1、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。(用人声鼎沸造句)。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？
3、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
4、头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的，脚下还是灰蒙蒙的云海，我们站在云海之上，真有种神仙的感觉。再看看我们的周围，早已是人山人海，人声鼎沸。渐渐地，东方的太阳已升起了好高，顿时光芒万丈，好一幅美丽的图画。
5、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)
6、要么……要么 或者……或者 不是……就是……
7、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
8、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
9、23)小黄是一个学识渊博，品行方正的人，最近他从人生鼎沸的大都市，来到了人迹罕至的撒哈拉大沙漠进行考察。
10、第一层写江潮要来时的特点是：
11、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：( )
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13、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
14、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
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16、这天是二月初天高气爽,相国寺门前,人声鼎沸,聚满了来自城里关外、四乡八镇、各州城府的练武人。
17、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
18、漫步( )柔和( )新鲜( )突然( )
19、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
20、 陈述句：_____________________________
21、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：( )
22、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。
23、答：
24、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
25、徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日)，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。
26、一辆卡车的载(zǎi)(zài)重量是10吨。
27、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
28、午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又( )起来。
29、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
30、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
31、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
32、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
33、我的窗外是一片人声鼎沸的海洋，在整座城市的每个角落，欢腾的球迷们涌上街道庆祝胜利。
34、 陈述句：_____________________________
35、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
36、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
37、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。
38、饭局不会设在人声鼎沸的夜宵摊大排档，那些地方，上露天，下临地，一排桌，几把椅，简陋寒酸。
39、☞2020高考再次证明：小学欠下的“阅读账”，迟早是要还的！(请老师转给家长)
40、连这种人迹罕至的地方我都找遍了，我真不知道他会躲在什么地方。
41、漫步( )柔和( )新鲜( )突然( )
42、“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
43、④节日期间，这里的庙会人山人海、人声鼎沸。
44、( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
45、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
46、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。
47、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
48、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。
49、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？
50、到傍晚这条小吃街就车水马龙人声鼎沸。 广场上人山人海,人声鼎沸。 用人声鼎沸造句: 用人声鼎沸制句菜市外面实是冷闹不
51、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
52、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
53、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
54、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)
55、 陈述句：_____________________________
56、出自：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”
57、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。
58、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
59、人声鼎沸(rénshēngdǐngfèi):鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。(出处)明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
60、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
61、商店门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，开展一系列促销活动。
62、街上发生了交通拥堵，一时间人声鼎沸，一片混乱。
63、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。