1、 莎莉文上学了，但第一天她就撞翻了一排桌椅，校长决定把她送回救济院，她感到很害怕！第二天早上，莎莉文看到床边站着一个人，“别害怕，我是你的义母，校长同意你留下了！”，听到她亲切地说，莎莉文高兴极了！
2、 第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、……感动与善良。
3、终于，被幽闭在黑暗和寂静的世界中的海伦.凯勒，竟然考上了哈佛大学。
4、 这时，我深刻认识到：一个人能否取得成训，不在于自生条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平日里，有某人总以条件差，困难多作为不能取得成功的理由。但是，与海伦·凯勒相比，这些条件显得多么的微不足道呀！一个人只要胸怀远大，并为这个志向、目标去不懈努力，那他一定能成功的！(假如给我三天光明读后感500字)。
5、洛颖，我从你的读后感文字中感受到你对海伦凯勒与霍金两位伟人深深的钦佩。或许我们没有像两位伟人那样坎坷的人生，但确实，他们那顽强地与命运作抗争的精神会影响着我们。这就是深度阅读一本好书的收获。
6、海伦•凯勒自从学会说话和盲文读写后，以优异的成绩毕业于哈佛大学，德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。海伦•凯勒热爱生活，兴趣广泛，喜欢旅行，骑马、滑雪、下棋、戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……
7、读了这本书，我感慨万千。海伦生为一个失明、失聪的残疾人，一生如此的精彩，不但体现了自己的人生价值，还把爱回馈给了全世界。
8、从小在无光、无声、无语的黑暗世界里，海伦早已对未来绝望了，只要她睁开双眼，发现眼前一片漆黑，耳边一片寂静，就像跌入了噩梦的深渊，惊恐、悲伤极了。直到莎莉文老师的到来，把她从一个在痛苦中挣扎的女孩，变成一个被哈佛大学录取，品学兼优的女孩儿，后来成为了一名传递爱心，给人带来温暖，震撼世界的慈善家......我想说，海伦.凯勒是人类永远的骄傲！
9、书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
10、 最近，我读完了美国女学者——海伦凯勒的代表作《假如给我三天光明》。回忆起书上那一个个动人的画面；一句句令人深有感触的话语；一个用生命创造奇迹的背影，海伦凯勒的精神深深的打动着我，使我受益匪浅，感触颇深，体会特多。
11、最近我在阅读屋读了《假如给我三天光明》这本百年经典名著。
12、海伦•凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致她变成了盲童，从此小小的海伦•凯勒变得暴躁、任性和孤独。当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，使海伦走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。(假如给我三天光明读后感500字)。
13、海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
14、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
15、日本作家三岛由纪夫说青春就是尚未得到某种东西的状态，青年人渴望而又得不到太多了，但是没有人不怀念自己的青春，因为它是你生命中最热血沸腾，最直率，最自由，最有生命张力的阶段。其实我们每个人在每个生命阶段，都会像海伦一样有各种尚未实现或是无法实现的理想与诉求，这种“求不得”的苦让我们处在和海伦一模一样的境地，难道不是吗？孩童时期求不得心爱的玩具，青年时期对爱情的求不得，而立之年对名与利、权与钱的求不得等等。
16、 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
17、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。作为碧桂园人我们不能停住前进的脚步，我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。我相信无论如何艰辛，结果总是无比美妙。
18、 海伦的乞求不高，她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界，她想看到的东西实在是太多太多了，但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的条件，良好的学习环境，我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜，再做出许多的假如，那只能留给我们太多的遗憾。
19、全靠她有一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，最终在黑暗中找到了光明。
20、 有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴；他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看；他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……
21、马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
22、 海伦。凯勒很可怜，她只有十九个月的光明，当她彻底崩溃的时候，忽然，有一双手来帮助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力让她学说话，每天海伦。凯勒都每天认真地学。时间如箭，日月如梭，海伦考上了顶级的哈沸大学，她考上这所大学之后，天天帮助别人，帮助那些可怜的人。她为她身边的人，为她自己做出了巨大的贡献。
23、 我们要向海伦·凯勒学习，珍惜生命。在困难面前永不退缩。
24、 轻轻合上书本，心中仍旧波涛起伏，那个令人震撼的名字始终在我脑海萦绕——海伦。凯勒。
25、海伦·凯乐是美国当代散文作家，他写的这本书语言以平实的叙述为主，描绘了神奇的世界触觉画面，对自然万物的理解新颖透彻又别致，创作手法透露出西方古典主义的影子，更像是日记。本书前半段主要介绍海伦变成盲聋人的生活，后半段讲的是海伦的求学生涯，展现了一种可贵的生命的张力，全书充满一种理想主义色彩。
26、 我们现在生活在那么好的环境里，所有我们要珍惜时间，珍惜和家人相处的机会。就算遇到什么困难，也要像海伦一样，做一个打不倒的“海伦。凯勒”。
27、 海伦身上坚持不懈、永不放弃的精神深深打动我，每当我遇到困难时，我都会想起海伦，她的努力在不断激励着我，指引着我。我们生活在这个国度里，各方面都优越的情况下，我们要更加努力学习，不辜负父母的期望，长大回报祖国！
28、 她不屈的表现，不仅是残疾儿童的模范，连身心健康的人也应效法。有人说生命是无价的；因为生命得来不易，一旦失去了也永不回头，所以我们珍惜它。也有人说生命是有价的；因为生命的价值，是决定于拥有那个生命的主人一生的作为。
29、 第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
30、 踏入社会的海伦积极奔走、演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。先后与贝尔博士、马克。吐温、爱迪生、福特等名人大师成为朋友，从他们身上受益匪浅。她的一生，是坚毅的、光辉的一生，也是鼓励千百万人积极向上的一生。
31、 读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个"小公主"。我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字.，我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉，真是太惭愧了。一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。
32、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
33、在这个星期里，我与阅读屋的同学一起读了一本海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》。在这本书里我认识了一个小女孩，她叫海伦·凯勒。她生活在一个无光无声、黑色的世界里，但她还是坚持下来，成了一个自强不息，自信乐观的女孩。她活出了生命的精彩，给了我无穷的力量。
34、政珈，你可知道在阅读屋课堂上，你与同学们、与老师互动交流阅读感想的时候，你有多么的英姿飒爽吗？好几次，有老师或校长们在课室后听课，都直夸你表达能力好，说得精彩之极！可能是因为你课堂上说得好的缘故，我对你写读后感稍微多了点期待，我期待你能耐心地思考，多琢磨一些用词用句，多用一些笔墨去写写书中让你感受深刻的人或事。联系生活事例谈感想的时候，写的事例也要稍微具体。我确实觉得，只要你愿意，还能更好！
35、 啊！这是一种怎样的坚忍不拔的精神啊！人类精神的美一旦被人们认识，我们就永远不会忘记！
36、 饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢？我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
37、马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
38、 同学们，我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话，学会坚强！
39、 海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
40、 她，海伦。凯勒，生下不久视力一天不如一天，后来她生了一场大病，病好了后，不久一天，当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了，接着又失去了听力，这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。而她却没有对生活矢去信心，没有放弃，她用意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神克服了病对生活上的打击。
41、海伦看不见、听不见，完全用触觉和感知了解世界，却能写出优美的文章。
42、 海伦凯勒的精神是值得我们学习的，他为我们树立了榜样！我们因该记住她惊人的毅力和不屈不挠的精神！告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切！
43、 文中有一句话，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语;当你漫无目的的走完一生，才会留恋时间;当你失支光明时，才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。
44、海伦·凯勒和尼克·胡哲这些勇敢与命运抗衡的人，让我深刻的体会到，只要肯努力，很多事情都一定会成功！
45、海伦.凯勒出生的时候是一个健全可爱的孩子。
46、 文中，海伦将自己与视听健全的人做对比，表达出自己对生命，对生活态度。假如给我三天光明，这三天对海伦而言就是生命中追完美的三天。而每一个拥有健全生命的人，谁又曾在意这三天呢？ 海伦说：“我努力求取知识的目地在于为社会为人类贡献一点力量。”从一个残疾人身上，我们看到了人类美好的心灵、最善良的天性。假如，我们每一个人，都能像海伦一样。每天怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添更多欢乐与幸福。
47、每次学新字，海伦直到她的手指因疲乏而抖动，眼皮深垂，手指却还在拼画。
48、20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
49、在1896年10月，她进入女子学校，从那以后，她下定了要考上哈佛大学的决心。因为她是盲聋人，所以她必须比正常人付出更多的努力才能取得好的成绩，在她的坚持不懈奋斗下，最终成功考进了哈佛大学，多么了不起的海伦啊！海伦曾说过：“只有聋人才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼前明亮的宝贵，对于自己有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”因此，作为一个四肢健全的人，我们一定要珍惜现在，努力学习，将来考个好学校，为自己将来的美好生活而努力奋斗。
50、 亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题，假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？！你又会让你的眼睛停留在何处？！
51、 我那微不足道的经历，对于海伦·凯勒所成就的事业和优美的言辞而言，实在算不了什么。读了这本书后，我明白了，这就是迈向成功大门的指路灯啊！
52、最近，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦·凯勒，主要写了海伦·凯勒她这一生经历的坎坷与挫折。
53、(教师评语)：这篇文章紧扣《假如给我三天光明》这本书的故事情节，抓住海伦的坚强乐观，结合自身实际来谈感受，真切地表达了对海伦的敬佩之情，真正做到了以感为主。
54、 是啊！她是个又聋又哑的人，但她的毅力高于常人，她的坚强胜于常人，海伦的一生是我们常人无法体会的，她对生活的态度和世界的宽容是值得我们学习的。难道一个正常的人会比残疾人弱？让我们用乐观的态度面对人生，不要被一点点的小困难和小挫折击倒，站起来，抬起头，甩掉忧伤，走向光明与快乐。
55、海伦要目睹由黑暗转变为白昼这激动人心的奇迹，然后去参观自然历史博物馆、首都艺术博物馆，看看所有以前她只能靠手的触觉来了解的艺术品。海伦还想看达芬奇、伦勃朗、维诺内撒、科洛等人的绘画，晚上要在剧院或电影院中度过。
56、 我有这样一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实。
57、 这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢？可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。
58、 我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活？
59、 我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦.凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了!
60、使她改掉了坏脾气、并学会了盲文、算数、写作……甚至学会了说话。
61、 假如你即将失明，上帝给你三天时间，你会怎样去度过？
62、反观现代孩子与海伦，那才叫“身在福中不知福”。现在很多家庭都是过度地宠溺孩子，使他们形成一种惰性，衣来伸手、饭来张口，永远也学不会像海伦一样坚强，反而遇到挫折就流眼泪、退缩。总而言之，永远长不大。
63、 一个独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦——凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。
64、 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在这个暑假我爬上了一个又一个阶梯。其中最让我记忆深刻的那层阶梯是————《读假如给我三天光明》。
65、 看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜？是什么书？就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。
66、 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
67、 我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。
68、 她学说话的一段时间，用手按着喉咙，嘴唇根据字母的读音轻轻地动了起来，跟着沙利文小姐的节奏，慢慢地动着，她每天坚持这样练，练了很长很长时间，终于她学会了说话，不仅学会了说话，还学会了法语、德语、拉丁语，从顶级的哈佛大学拉德克里大学院毕业。就这样，她写了一本书《假如给我三天光明》，她要在第一天：去看望曾经帮助过她的人，和他们讨论自己的心事，聊聊天，喝喝茶。第二天：海伦去看看大自然的美，去亲身体会大自然的和谐。第三天：去看看小动物们的一张张可爱的笑脸，。三天仿佛是一个梦，这梦结束了，海伦。凯勒又要沉浸在黑暗的世界里了，把海伦的一切购锁住了。
69、所以，在今年，妈妈让我看了《假如给我三天光明》这本海伦.凯勒的自传。
70、高可，你说得很对，不论是残疾人还是正常人，我们都不能向命运低头。年纪轻轻，你就能明白这个道理，梁老师相信你以后无论遇到什么事，都一定会坚强！
71、 《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
72、的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”
73、 请大家都献出一点爱，让世界成为爱的海洋。
74、马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦•凯勒。”最近，我读了一本关于海伦•凯勒(HelenKeller)的书——《假如给我三天光明》。
75、 最近我阅读了一本名叫(假如给我三天光明)的一本书，这本书是美国的海伦·凯勒写的。 海伦·凯勒(1880——1968)，一位美国女作家、教育家。1964年被授予总统自由勋章。在(假如给我三天光明)的这本书中，让我更深一步了解海伦童年的生活经历。海伦是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，这是由于在她儿时的一次高烧造成的，从此海伦便永久的生活在了黑暗中。
76、海伦坚强、勇敢、执著，她有她的天赋，并且投入无法估量的心力，她学习了很多的知识，考上了哈佛大学，开始尝试写作。海伦·凯勒成为了一名残障教育家，被认为是美国历史上最伟大的女性之一。海伦面对残酷的现实，勇敢地接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。
77、 在海伦近七岁时，她生命中一个非常重要的人物走进了她的生活——安妮。莎莉文老师，她用伟大的爱心，用一些特殊的教育方法帮助海伦学习看书写字，帮她树立信心，认识自我。海伦不断地努力着，克服了种种困难，学会了说话，与人交谈，她付出了多于常人百倍的努力，刻苦学习，考上了哈佛大学。
78、 这本书中我把海伦·凯勒写的几句话深深的刻在了我的心中：
79、 这以后，莎莉文的义母就一直陪着她，毕业典礼时，义母为她缝制了一件饱含爱的礼服。
80、海伦想尽量多看一些东西，翠绿的草坪、鲜艳的花朵、忙碌的船只、奇幻的纽约之塔，还要爬上帝国大厦，远眺城市，关注所有幸福与悲惨的景象……
81、合上书本，我心中的情感一言难尽。激动？感慨？幸福？悔恨？好像都有。比起海伦和胡哲，我拥有的很多了，但我又何曾真正的珍惜和感恩呢？
82、在这本书里，我觉得莎莉文老师就像是一道光一样照进了海伦的生活，让海伦重新燃起了对生活的希望。
83、 在这个寒假，我又把假如给我三天光明这本书看了一遍，其中的哲理给了我很大的人生启示！
84、 让我们从读完这本书开始，像海伦.凯勒那样坚强、乐观、勇敢，好好珍惜自己所拥有的，用微笑面对厄运，自强不屈，奋发学习，到达自己理想的彼岸!
85、 1882年，海伦1岁零7个月，一场高烧而突患急性脑充血使她差点离开人世。她双耳失聪，双眼失明，成为了一个盲聋哑一身的残疾人。但海伦凯勒凭着不屈不挠的精神，为人类史上创造了让人意想不到的奇迹。
86、海伦是一个多么不幸的孩子啊！她兼有三种残疾，聋、哑、盲。聋子、哑巴、盲人，只一种便够不幸，何况是三种残疾集于一身！我悲叹，难过，我为海伦的悲惨命运感到无比地心痛。
87、读了这本书，也让我幡然醒悟，原来我们能看见拥有缤纷色彩的世界、能听到美妙动听的乐曲，是多么幸福的事情。
88、《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的一本自传，她以真实、朴素、优美的笔触再现了她坚强、乐观的生活态度，将自己不平凡的一生娓娓道来。作者将苦难的一生描写得如此平静，让人热泪盈眶、激动不已....
89、 今天我读了《假如给我三天光明》这本书。它给我的感受有很多。我把这本书一字不漏地看了一遍，甚至连一个标点符号也不放过。
90、 这样日复一日，除了在感动和悲伤的时候，我都能轻易的控制我的泪水，不在让它“哗哗”的流了。
91、 书中的主人公：海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女性。然而，正是这样一个幽闭在盲聋哑的人，竟毕业于哈佛大学德克夫学院，并用生命建起一家家慈善结构，为残疾人造福。
92、 这学期，利用闲暇时间，我阅读了《假如给我三天光明》这本书的一些部分，感受了一个真实的身残志坚的感人故事。
93、 马克吐温说：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。
94、 海伦她自从生了那场大病后,就听不见看不见了,她很无助,慢慢开始乱发脾气了。莎莉文老师的到来改变了海伦的一生。开始莎莉文老师用盲文写了相应事物的名称并贴在那个物体上,让海伦去摸索,海伦从此喜欢上了写字游戏。当海伦上了剑桥青年好学院时,莎莉老师就跟着海伦一起上课,她把当时老师上课讲的知识内容写在海伦手上。就这样,海伦通过莎莉老师的帮助,考上了哈佛大学。
95、 然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。
96、 第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
97、 这本书讲的是海伦凯勒在她19个月大时，因为患上了一种疾病——猩红热，从而失去了听力、视力，也失去了自己的说话能力。一开始海伦因为自己说不了话、听不见、看不见，又没有人能够帮助她，脾气一天天的暴躁起来。慢慢地，已经没有人能够管得住她了。直到莎莉文老师来了，莎莉文老师跟海伦玩了一种文字游戏，这种游戏使海伦慢慢地变得温顺起来。她长大后进入了剑桥女子学校学习，并立志要进入哈佛大学。最终，在她的不懈努力下，她进入了哈佛大学，并且顺利毕业。