1、班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一
2、开展以“感恩”为主题的演讲比赛，可以感恩父母、感恩老师或者是感恩祖国。通过比赛，让学生们能够体现出他们内心的真情实感。(感恩教育为主题的内容)。
3、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
4、“感恩——我们在行动”励志教育主题演讲是耿民老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放，震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。相信耿民老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让更多得人学会如何去爱、去宽容、去祝福和感恩。
5、通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。
6、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
7、第四要感恩这个社会，这个高度发达的社会，吃有肉，穿有衣，行有高铁，住有高楼，玩有手机、景区、游船、棋牌、琴棋书画。幼有所爱，老有所养，壮有事业，人尽其才，才有所用。
8、时间：本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给自己的父母打个电话，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。
9、外国语学院10级日语一班团支部主题活动策划篇6活动时间：
10、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的.联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
11、班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。
12、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱和博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
13、请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。
14、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
15、他的成功告诉我们：不管是快乐还是痛苦，一切终将过去，唯有实力永存。不管是多好的学习方法，勤奋努力永远是不变的真理。
16、谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗仁慈、宽容的心。不足的地方，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，情势过量，一堂课的时间不够消化。以感恩为主题的主题班会活动方案5教育背景
17、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
18、这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师阿在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！
19、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的养育之情。
20、古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。
21、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。
22、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
23、班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！
24、女：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里
25、本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。
26、课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)
27、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
28、(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？
29、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
30、小游戏(肚中装篮球，捡书;头顶鸡蛋，过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
31、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
32、⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)
33、(5)参加一次社区公益活动，感激自然的赐予与社会的关怀。
34、有人说，老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一株大树，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。
35、——家长们、老师们、同学们，让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎耿民老师给我们演讲!
36、学校邀请了中国感恩教育校园万里行讲师团的何飞老师为大家做了专题演讲。伴随着深情优美的音乐旋律，何老师声情并茂、感人肺腑的演讲，深深震撼和感化着现场所有人。在家长、学生、老师的互动环节中，父子拥抱、母女抚爱、师生相拥，现场真情涌动，家长和孩子泣不成声。孩子们流着眼泪踊跃走到台前，纷纷表达着对亲人的爱，那一声声深情呼喊“爷爷奶奶，爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！我以后再也不惹你们生气了！……”。一句句表达感恩的话语，把现场气氛一次次推向高潮。
37、师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”
38、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来。
39、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物