1、去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。(叶圣陶的作品小学课文)。
2、第一个方面写“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动”。先写了吕叔湘先生曾经说过的一件事，就是叶圣陶给他的文章描标点，让他受了教育。接着详细叙述自己同叶圣陶修润课本时发生的事。叶圣陶是苏州人，写作时坚决要用普通话，可是自己觉得没有把握，便请作者帮他修润，作者感于前辈的恳切，就遵嘱直接改了，但若一两处叶老认为可以不改，反要去再征得作者的同意。这两件事，写出叶圣陶对人对事的态度，既谨严认真又诚恳谦逊，教人不由生出敬重的感情。接下来又叙述了叶圣陶在日常交往中宽厚待人的一些言行。虽然是生活中的小事，留给作者的印象是深刻的，温暖的。譬如他去看望叶老，老人家要一送再送，要穿门越阶，鞠躬致谢，直到目送他上路，才转身回去;叶圣陶晚年已不能起床，对来访者还是要举手打拱，连声致谢。更让作者感动的是，20世纪70年代中期，他去拜访叶圣陶不遇，第二天就接到叶圣陶的信，信中叶圣陶为不得见深表悔恨，又从留言地址推测他境遇窘困，而感到悲伤难过。在那个特殊年月，叶圣陶对作者这样一个落魄的人如此情重！怎能不叫他感念至深呢？
3、《爬山虎的脚》，1964年叶圣陶创作，编入冀教版小学语文四年级上册的课本。
4、《开明少年》杂志是具有时代感和先进性的优秀少年刊物，叶圣陶以及其他编辑们凭着良心和责任来办好它。后来，由开明书店重组后的中国青年出版社，重新出版了叶圣陶编写的《开明少年国语读本》，继续向青少年们传承着叶圣陶编写的经典之作，激励少年儿童，薪火相传，健康成长。
5、至少有三重：其是被叶圣陶自身多方面不凡成就的“遮蔽”；其源于叶圣陶教育著作风格和体式的“遮蔽”；其也是最为重要和根本的一点，是囿于历史条件的时代的“遮蔽”
6、山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
7、在洞口抬头望，山相当高，突兀(同"物"字读音)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
8、叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶、圣陶、桂山、斯提等。江苏苏州人，是中国现代著名作家、教育家及出版人。江苏苏州人。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。
9、 本文入选苏教版小学语文六年级下册，冀教版小学语文五年级下册，人教版小学语文四年级下册收录为课文。
10、这是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。是按空间顺序写的。
11、《一粒种子》的作者叶圣陶，创作了很多童话，是我国现代儿童文学经典宝库中的珍品，在海内外享有很高声誉，不少作品被收入中小学课本，影响了几代人。
12、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
13、叶圣陶1894年出生于苏州。1906年他上了苏州成立的第一所公立小学，当时学的还是文言文。显然，他小的时候受的还是传统教育。奇怪的是，他却一直提倡白话文。1921年，叶圣陶写了他的第一篇童话，叫《小白船》，用的即是白话文，那个年代写出这样的白话文，很流畅，浅显易懂，又很有趣，很有童话意境，的确反映了他的语言和文学功底。后来就在写《小白船》的第二年，他出了中国的第一本童话集——《稻草人》，这部集子里面全是给孩子们写的童话。
14、因为叶圣陶从事过教育工作，所以他就觉得童话是他进行文字启蒙、文化启蒙最好的一个手段。童话，童话，就是和儿童对话，就是说出儿童心理的话。叶圣陶写童话的目的，实际上就是为了孩子，因为所有的民族的未来都是从孩子开始的，所以他是中国第一部童话集的作者，在中国现代文学史上，有着非常大的贡献。叶圣陶把自己的童话和儿歌融进了教材，让更多的孩子接受优美的母语教育。
15、每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。
16、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
17、(纪念民革成立七十年)李济深在香港创建民革始末
18、 不久，以匡互生老师为首，在上海虹口创办了一所“立达中学”。用现在的话说，大概他们采取的是“众筹”的方式。“立达中学”的校名，取自《论语》里的“己欲立而立人，己欲达而达人”。学校实行民主办学，不设校长，由教师、工友、学生选出代表组成校务委员会进行管理。学校初创时期，办学条件虽然艰苦、简陋，但办学理念先进、开放，因此吸引了许多少年学子前来学习，还有一些原来在春晖中学念书的学生，也报名转学过来了。
19、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。
20、两度改字的叶圣陶，最终选择在教书育人的道路上奉献出自己的一生，也算实至名归。叶圣陶不仅在意自己的名字，为子女起名也十分用心，叶圣陶为子女起名为至善、至美、至诚，对孩子们寄予“真、善、美”的人生追求。
21、统编教材本着“立德树人”、“守正创新”的原则，对中华优秀传统文化格外重视，新增了大量古诗文和现、当代作家的作品。
22、 1949年春天，淮海战役已经接近尾声，人民解放军一举解放了长江以北的大片土地。
23、其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
24、1914年6月10日，叶圣陶以“圣陶”为笔名在《小说丛报》第2期发表了文言小说《玻璃窗内之画象》，后来他又将其冠以“叶”姓，成为跟随他一生的笔名。