1、人之所以能，是相信能。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。(激励学生的话八个字)。
2、经验是当你没得到想得到之物时所得到的东西。
3、"小偷经常光顾，夜里提供照明的小发电机一个月内被偷过三次，"潘石屹像讲电影故事一样："更麻烦的是民工情绪问题，有一天，潘厂长正在自己的卧室---一个废弃的水塔里休息，突然一块砖头破窗而入，水塔下面，聚集了上百位谈工资的民工。"想跑都跑不了，只能硬着头皮下去跟他们谈！"
4、终于，一个月黑风高的晚上，爱德华冒着九死一生的危险成功从监狱出逃。找到了宝藏后，爱德蒙利用金钱为自己买了一个伯爵的头衔，称为基督山伯爵。改名换姓之后，爱德蒙开始踏上他的复仇之路......
5、一种说法是：“罚你打扫教室卫生”另一种说法是：“奖励你一次劳动光荣的机会；”一种说法是：“你怎么上课时间睡觉，站起来！”另一种说法是：“为了提高你的学习效率，让老师陪你站一会好吗？”一种说法是“看你这作业乱七八糟的，再写十遍”，另一种说法是“改掉一个坏的习惯真不容易，再写几遍吧，你能行！”不同的表达方式会产生不同的效果，作为老师，应讲究点语言艺术。
6、人民日报评出中国历史上高水平的40首诗词，转给孩子学习
7、树立必信的信念，不要轻易说我不行。志在成功，你才能成功。
8、为什么“身教”的力量和影响，比“言教”大得多？
9、教书育人在细微处，学生成长在活动中。阅读活动的开展能有效激发学生阅读的兴趣，从而形成群体阅读的氛围，这样更有利于学生养成长期阅读的习惯。
10、(韩愈)吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
11、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
12、一种说法是：“看你这作业乱七八糟的，再写十遍。”另一种说法是：“改掉一个坏的习惯真不容易，再写几遍吧，你能行！”不同的表达方式会产生不同的效果，作为老师，应讲究点语言艺术。
13、当蓝波找到这个天才的时候，他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。蓝波向法官求情保释，才使他免于牢狱之灾。
14、正确的态度是一种品质，不可能一蹴而就，更不可能一蹴而就。它应该渗透到我们生活的方方面面，成为我们日常生活的一部分。
15、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
16、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。