么破坏班级团结的事情呢？或者有没有跟班里的某些同学相互争吵过？
35、你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
36、思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。
37、通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
38、主持人(于)：我们考验一下同学们的演戏水平。这里有两个场景，请同学们发挥自己的想象来即兴表演。为了公平起见，我们用电脑抽签。
39、让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？
40、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
41、俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
42、活动圆满完成。学生通过活动得到真切的情感体验，对如何对家庭负责有了深刻的认识，并承诺将付诸于行动。本次班会为学生明确了正确的思想观念和道德价值取向，促进学生思想道德素质的提高。
43、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论
44、布朗(láng)―纳(nà)西―高山―畲(shē)；
45、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。
46、(2)我们都生活在一个小班级里面，很多时候难免会产生一些矛盾，发生一些不愉快的事情，遇到这种情况我们应该要怎么做呢？是不是一定要争个你死我活，是不是一定要用打架的方式去解决问题呢？
47、(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
48、 班会主持人以PPT内容为基准，开讲“学风作风建设与文明素养”内容： 从“何为学风”、“学院有关学风建设的通知”、“如何度过大学生活”、“论述题、列举题”、“班委的责任”、“同学的努力”、“文明素质”等方面全面深刻的阐述了学风建设的重要内容。
49、甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好。
50、(周)正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
51、主持人(黄)：团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的支持和帮助。流沙不能凝集成塔，建材的团结却能建立起巍峨的大厦，这种力量就叫做凝聚力。请欣赏诗朗诵《团结就是力量》。
52、 活动中，老师们通过马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和“六个好”向同学们宣讲我国的民族政策，并引用“民族团结进步模范王燕娜”、“见义勇为勇救汉族女大学生艾尼·居买尔”的模范故事，让同学们学会了如何维护民族团结，激发了同学们的爱国热情和团结意识。同学们纷纷表示，通过"民族团结教育”的学习，不仅学到了丰富的民族知识，而且受到了良好的民族精神教育。
53、主持人(黄)：我们七(2)班就是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学是大海中的一滴滴水珠。下面请听团结的小故事。也请同学讨论一下如果你是主人公，你会怎么做。
54、》创建省一级学校我们需要学习|初你要习惯你只有自己(寄语)|论现象教学
55、后来不知道为什么，其中有一个同学开始想学习了，但是他这时才发现，身边的同学都是他欺负过的，他当时想请教别人问题，但是他也不太好意思，因为以前毕竟让别人很难堪，这时候再去拜托别人真的很不好。但是有几个同学察觉到了他的改变，便纷纷主动去教他。他当时非常感动，后来慢慢的，他们那几个一直很吵的同学都开始喜欢学习了。并且他们的关系越来越融洽，互相帮助，互相成长，那几个调皮的学生也不再那么调皮，甚至开始更喜欢学习了。
56、认识合作的重要性，学习与人合作的能力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获：
57、畅谈民族团结的故事：以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
58、170971班学习委员结合班委和班主任意见，做了以下叙述：
59、真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂色，团结起来力量大
60、班主任：茫茫人海，我们能相聚在三年(1)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！
61、班主任采访学生：你觉得这个游戏好玩吗？你认为取得胜利的关键是什么？
62、主持人(黄)：当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法?
63、我们在一旁看着，紧张不已，可是演示的两组同学看上去倒是比我们淡定得多，他们不慌不忙地商量着方法，半分钟后，胸有成竹地等待着老师的口令。“预备——开始！”随着老师的一声令下，紧张的音乐响起，只见同学们目光定定地盯着两组同学手上的粉笔，一个接着一个把自己所牵着的线一一拔出。在场下的同学也十分兴奋，有的在为场上的同学加油，有的在手舞足蹈，有的在与同桌讨论，课室里非常热闹。
64、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
65、要实现培养大学生团队精神这一目标,就必须从团队精神的内涵和思想政治教育的内容中寻找结合点,笔者认为,应该从以下几个方面做起:
66、男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
67、拉祜(hù)―仡(gē)佬―(lǎo)水―阿昌，
68、通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。
69、(周、包)畅想未来，我们将拥有美好的明天！我爱我班小学主题班会2活动目的：
70、女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
71、乙：谢谢几位同学的表演，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.团结主题班会主持稿篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：