1、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 凯勒
2、——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回修身做人：德不广不能使人来,量不宏不能使人安。
3、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。(学习方法的名言)。
4、10身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。(学习方法的名言)。
5、第一段：(名人名言)+(XX的话，在今天看来仍然十分适用/非常适用)+(简单用自己的话附和一下名人名言的话，也就是简单同意一下名人的观点)+(中国当前做的不好的地方，这个可以抄材料)+(中国/中国社会等主体，必须要做到XXX。XXX是名人的论点)
6、第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于数理化。
7、作业做完后认真思考，想一想这些作业题运用了哪些知识点，有什么特点和规律可循。
8、第三-五段：(分论点。)+(然后用自己的话将材料中论证的地方叙述一遍。这个都可以稍微胡一下。不是很重要，阅卷老师也没有时间看。)
9、成功的五大步骤：明确目标，详细计划，立即行动，修正行动，坚持到底。作家,演说家,企业家陈安之
10、差以毫厘，谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。读书不思考，等于吃饭而不消化。
11、题后思考是我们提高知识层次，加深思维深度，增强自己思维严密性的一种行之有效的方法。
12、不要将学习看成是一个枯燥的逻辑思维过程，在自己的学习生活中，大胆地运用想象力，对于提高学习成绩是很有帮助的。
13、整理思路，把老师讲的思路或者自己听课过程中想到的思路归纳整理出来，简要的写在笔记本上。
14、 以牺牲环境为代价，换取粗放式增长的老路，再也走不通了。
15、解读：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。引申为：教导人们行动要以礼为标准。
16、作业必须检查，检查是保证作业质量的重要手段之一。
17、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。—— 培根
18、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 —— 佚 名
19、 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 ——达·芬奇
20、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈
21、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
22、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政d，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。 毛泽东
23、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
24、在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。
25、一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
26、我们一定要坚持按劳分配的社会主义原则，按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配。邓小平
27、(3)遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
28、解读：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。
29、培育本事的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
30、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。俄国作家陀思妥耶夫斯基
31、计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
32、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
33、 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 —— 屠格涅夫
34、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
35、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 爱因斯坦
36、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。—— 巴甫洛夫
37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
38、明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
40、欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣《登鹳雀楼》
41、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 歌德
42、学习是一项长期而艰苦的脑力劳动，如果学习过于紧张，持续时间过长，就会产生学习疲劳。
43、 干什么事都要清楚为什么要干，还要有神圣感和使命感，最重要的是要务实。
44、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
45、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
46、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
47、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
48、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
49、1智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。 布鲁诺
50、“知之为知之，不知为不知，是知也”选自于：《论语.为政》
51、1我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 高尔基
52、做作业是对课堂学过的知识进行检验和巩固的一种方式，通过作业题的练习，不但能够巩固自己学过的知识，还可以加深理解和记忆。
53、我宁可坚持正确的东西而得不到丝毫谢忱，也不愿意不受惩罚地去犯任何错误。古罗马作家大加图
54、(初中)人教版七年级下学期数学期末试卷，看你能得多少分？
55、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 《高尔在论青年》
56、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
57、在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。
58、 “学而时习之，不亦说乎”选自于：《论语.学而》
59、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高尔基
60、(中考辅导)2020年中考数学几何模型全梳理
61、 “看得见的手”进退两难，“看不见的手”难以施展。(看得见的手指的是政府，看不见的手指的是市场，这句话可以用于描写经济类的申论文章。
62、初高中衔接：因式分解的13种方法，必须掌握！
63、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。
64、 爱因斯坦：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争，这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。(适合于描写心态类的申论文章)
65、1盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 徐特立
66、 郎咸平：只要你在中国顺利地读完本科教育，充分证明你们是一群没有创造力的人。中国的教育体系，所培养的是解题高手，它不是培养创造力。
67、学习是要归纳解题方法，一是归纳科学的思维方法，二是归纳重要题型的解题方法。
68、无德而官，则官不足以劝有德；无功而赏，则赏不足以劝有功。
69、 当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的贵人,也许你会因此而改变和蜕变。
70、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。—— 培根
71、 不要羡慕别人拥有的，只能说明我们付出还不够。感恩惜福，方能得恩得福!
72、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。—— 周恩来
73、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
74、要有目的性的使用参考书，根据自己的实际情况，有目的的选择一部分题目进行训练，比如选择自己不会做或者经常出错的题型。
75、明天明天明天，还有明天，我们应当把握住今日，让每个今日都大于小时。
76、 (一句话说清楚中心论点的标题)