1、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
2、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
3、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。(教师格言简短精练)。
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5、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
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8、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。
9、老师不论何时你都是我的拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后的每一段路。老师，教师节快乐！
10、释义：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬。
11、我们的写作往往从社会从公理从他人……总之，从外部世界写起，而且基本上是不需要思考，也不能有其他思考的印证式的“证明”，这种写作没有生成创造，只是反复炒剩饭。
12、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
13、释义：单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人难遇到。
14、(简介)孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产d，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。
15、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
16、 有个学生讲话有些结巴，所以不大愿意举手发言。在他又一次把地扫得干干净净之后，我奖给他一颗话梅糖，并告诉他：“吃下这颗话梅糖，再照着老师教的方法练习说话，试试看！”学生惊讶地看着我，结结巴巴地说：“谢——谢——谢谢老师。”后来，话梅糖“果然”有效，他感觉自己的口吃症状越来越轻了。
17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
18、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
19、恩师永铭记，师恩久难弃。祝老师节日快乐！幸福永远！
20、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
21、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
22、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
23、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
24、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
25、您如春雨般浇灌着学子们的成长，您如烛光般照亮着学子们的前程，您如马达般推引着学子们的进步。教师节无以为赠，送一条祝福，祝老师节日快乐，生活美满，身体康泰!
26、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
27、学高为师，身正为范。敬爱的老师们，值此教师节来临之际，我祝您“师”分开心，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，祝您桃李满天下!
28、恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康!
29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
30、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
31、(简介)玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。
32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
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34、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)经典教师格言篇“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
35、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
36、金舒婷，中共d员，曾获“市新锐教师”、“区教坛新秀”、“区先锋d员”等荣誉。三级公共营养师，开设有杭州市精品课程《营养学基础》。
37、 以上这些特殊的奖品，因注入了师生之间亲密无间的情谊和真诚平等的交流，而具有了强大的“附加值”，其“身价”和实效也随之成倍翻升，教育生活也随之变得浪漫轻盈起来，如同在水中加入一点儿茶，顿时让平淡的水变得生动清香起来。不用说，这样的奖励彰显着教师的智慧。
38、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
39、释义：要学东西就一定要找个老师教的，所以说做老师的就不能不严谨对待。
40、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
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42、 每个人都喜欢新奇有趣的东西，若教师不断变换奖品，或变换奖励的方式，便能在教育中实现“四两拨千斤”的效果。
43、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
44、 上文中奖品与教学内容挂钩，这无疑能很好地集中学生的注意力，激发他们对学习的兴趣，从而使师生在愉悦的氛围中一起步入知识的殿堂。
45、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
46、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。-----伏尔泰
47、你是精神世界的园丁，播撒智慧的种子;你是知识海洋的舵手，带领学子远航;你是梦想天空的明灯，指引前行的方向。教师节到了，愿老师们节日快乐。
48、 在课堂上，我经常根据教学内容设置奖品，如在学习清朝历史时，我给学生的奖品是有关清朝12位皇帝的书签。这种做法很受学生欢迎。我甚至将这一奖励方式延伸到班级活动中，比如在端午节，我准备了许多迷你小粽子作为学生参与活动的奖品。因为是迷你型，所以价格便宜，而且多吃几只也不会有饱胀感，学生很是喜欢。
49、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
50、十卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师教师节快乐。