1、如最近男生熊长林、罗轩进步快，作文写得很感人，大扫除时又能主动帮助别人拖地，小考成绩也有进步。我就会大张旗鼓地予以表扬，并号召大家掌声鼓励。对于这些细节，主要靠我主动捕捉，当然也会在当天予以及时表扬与鼓励。(初一班级奋斗目标)。
2、我们的班长是吴孟阳，他十分乐于助人，同学有困难时他总会伸出援助之手。
3、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
4、第严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;(初一班级奋斗目标)。
5、 满怀新年憧憬，又迎来了新的学期，踏上了新的征程。今天，我们在这里举行开学典礼，就是要大家收心叫齐，就是要正式拉开我们新学期拼搏向上的序幕，吹响向新的学习征程前进的号角。回顾过去的一年，我们凯歌高奏，捷报频传。然而，成绩只属于过去，从今天开始又进入新学期。新的学期，新的起点；新的征程，新的希望。
6、利用班报，壁报，宣传安全的重要性，树立学生的安全意识。
7、新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。
8、我一定要把成绩迅速提高，直到各科老师在我的作业本上连写3个牛加3个粗粗的惊叹号为止！这就是我的新学期中的新目标。
9、总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。初一班主任新学期工作计划3班级基本情况分析
10、学习态度决定学习成绩，新学期里我要与各科任教师勤沟通，对学习有下滑，学习状态不佳的及时找谈话，作好学生思想工作，对学习有进步的学生及时鼓励、表扬，增强他们的学习信心。
11、 二是希望同学们要养成良好的行为习惯，用规矩约束自己的行为。良好的习惯是一个人成功的基础。同学们一定要重视个人品德修养和良好日常行为习惯的养成，严格要求自己，使自己的一言一行、一举一动都符合学生的道德规范。做一个文明守纪，健康向上的中学生！良好的行为习惯要从小事上体现。比如：保持符合学生身份的仪表；弯腰捡起校园中的一片纸屑；课间时不大声喧哗；进入教室要保持安静等等。这些事情看似很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成，实际上都是大事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。任何小事都是大事，集小恶则成大恶，集小善则为大善。同学们，优秀不是一种行为，而是一种习惯。有什么样的习惯，就有什么样的命运。良好的习惯是一个人的资本，随着时间的推移，它会不断增值，你的人生就会不断地享受它的利息。
12、我们是稚嫩的雏鹰，可我们怀揣鸿鹄之志，在追逐梦想的路上从不曾畏惧，互相搀扶的路谁也不会偏离的太远。有一种力量如一条溪流，任凭那高山的吸引，也始终如最终汇成一片大海。有一种力量叫团结，68张笑脸，68个不同的个性支撑起了这个班级大厦，让68颗心紧紧的连在一起，作为莘莘二中学子，我们初一九班努力做到最好。在属于我们的青葱岁月里尽情挥洒。
13、在激励教育中，我自己摸索出了一些鼓励策略：榜样励志、活动促进、表扬效应。
14、其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;
15、我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生男女人数相差较大，绝大部分学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
16、孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
17、总之，我将尽自己最大的努力，带好学生、管好班级，为教育贡献力量。初一班主任新学期工作计划4暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。
18、 我们是一群不一样的人，因为同样的梦想相聚在晨曦大家庭。聚是一团火，像晨曦般激情四射的我们从此便成了一家人，“尚俭朴、耐劳苦、勤学业、爱国家”是我们的无畏宣言。只要我们怀抱梦想、砥砺前行，我们一定是峡实最卓越的班级，最完美的存在。
19、利用家长会，对家长进行安全宣传，借助家长做学生的安全教育，教育学生放学准时回家，不去网吧、游戏厅、台球室，不要夜不归宿，不穿奇装异服。
20、对本班的“作业问题生”继续采用作业登记、同学检查签名、家长检查签名、班主任检查、利用作业登记本及时家校联系的方法；对放学后不及时回家的学生继续要求该生每天回家后打电话向我报到的办法。
21、 一是希望同学们要有新的计划，确定奋斗目标。有一个故事，说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在被外界发现之前曾是一块贫脊之地，那里的人们没有一个走出过大漠。不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能成功。当一个现代西方人到了那里，听说了这件事后，他就从比赛尔村一直向北走，结果三天半就走出了大漠。他又回来告诉当地的一位青年，只要白天休息，夜晚朝着北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那个青年果然走出了大漠。第一个走出大漠的那个青年人也因此成为了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标、明确方向开始。我不知道这个故事能给同学们带来什么启示，我只想告诉你们：“有目标和方向并为之努力奋斗，才能一步步走向成功！”
22、班级目标可以让大家拥有共同的追求，能凝聚整个班集体的力量。如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”
23、第充分尊重爱护学生，不能损伤学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
24、冯峥嵘，一个善良、热情、力求上进的阳光男孩。坚守“学而不思则罔，思而不学则殆”的信条，不断探究学习的奥秘，坚信“有志者，事竟成”。
25、 三是希望同学们要珍惜机会，勤奋学习。古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”。伟大的科学家爱迪生曾对我们说：“决不要把学习看成是任务，而是要把它看成一个令人羡慕的机会”。在座的许多初三和高三同学一定会感叹：初中与高中三年在不经意的嬉戏中即将结束，如果还能从头再来，我一定会百倍珍惜，好好学习。同学们，逝去的已无法挽回，请同学们从现在开始，珍惜中学阶段这一十分珍贵的学习机会，勤奋学习。同学们，你们一定要积极摈弃学习中的被动、畏难、懒惰、打折扣等不良习惯，要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，做到先预习后上课，先复习后作业，要善于扬长补弱、查缺补漏，努力做到各学科齐头并进；要有攻坚克难的信心和勇气，敢于突破学习中的困难；要善于总结反思，吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，做到“乐学、善思、刻苦、持恒”，不断取得进步，力争做最好的自己。
26、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
27、初中生应该给自己制定一个长期目标，这个目标要尽可能的长远，因为它可以激起初中生为之奋斗的雄心。长期目标为初中生指引奋斗的大方向，中期目标则应该高于初中生现状一个档次，那将使初中生能够拥有足够的提升空间和不懈的动力。
28、安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间。
29、王燕：扬州市英语学科教学能手、扬州市教育先进工作者、扬州市骨干教师高研班首批优秀学员。曾任美国北卡州费耶特维尔市新世纪国际中学对外汉语教师。参与编写《牛津英语同步导学》等教辅材料。获全国高效课堂论坛暨课堂教学展示活动一等奖、省优秀录像课比赛二等奖。参与研究国家级子课题，并有多篇文章在省级刊物发表和在市级论文比赛中获奖。
30、原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。
31、要和老师同学们保持良好和谐的师生关系和同学关系。
32、指导思想：我要顺应教育教学德发展，以课程改革方针指引自己的教学。
33、激励教育要以关爱为灵魂。苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护儿童。”一个经常受到教师关爱的学生，会从中感受到老师对他的关心和肯定，由此获得心理上的满足，并在这种满足中发展自己的自尊和自信心，进而诱发积极而上的热情，使其对人生感到有意义，使其对学习充满了热情与喜爱。
34、初一是初中生活的开始 ，一个班级要有一个班级的理念，理念是孩子们努力的催化剂，助力孩子们努力奋进。
35、团结友爱，拼搏进取！这是我们的班级口号，69个人，69张面孔，69颗心，我们紧紧贴在一起，热爱着初一进取4班这个温暖的家。上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，闪着我们渴求知识的光芒；下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，闪着我们孜孜不倦追求理想的光芒。对于学习，我们从不懈怠；对于理想，我们永不止步。我们始终相信，我们的青春，会在这个家里更加丰富多彩；我们的初中生活，会在我们的欢笑声中更加光彩炫目！
36、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定"班级量化管理"评定细则。
37、利用课间时间，及时深入班级，了解学生的思想动态，有问题及时解决，对思想有波动的学生及时沟通，消除学生心理的消极因素。把问题降在萌芽状态中。
38、政治梅海燕老师：一头干净利落的短发，时不时扶扶眼镜，气场十足，但她却能用最直白的生活经验来帮我们树立人生观。
39、大一是打基础的阶段，这时候应该专注于课本，熟练掌握课本的技巧，深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上，除了要完成课程任务，还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容，选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结，并开始准备针对考研的系统性复习。
40、美国作家马克·吐温说过这样一句话：“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活三个月。”这句话虽有些夸张，但足以显现出表扬的魅力所在。表扬会让人产生向上的欲望，还会让人产生一种精神上的愉悦感与成就感。经常表扬学生会让学生更加自信、更加快乐。
41、学校教育与家庭教育相结合。合理利用"立交桥手记活动表",平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
42、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主人,充分发挥学生课堂主人翁地位.
43、毕业于兰州财经大学，获硕士学位，现任初一级部数学老师。
44、清晨的第一缕阳光，照进初一精彩六班。这里有爱岗敬业的老师，68位可爱、活泼、天真的孩子。一张张灿烂的笑脸，用温暖将教室填满；朗朗书声，仿佛读出了整个世界；校服飘来淡淡清香，空气中充满了年轻的活力。青春是一幅曼妙的画卷，偶尔轻舞飞扬，偶尔播洒喜悦。那便是属于孩子们的最闪亮的色彩，也是68束不一样的光。孩子们，将在这里，散发出属于他们的最闪耀的光芒！
45、全面贯彻执行d的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
46、哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被关怀。”因此老师的一个微笑，一个温暖的眼神，一句简短的话语，一份来自心灵的祝福，有的时候就足以使学生拥有愉悦的心情，足以激起学生勤学上进的自信。
47、还有宁家辉的爸爸现在已是服装超市的大老板，但他掘到人生第一桶金是开出租车，后辗转安徽、云南等地做生意，曾遭到当地人的排挤，还有受到过无赖的敲诈……现虽开了分店，但竞争激烈，当老板仍然很累……
48、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
49、备课中做到，认真钻研课标、教材、教参，细化到每一个环节，并且有创新性，能以知识达到游刃有余德心态走向课堂。
50、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
51、一年一度的元旦演出，我们的舞姿迷倒了全场，得到了评委的一致好评，获得了特等奖。综合素质教育实践活动让我们走进大自然，呼吸了新鲜空气，体验了各种运动，励志要成为文武双全的杰出实中人。
52、一(4)班，一个永远充满朝气的集体，一个永远敢于超越自我的集体。相信在师生的共同努力下，一(4)班必将会走向更灿烂美好的明天。
53、作为人民教师应以德服人，以德育人，所以教学中我要坚持以德为首，努力提升自身德素质，在实际德教学工作中，我要严格遵照中小学教师教学工作30条，努力工作，使自己德教育教学水平再登一新台阶。
54、对于我本身而言，数学基础较差，那么在基础学科学习上，就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上，不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等，努力提高自己的数学水平。
55、 济川中学初一(4)班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。一年来他们以优秀的成绩展示了他们美丽的风采。
56、搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
57、利用成长档案(即创新版的家校联系本)中的“今日随笔”栏目，把写得好的随笔挑出来，每天念出其中激励人心的话语，让大家共勉。尤其是对那些学生自创的具有激励性的名言，我们会一起学习与收藏。如姚折君同学的“人生不甘于平淡，命运只收藏精彩。”就当作了班级宣言，并刊印在班牌上了。每期都对成长档案进行了改良与创新，如今年的成长档案中就印出了“哈佛校训”、“比尔·盖茨的忠告”、励志名言等内容，让学生收获了一份惊喜与感动。
58、刘晨光，初一(4)班主任兼数学老师，从教21年，担任班主任19年，有着丰富的教学和管理经验。曾获得过泰兴市德育先进工作者、泰兴市优秀班主任、泰兴市教研先进个人。所带的班级多次获得优秀班集体。
59、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
60、杨旻昊，学习刻苦，兴趣广泛，积极地帮助学习有困难的同学，协助老师管理好班级，并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，得到了老师和同学们的一致好评。
61、由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要：
62、 我们是晟宇二十八班，一个阳光向上，拼搏进取的班级。成立以来，我们积极进取，努力拼搏，用汗水书写青春，用奋斗成就自我！"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们相信，明天的晟宇二十八班将成为学校的骄傲！
63、提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成"班荣我荣，班耻我耻"的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的"主人翁"意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
64、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
65、为此，在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法，并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下，每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得，并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。
66、培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部，但是有部分还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又教给方法；对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育；对骄傲自满，办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行“值日班长”的方案，不断发现和培养积极的学生，扩大积极学生的队伍。积极的同学越多，班集体就越巩固，教育的力量也就越大。
67、求实笃学：笃学中的“笃”是笃实、笃厚的意思；笃学强调以求真务实的态度去学习，初一12班41名同学应专心致志，学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期，因此要立大志，发愤学习，坚持不懈，将来才能有所成就。
68、 奋勇拼搏，铸就辉煌，生命不止，奋斗不息。在最美好的年华选择奋勇前进，为美好的明天砥砺前进，做一个积极，乐观，勇于拼搏的新青年。
69、担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
70、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。初一班主任新学期工作计划2本学年度下学期，我担任七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人数还不多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
71、我常利用“课间攻心”、“表扬专栏”来表扬学生，激励学生。
72、孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
73、在这新的学校、新的班级里，在这激情燃烧的岁月里，为了目标我们共同努力，为了梦想我们勇敢起航。我们坚信初中三年的硕果会更加香甜，我们坚信同学们的笑脸会更加灿烂，我们坚信初一七班的同学们，将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的辉煌！
74、班名寓意：来自《礼记》，意为人要有明确的目标，坚定的意志，并且要一心一意，脚踏实地的去做，这便是笃行。
75、 凌云十二班是一个温馨和谐、团结友爱、积极向上的班集体。全体成员一直秉承“细节决定成败，态度决定高度”的班级主流价值观，不仅学习氛围浓厚，师生关系融洽，而且凡事从细节处着手，以认真严谨的态度干好每一件事，高标准严要求完成年级的各项任务。曾在军训期间的多项评比中荣获一等奖，并连续四个月获得年级“五星班级”称号。今天获得的荣誉都是十二班全体师生上下一心，团结协作的成果。十二班用自己的行为演绎着"青春飞扬、拼搏自强、十独一无二"的班级口号。凌云十二一定会成为初一年级“正能量”的发射场，成为年级最闪亮的名片。
76、迎着朝阳，自我激励，一天努力；沐着晚霞，自我反馈，一天无悔！我们团结一心，不离不弃，分享着荣辱与共的甜蜜。走进初一(3)班，那儿，是家。你、我、他，我们就是温馨的一家人。
77、学习态度决定学习成绩，新学期里我要与各科任教师勤沟通，对学习有下滑，学习状态不佳的及时找谈话，作好学生思想工作，对学习有进步的学生及时鼓励、表扬，增强他们的学习信心。
78、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
79、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。
80、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
81、第要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生追求上进的源动力。
82、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
83、脚踏实地：是指在学习和生活中，不虚浮，踏实认真。在生活中严格遵守学校规章制度，养成良好习惯；在学习中，一步一个脚印，认真学习每一个知识点，实实在在学好每一科目。
84、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
85、利用班会，主题班会学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生学生的言行约束学生的行为，并且对照《规反范》《守则》找差距，逐步的完善自己》。