1、 这种“锲而不舍、努力做到最好”的精神，同样被我们用在了学习上。
2、煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色。
3、 九转丸成：转：循环变化；丸：指金丹。道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
4、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。(奋勇拼搏成语)。
5、 焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
6、 不敢告劳：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。
7、意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。
8、 水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
9、尽心而已：原指直到竭尽心力才罢休。后指明知无济于事，但仍然努力去做，以尽心意。
10、 “青春不言悔，爱拼才会赢”，这就是我们“积极进取、奋勇拼搏、团结感恩”的初二2班——一个温暖有爱、团结协作、奋勇拼搏、追求卓越的大家庭！最后借此机会感谢学校和老师们，谢谢大家对2班的关注和帮助，也感谢年级其他各班的所有同学，与大家互相见证成长并共同追求进步是我们2班人的荣幸和快乐！相信有大家的鼓励和认可我们一定会取得更大的进步！
11、 因为相聚相知，所以有了精彩，因为相助相爱，所以有了奇迹。回首过去的一年，在共同的奋斗与打拼中，我们2班同学火热的心在深深凝聚，真挚的情在慢慢渗透，不知不觉中组建了一个“积极进取、奋勇拼搏、团结感恩"的美好集体。这铿锵有力的三个词语，集中体现了初一以来我们2班全体同学共同打造的班级特色。
12、明白了以上错误用法，下面就让我们做几道题目练练手吧：
13、从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测。
14、这类错用的情况还有：“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。
15、A.这里的防汛抗洪斗争，如果没有d的领导，要想取得胜利是不堪设想的。
16、指用马的皮革把尸体包起来。多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。
17、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
18、C.在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。
19、成语释义：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
20、D.香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生。
21、 同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。
22、D.在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加卫生扫除。
23、协力齐心：思想一致，共同努力。亦作“协心同力”、“协力同心”。
24、一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。
25、修身慎行：修：学问品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。
26、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
27、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
28、 力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。
29、 芝草无根：比喻人的成就，没有任何帮助，出于自己的努力。
30、乐天任命：犹言听天由命。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。
31、A(B项，“舍生取义”指为了正义事业不怕牺牲，常用于赞扬别人难能可贵的精神，与语境不符。C项，“一文不名”指一文钱不占有，形容非常贫困，属于望文生义。D项，“不知所措”意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱，含贬义，属于感情色彩误用。)
32、C.这些正值豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
33、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
34、成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
35、有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。
36、A.在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。
37、例随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
38、 孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
39、多方面培养，提高综合素质：小朋友的爱好有很多，我们尽量做到引导不强迫，可以尝试是否喜欢，然后再学，但是学了就要坚持。
40、“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中。
41、A. 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。
42、例11中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。
43、聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。
44、注重阅读习惯的培养：按照老师的建议，和教育部推荐书目等，鼓励孩子多读书、保证每天半个小时的阅读量。
45、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
46、 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
47、偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
48、C.在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。
49、 不辞辛劳：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。
50、例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
51、D.为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。
52、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
53、A.此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成
54、课间，当同学们都在走廊上玩耍时，我却时常看到她手捧着厚厚的课外书籍认真地阅读，时不时地还会在书本上进行批注……热爱文学的她，用文字记录生活中的点滴。她主动学习和精益求精的态度，让每位老师都欣赏不已。
55、 素位而行：素位：安于平常所处的地位。指安于现在所处的地位，并努力做好应当做的事情。
56、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
57、商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧贯。
58、成语释义：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
59、有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
60、本意指黄河的地理、自然特征(黄河有九个重大的弯)。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。
61、B.当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。
62、C.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。
63、怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
64、忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
65、 5月份的“春之翼“合唱节，我们多次利用自习课和放学后的时间，反复排练、商量细节，那段时间《我和我的祖国》和《明天会更好》这两首歌甚至一度成为同学们回家路上的行进曲。
66、斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
67、事无三不成：谓办事非经多次努力不会轻易成功。