1、在那之前，小叮当5岁就出演过电视剧《明天的希望》，不过只是露个小脸儿，在《豆丁奇遇记》则成为当仁不让的主演。从片中的表演，也能看出小叮当表演方面的灵气。
2、出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)
3、 爸爸：(赌气地)我不是你爸爸，我是一个送水工，不配做你的爸爸，你还护着她做什么，你只是一个清洁工，别打脏了他的衣服，你给我让开，(继续打)
4、 猎人：(恶狠狠的)你为什么脸红，是不是在说谎?
5、接着，是由闫慈、关镜辰、刘洋、陈溪博四名同学表演的小品《环保与健康》。
6、不过张一山、杨紫、张子枫算是童星中非常少见的，小时候被孩子们喜欢，长大后甚至更为出名，被和自己一起长大的年轻粉丝喜欢。他们是少数，小叮当这种情况是多数，比如还有差不多同样经历的金铭，还有同样和张一山、杨紫在《家有儿女》出现的尤浩然。
7、以前我们高唱《东北人都是活雷锋》，看完赵本山的小品，北青菌心里一惊，难不成“东北人都是大忽悠”？吓得赶紧买几张IQ卡充充值，以免智商不够用。如果要收智商税，东北妥妥的纳税大户。
8、(投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景)这两位小朋友这样做对吗?给他俩提提意见。(我们要爱护庄稼，不践踏)
9、游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。
10、抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。
11、七岁主演香港电影小叮当的本名是谢昀杉，1990年在北京出生。1997年，小叮当7岁的时候，出演了《豆丁奇遇记》里的豆丁，从而踏入影视圈。《豆丁奇遇记》是一部港片，导演是拍摄过《家有喜事》、《南海十三郎》的高志森。刚刚出演影视剧，小叮当就担任主演，可以说起点不低。
12、 段源：干净的，一个清洁工的手会干净吗?
13、 猎人：在《鬼子进村》音乐中四处张望寻找猎物，)面对观众得意地说：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。(猎人尾随其后与小鸟在场上兜两圈直到音乐声止，接着只听“呯”的一声枪响，小鸟“呀”的一声应声倒地，痛苦的呻吟。)
14、农民伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，爱惜粮食理应该。
15、第三：有些女人被惯的或者被迁就的给脸不要脸！
16、这个小品很有教育意义，也很多感人的地方。该小品获得了2008年“我最喜爱的春节联欢晚会节目”喜剧类一等奖，深受观众的喜欢。第二次合作《不能让他走》《不能让他走》是在2010年央视春晚上播出的，由冯巩、闫学晶、邵峰、韩雪等人表演的小品。冯巩饰演出租车司机雷人，闫学晶饰演医院护工，韩雪饰演记者，邵峰饰演老爷子家属，杨松饰演住院的老爷子。
17、话又说回来，北青菌很担心小伙伴冲冠一怒，也把他们都告了，为什么？小伙伴是北京人啊！这小品歧视北京人啊！你看，小品里的糊涂大妈一口京腔，这不是在影射北京人好坏不分容易被骗吗？这就是说北京人傻啊，这还不算歧视？明明严重伤害了北京人民的感情！
18、有班干部和班主任共同完成班会总结。低碳环保从我做起主题班会2教学目标：
19、不过随着年龄的增长，如今的小叮当已经满30岁，可能是观众看他小时候的模样看惯了，现在小叮当的状态看上去就像一个中年人，全然没有了当年的活泼可爱。一个当年人见人爱的小机灵，多年过去就变成油腻大叔的样子了。
20、 小强：(扶起丁丁)不怕，有我、有我们呢?
21、一方有难，八方支援。d和国家积极的捐资捐物。小朋友看到这些图片，你的心情怎么样呢？(难过、悲伤、伤心……)
22、乙：气象万千。你看，道德高如山，志者常攀；道德深如海，仁者常入；道德贵如金，善者常得。
23、 段源：(伤感地)我们同学的爸爸妈妈不是当官的就是有钱的，可我的爸爸是个送水工，妈妈是个清洁工，要钱没钱，要权没权，什么都没有。。。
24、有的标签是招牌，有的标签是偏见，招牌自然要擦得锃亮，至于偏见，拒绝偏见从我做起，同时不妨收起那颗玻璃心，以一种大方包容的心态面对一些根植在你我脑海里的刻板印象，用自嘲去化解尴尬，以自黑来消除偏见。这是一种态度，也很需要勇气。
25、启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完，谈一谈感受，强化节约用水保护水资源的意识。
26、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。
27、鼓励幼儿大胆表述：你们谁能说一说水有什么用途？
28、师：温室效应给人类带来了非常大的影响。(出示图片)
29、女：可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》
30、排练情景表演“节约用纸”，一个小朋友扮演玲玲，用画图时剩下的边角料制作五角星，另一个小朋友扮演强强，拿了大纸画了一张又一张。
31、出示图片“米饭”，引导幼儿讨论米饭的由来。
32、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢？现在我们去盥洗室找一找水吧！”