1、苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”孩子们真正的快乐应该是每天为理想而奋斗！理想与上进心是相互相成的！鼓励孩子保持上进心，营造正能量的班级磁场与风气，这是我们班主任需要努力的方向！只有包含激情和奋斗心，班中的孩子才能有好好学习与天天向上地动力！也只有怀揣上进心，孩子才能乘着坚持和努力的翅膀，实现自己的理想和人生目标！
2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。(表扬和鼓励学生的名言)。
4、关于学习的名言警句：学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
5、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
6、无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用名言警句吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那么都有哪些类型的名言警句呢？下面是我精心整理的10句关于赞美老师的名言警句，希望对大家有所帮助。10句关于赞美老师的名言警句11教师是人类灵魂的工程师。———斯大林
7、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
8、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
9、第要有较丰富的知识和技能。孩子从小到大成长的过程，就是探索求知的过程，其间有大量的问题需要求答，有大量的技能需要掌握。他们经常要父母提出这样那样的问题，如果父母知识贫乏，在孩子面前“一问三不知”。会使孩子十分失望，也降低了自己在孩子心目中的威望。
10、每个学生都是一本精妙的书，每翻一次都会有不同的收获。10句关于赞美老师的名言警句绿叶的绿色象征着老师青春常在。
11、——罗蒙诺索夫非学无以广才，非志无以成学。(表扬和鼓励学生的名言)。
12、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
13、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
14、其次，分组也不失为一种培养孩子们上进心的办法。我们今年4个人一组，组内各个程度的孩子都有，班级采用小组积分的评比办法，每个人的积分都与小组成员有关。这就加大了小组成员之间相互监督的力度。程度稍差一点的孩子离榜样距离更近，为了小组荣誉，也就有了上进心。我们班好几个“双差生”在小组成员的帮助下进步突飞猛进。这比老师一个人的力量要大得多。也正是因为很多孩子的上进心被激发出来，班级总体成绩也有了质的飞跃。
15、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
16、决定学生上进心的因素是多种多样的，培养学生上进心的途径也是多种多样的，分享一下我的想法和做法。
17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
18、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
19、对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。
20、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。《礼记学记》
21、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
22、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
24、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
25、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
26、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
27、(参考答案)我赞同该老师的做法。首先，学生是发展中的人，学生需要人文关怀，所以老师的鼓励会促进学生的发展。而且，现代学生观强调，教师在教育教学实践中，不仅要重视”知识与技能”的传授，更要看到“过程与方法”“情感态度与价值观”的重要性，把学生培养成全面发展的人，所以老师的鼓励会促进学生的发展。
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
30、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
31、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克
32、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
34、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
35、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、 我是批判竞争、批判市场的，但是我批判市场的前提是懂市场、懂竞争。反过来讲，那些赞美市场、赞美竞争的人，他们压根儿就不懂竞争、不懂市场，像张维迎这样的经济学家其实压根儿是不懂竞争、不懂市场的!我今天说这话任何人都可以去验证和体会。就是这么一帮不懂市场的市场经济原教旨主义者在主导思潮、引领政策设计的方向，我认为这就叫“自误误人”：自己先骗自己说“市场是很完美的，市场是价格均衡的机制，市场是一种资源配置的定价机制。”他先自己信了，先自欺了，然后又骗了全国人民，这叫“自误误人”。——北京航空航天大学教授韩德强
37、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克
38、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
39、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
40、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
41、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。教育的格言经典语录为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
42、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。
43、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
44、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
45、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
46、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
47、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
48、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
49、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。
50、太有才了，也有心了。居然根据每位学生的个性，专门为他们设计了相对应的评语去激发他们学习的热情，鼓励他们……
51、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
52、拒绝赞扬出自一种想被人赞扬两次的欲望。——拉罗什富科
53、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
55、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
56、我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。
57、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
58、本期研讨主持人和文档整理人是广东省佛山市三水区乐平镇范湖小学马思怡老师。本次研讨的话题是：如何在班级管理中培养学生的上进心？
59、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫
60、人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事？每小时能不能再抓紧点？每个事能不能干得再好一点？能不能创造别人意想不到的成绩？
61、说教--反复念叨的真理名言孩子根本听不进去
62、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
63、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
64、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
65、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
66、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
68、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。毛泽东
69、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
70、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
71、10昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
72、 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》
73、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。
74、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
75、 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
76、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
77、做人要低调，因为三人行必有我师；为师要高调，因为信其师，才会遵其道。
78、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
79、 对于激发孩子们的上进心，必须分析背后的原因并对症下药；但是对于缺乏上进心的孩子，还是有一些比较通用实用的办法，除了班级的量化评比措施外，我认为可以有以下方式：
80、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
81、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
82、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。